Országgyűlési Napló - 2020. évi tavaszi ülésszak
2020. június 11. csütörtök - 139. szám - Az ülésnap megnyitása - Magyarország 2021. évi központi költségvetéséről szóló törvényjavaslat általános vitájának folytatása - ELNÖK: - FENYVESI ZOLTÁN (Fidesz): - ELNÖK:
4005 Tisztelt Képviselőtársaim! Nem kívánom tovább szaporítani egyébként a szót, így összefoglalva a gondolataimat csak annyit szeretnék mondani, hogy tegyünk meg mindent annak érdekében a jövőben is, hogy Magyarország egy olyan békés és biztonságos ország maradjon, amilyenné az elmúlt évtizedek során vált, és legyünk a jövőben is a nemzetközi turisztikai desztinációk egyik legkiemelkedőbb szereplője, hiszen biztonságos országba mindenki szívesen utazik. Mi, országgyűlési képviselők pedig ehhez csak úgy tudunk hozzájárulni, ha támogatjuk a Magyarország Kormánya által beterjesztett 2021. évi költségvetést, hiszen az nemcsak a gazdaságunk fejlesztéséhez, a családok támogatásához vagy éppen a koronavírus-járvány okozta hatások mérsékléséhez járul hozzá, hanem kiemelkedő mértékben biztosítja hazánk határainak védelmét az illegális migrációval szemben, és garantálja belső biztonságunk fenntartását is. Mindezekre tekintettel kérem, hogy támogassák a Magyarország 2021. évi központi költségvetéséről szóló törvényjavaslatot. Köszönöm szépen megtisztelő figyelmüket. (Taps a kormánypártok padsoraiból.) ELNÖK: Köszönöm szépen. Kétperces felszólalás következik. Fenyvesi Zoltán képviselő úr, Fidesz, két percben. Parancsoljon! FENYVESI ZOLTÁN (Fidesz): Köszönöm a szót, elnök úr. Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Képviselőtársak! Engedje meg, elnök úr, hogy önhöz szóljak, hiszen az előző, képviselőkénti hozzászólása indukált engem arra, hogy két gondolatot is elmondjak önnek. Ön azt mondta, hogy a nulladik évfolyamot, amelyik egy nagyon jó nyelvi képzés, vissza kellene állítani. Nem kell visszaállítani, tekintettel arra, hogy ez a képzés most is megvan. 2018 előtt, amíg országgyűlési képviselő nem voltam, a várpalotai Thuri György Gimnáziumnak voltam az igazgatója. Azóta is folytattuk ezt a képzést, most is megvan ez a képzés, csak nem nulladik évfolyamnak hívják. És én ezzel egyetértek, hogy nem nulladik évfolyamnak hívják, hiszen a nulladik évfolyam azt sugallja, hogy az általános iskola előtt van ez a képzés, de ez a képzés a középiskola előtt van. Tehát most, jelen pillanatban ezt nyelvi előkészítő évfolyamnak hívják, nagyon jó képzés. Azok, akik ebben a képzésben vesznek részt, azok nem négy évig járnak gimnáziumba, hanem öt évig, és ahogy ez célja is ennek a képzésnek, valóban nagyon kevés egyéb tantárgyat tanulnak a tanulók, 18 órában viszont idegen nyelvet, és ez nagyon-nagyon jó lehetőség arra, hogy megalapozott idegennyelv-tudással menjenek neki a vizsgáknak. Tehát ez a képzés létezik, egy valóban nagyon jó képzés. A másik pedig: mint némettanár hadd szóljak hozzá, és védjem meg az idegen nyelvi kéthetes külföldi gyakorlatot. Azok a tanulók, akik több éves nyelvtanulás után két hétig egy olyan környezetbe mennek ki, ahol nem beszélnek magyarul, és egy olyan családba kerülnek be, ahol ők kénytelenek az idegennyelv-tudásukat használni, akkor ez egy nagyon jó képzés lehet. Két hét alatt igen sokat tanulnak, és azt gondolom, hogy ez egy nagyon jó képzés. Abban egyetértek elnök úrral, hogy ha a tanulók nem így mennek külföldre, hanem négy-öt fős baráti társaság megy ki külföldre, és ezt egy bulinak tartják, és sokat beszélnek magyarul, akkor nyilvánvalóan ez a képzés nem éri el a célját. Itt jön be az iskolák, a pedagógusok és azon szakemberek feladata, akik (Az elnök a csengő megkocogtatásával jelzi az időkeret lejártát.) ezzel foglalkoznak, hogy az első variációt válasszák. Köszönöm szépen a lehetőséget. (Taps a kormánypártok padsoraiból.) ELNÖK: Köszönöm szépen, képviselő úr. Megtisztelő, hogy a véleményem indukálta felszólalásra. Kérem, értse meg, hogy nincsen módom levezető elnökként erre reflektálni a házszabály szerint. Mesterházy Attila képviselő úr, MSZP, két percben!
