Országgyűlési Napló - 2018. évi őszi ülésszak
2018. november 19. hétfő - 42. szám - Napirend utáni felszólalások: - ELNÖK: - DR. LÁSZLÓ IMRE (DK):
2398 De persze nemcsak azokban az iskolákban fordulhat ilyesmi elő, ahol az úgynevezett ellenállás - de nevezhetjük akár önszegregáló kívülállásnak is - kultúrája dívik, amitől a n ersevik elit gondosan elszeparálja saját csemetéit a méregdrága magániskolákban, hiszen pont az egyik neves kaposvári gimnázium napokban szabaduló, jó családból való két diákja volt az, akik borzalmas tettükre egy hónapon át készülve tíz éve brutálisan meg gyilkolták a társukat. Lehet ugyan elrettentő, súlyos ítéleteket követelni, én magam, engedtessék meg, de hiszek a kemény megtorlásnak a visszatartó erejében, viszont mégiscsak sokkalsokkal bölcsebb dolog lenne megakadályozni ezeket a tragédiákat. A meggy engülő családi kötelékek és társadalmi normák korában, ahol sokszor a média mintái vezérlik a fiatalokat, óriási szükség lenne a tanárok megsegítésére. Az iskolai erőszak elterjedésének megállításához soksok szociálpedagógus, iskolai szociális munkás és p szichológus, no meg a tanárok terheinek csökkentése kellene; mindez persze komoly költségvetési forrásokat is igényel. Kérdezem tehát joggal, hogy miért nem áldoz erre a területre többet a kormányzat. (15.40) Bódis József oktatási államtitkár, aki erede ti foglalkozását tekintve egyébként szülésznőgyógyász, a paradigmaváltás egyik kulcsának azt tartja - ezt nyilatkozta nemrég egy MTAkonferencián , hogy az lenne megoldás, hogyha olyanok választanák a tanári hivatást, akik nem csak kereseti lehetőségnek tekintik a pedagógusi pályát. Megint csak megkérdezném: akkor eddig pénzsóvár pernahajderek választották ezt a hivatást? Nagyon jó lenne, ha elkerülnénk az efféle demagógiát, és a kormányzat érdemben kezdene el foglalkozni az oktatásügy problémáival. Köszö nöm a figyelmüket. (Taps a Jobbik soraiból.) ELNÖK: Köszönöm. Tisztelt Országgyűlés! Szintén napirend utáni felszólalásra jelentkezett László Imre képviselő úr, Demokratikus Koalíció. Megadom a szót, ötperces időkeretben. DR. LÁSZLÓ IMRE (DK) : Köszönö m a szót, elnök úr. Tisztelt Képviselőtársaim! És szó szerint: tisztelt Ház! A mai ülésnapot a DK képviselői a Gruevszkibotránynak szentelték, de nem tudtuk meg a kormánytól, hogy hogyan jutott el ez az elítélt bűnöző a magyar határig, a nemzetközi sajtób ól viszont igen. Magyar diplomaták adták őt kézről kézre. Nos, ez világbotrány, tisztelt Ház! A diplomatákat utasító kormánynak tudnia kellett, hogy egy elítélt bűnözőt menekít a macedón igazságszolgáltatás elől. Az ügy súlyát mutatja, hogy bár a magyar ko rmány szokásával ellentétben nagyköveteket csak ritkán rendelnek be a macedón külügyminisztériumba, a skopjei nagykövetünket ezúttal azonban magához kérette a külügyminiszter. Megtudtuk, hogyan léphette át Gruevszki a magyar határt. Természetesen törvényte lenül. Hivatkozhatnak önök arra, hogy a menedékjogról szóló törvény kivételes lehetőségeket biztosít a kormánynak. A 80. § j) pontja világosan kimondja, hogy a tömeges bevándorlás okozta válsághelyzet esetén menedékjog iránti kérelmet kizárólag a tranzitzó nában lehet benyújtani, és a kérelmező tartózkodási helyéül ugyancsak ezt a tranzitzónát kell kijelölni. Kivétel ilyenkor nincs. Önök kihirdették a válsághelyzetet, de annak saját maguk alkotta szabályait nem tartották be. Kiderült, hogy Gruevszki nem lete lepedési kötvénnyel érkezett. Választ kaptunk arra is, mi volt a miniszterelnök szerepe az ügyben: utasítást neki kellett kiadni. Jegyezzük meg, hogy a Btk. 353. §a szerint az államhatár jogszerűtlen átlépéséhez nyújtott segítség embercsempészés, e bűntet t irányítóját pedig a törvény 10 és 20 év közötti szabadságvesztéssel fenyegeti. Nem tudjuk, miért minősítették az elítéltet különleges bánásmódot igénylő személynek. Az egyik magyarázat szerint biztonsági okokból, de nem mondták meg, milyen veszélytől tud ták megvédeni a Budapest területén szabadon mozgó exkormányfőt, amitől a tranzitzónában ne tudták volna. A másik érv, hogy Gruevszki tíz éven keresztül miniszterelnök volt, és ez önmagában magyarázza a kivételes
