Országgyűlési Napló - 2017. évi tavaszi ülésszak
2017. május 15. hétfő (222. szám) - Dúró Dóra (Jobbik) - az emberi erőforrások miniszteréhez - „Az adatoknak legalább elhiszik, hogy rossz irányba kormányozzák az oktatást?” címmel - DÚRÓ DÓRA (Jobbik): - ELNÖK: - DR. RÉTVÁRI BENCE, az Emberi Erőforrások Minisztériumának államtitkára:
2512 Dúró Dóra (Jobbik) - az emb eri erőforrások miniszteréhez - „Az adatoknak legalább elhiszik, hogy rossz irányba kormányozzák az oktatást?” címmel Tisztelt Országgyűlés! Dúró Dóra, a Jobbik képviselője, interpellációt nyújtott be az emberi erőforrások miniszteréhez: „Az adatoknak lega lább elhiszik, hogy rossz irányba kormányozzák az oktatást?” címmel. Képviselő asszonyé a szó. DÚRÓ DÓRA ( Jobbik ): Köszönöm a szót. Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Államtitkár Úr! Tíz éve nem volt olyan magas a korai iskolaelhagyók aránya, mint tavaly. Bár 201 0es hatalomra kerülésekor az Orbánkormány ennek az ellenkezőjéről beszélt és csökkentést vállalt, a mutató azóta folyamatosan romlik, 2016ban már 12,5 százalékra emelkedett. Ez azt jelenti, hogy minden nyolcadik gyerek úgy kerül ki az oktatási rendszerb ől, hogy középfokú végzettsége sincs. Mindebben nyilvánvalóan szerepet játszik a tankötelezettségi korhatár 16 évre csökkentése, ami minden mutató szerint növelte ezt az arányt. Az adatok alapján tehát teljesen egyértelmű, hogy a kormány hibás döntést hozo tt ezzel az intézkedéssel is. (Az elnöki széket Lezsák Sándor, az Országgyűlés alelnöke foglalja el.) Ha más országok adataihoz viszonyítunk, akkor azt látjuk, hogy a visegrádi négyek között az utolsók vagyunk e tekintetben, ott nagyságrendileg feleannyia n hullanak ki idő előtt a rendszerből, mint nálunk. Mindez egybecseng azzal a szintén aggasztó adattal, hogy a társadalmi mobilitás az Európai Unió országai között Magyarországon a legrosszabb. Az iskolák állami fenntartásba kényszerítésével önök azt ígért ék, hogy csökkennek a különbségek, és a szegényebb családok gyerekei is esélyekhez jutnak. Mára az előbb említett adatok alapján is teljesen világos, hogy erre nemhogy nem került sor, de a helyzet egyre rosszabb, ahogy a PISAeredményekből is láttuk. (15.00) Talán mondanom sem kellene, hogy azok a gyerekek, akik középfokú végzettség nélkül hagyják el a rendszert, később munkát is sokkal nehezebben fognak találni, és félő, hogy csak a tisztességes megélhetést nem biztosító közmunka lesz az egyetlen lehe tőségük. Jelen pillanatban ez minden 8. fiatalra igaz. Mindezzel párhuzamosan magasabb a funkcionális analfabéták aránya is, ez most már közel 20 százalékos. Persze Balog Zoltán a miniszteri meghallgatásán azt is kétségbe vonta, hogy ez létezik, hiszen aho gy fogalmazott, ha valaki valamit el tud olvasni, az azt jelenti, hogy megérti. Amit tehát az Orbánkormány oktatáspolitikája eredményezett, egyre távolabb van a tudásalapú társadalomtól, a XXI. század kihívásainak megfelelni képes, nemzeti öntudattal rend elkező, kreatív fiatalság nevelésétől. Mindezek alapján kérdezem államtitkár urat, hajlandóke szembesülni a hibáikkal, és legalább az adatoknak elhiszike, hogy rossz irányba kormányozzák az oktatást. Várom érdemi válaszát. (Taps a Jobbik soraiban.) ELNÖK : Köszönöm, Dúró Dóra képviselő asszony. Válaszadásra megadom a szót Rétvári Bence államtitkár úrnak. DR. RÉTVÁRI BENCE, az Emberi Erőforrások Minisztériumának államtitkára : Köszönöm szépen a szót, elnök úr. Tisztelt Képviselő Asszony! Tisztelt Ház! Ha egykét adatot kivesz a többi közül, az lehet egy felszólalásra elegendő, de a valóság bemutatására kevésbé. Önök évek óta igyekeznek azt mondani, és ezt kórusban teszik az MSZPvel, hogy ez a kormányzat
