Országgyűlési Napló - 2016. évi tavaszi ülésszak
2016. június 7. kedd (160. szám) - Napirend utáni felszólaló: - ELNÖK: - BANA TIBOR (Jobbik):
4368 turizmusfejlesztési adó címén bevezet egy új adónemet, ami ugyanazt a réteget sújtja, amelynek a másik kezükkel a kedvezményt adták, magyarul: vissza is veszik rögtön az adott kedvezményt, amit áfacsökkentés címén odaadnak, azt turizmusf ejlesztési adó, 4 százalékos adónem formájában vissza is veszik az étel- és italforgalmazás után a vendéglátóhelyektől. Sajnos azt kell hogy mondjam, hogy tipikusan fideszes megoldás. A közbiztonságról is szólni kell még így végül néhány szót, hogy rengete g rendőrt vezényelnek a Balaton partjáról is a határok védelmére. Mivel nem fogadta meg a kormány a Jobbik javaslatát az önálló határőrség visszaállítására, ezért a turizmusban rendkívül nagy érvágás a Balatonparti településeknek, hogy rendőröket kell adn iuk határ menti szolgálatokra, ami ugyan nagyon fontos, de a közbiztonság szempontjából egy rendkívül felfokozott időszak a nyári hónapok időszaka, és nyilvánvaló, hogy ez nem tesz jót a közbiztonságnak, és szintén nem tesz jót a turizmusnak sem. Úgyhogy s ajnos (Az elnök csenget.) azt kell hogy mondjam, hogy a helyzet továbbra sem rózsás, sőt, ha így vesszük, akkor egyre romlik, de a továbbiakban is fel fogunk szólalni a Balaton érdekében minden alkalommal, amikor erre lehetőség adódik. Köszönöm szépen. (Ta ps.) ELNÖK : Köszönöm. Tisztelt Országgyűlés! Napirend utáni felszólalásra jelentkezett Bana Tibor képviselő úr, a Jobbik képviselője: „Hangozzék el a diákok véleménye is az Országgyűlésben! - Beszámoló a Jobbik Ifjúsági Tagozatának ’Hallasd a hangod!’ kamp ányának eredményeiről 16. rész” címmel. Tessék! BANA TIBOR ( Jobbik ): Köszönöm a szót, elnök úr. Tisztelt Képviselőtársaim! Továbbra is számos vélemény és értékes, építő jellegű meglátás, adott esetben kritika vagy éppen javaslat érkezik hozzánk a „Hallasd a hangod!” kampányunk során. Jó alkalom ez arra, hogy a valódi nemzeti konzultáció keretében - amely a Jobbik részéről a kormánnyal ellentétben tényleges, személyes párbeszéden alapszik - hallassák a hangjukat a diákok, a fiatalok, vagyis azok, akik elsődl egesen érintettek az oktatásban. Bízom benne, hogy az eddigi 15 felszólalás - ez most a 16. , amelyben ismertettük a diákok helyzetét és meglátásait, tükrözve egyébként az oktatási rendszer jelenlegi nem túl kecsegtető állapotát, ráirányítja a figyelmet, elsősorban kormánypárti képviselőtársaim figyelmét arra, hogy érdemes meghallgatni, megfontolni az elhangzott gondolatokat, és ezek szerint lefolytatni az oktatás megreformálását. Engedjék meg, hogy mostani felszólalásommal is segítséget nyújtva önöknek eb ben - bár sajnos kormánypárti részről meglehetősen gyér számban maradtak már itt az esti órán , az új nemzedék, mondhatni a Jobbiknemzedék pártja részéről tolmácsoljam a fiatalok hangját itt az Országgyűlésben. Szabolcs, középiskolai tanuló az iskolai ét keztetés visszásságaira hívja fel a figyelmet, amikor azt írja: „Ideje volna visszavonni az iskolai étkeztetésre vonatkozó szigorításokat, mert feleslegesen rontja az ételek minőségét. Elhízási szempontból az, amit kap a diák a menzán, irreleváns, ugyanakk or a most hatályos szabályok annyira rontják az ételek minőségét, színességét, hogy képtelenség vele jóllakni.” Valóban, én magam is találkoztam olyan diákokkal, akik arra panaszkodtak, hogy milyen íztelen az iskolai menza, és még a sót és a cukrot is eltü ntették az asztalokról. (22.10) Tímea a kísérleti tankönyvekre azt írta: „borzalmasak, lehetetlen belőlük tanulni”. Hozzáteszem, a tanárok is hasonlóképpen látják, ők maguk is gyakran nehézkesnek tartják a belőlük való oktatást. Többször elmondtuk már: itt lenne az ideje annak, hogy a tankönyvszolgáltatás államosítását - és ezzel együtt a monopóliumhelyzetet - felszámolva lehetőséget kell biztosítson a kormány a már évtizedek óta kiválóan működő tankönyvkiadóknak.
