Országgyűlési Napló - 2016. évi tavaszi ülésszak
2016. június 7. kedd (160. szám) - Az ülésnap megnyitása - Napirend előtti felszólalók: - ELNÖK: - DR. RÉTVÁRI BENCE, az Emberi Erőforrások Minisztériumának államtitkára:
4210 számonkérik a ped agógusokon, hogy ki miként nyilvánít tetszést. Ezt most nem tapssal teszik meg, hogy ki hagyja hamarabb abba a tapsot, hanem hogy közösségi oldalakon ki mit és miért lájkol, fejezi ki tetszését. Az önálló gondolatokat, pláne ha valaki nem ért egyet a kormá ny oktatáspolitikájával, nagyon rossz szemmel nézik a tankerületekben. Pedagógusnak lenni hivatást is jelent, de csak akkor, ha ehhez hozzátartozik a bizalom, a szabadság és a felelősség is. Ma nem ebbe az irányba megyünk, hanem ellenkezőleg: tovább tolják a biciklit a rossz irányba. Jön az iskolarendszer totális államosítása, és lebutítják a szakközépiskolai képzést. Mindeközben a pedagógusok problémáit lényegében nem orvosolják továbbra sem. A pedagógustársadalom kiállását semmibe vette a kormány, javasla taikat lesöpörték. A Pedagógusok Szakszervezetétől azt is tudjuk, hogy ismét becsapták a pedagógusokat, számos megígért intézkedést kihagytak a legutóbbi salátatörvényből. Tisztelt Ház! Az LMP üzeni a kormánynak, hogy teremtsen nyugodt és kiszámítható felt ételeket az iskolákban, bízzanak a pedagógusokban, adjanak nekik mozgásteret, tekintsék őket partnernek. A társadalomtól azt kértjük, hogy segítsék, támogassák a tanárokat, hiszen nagyon rossz helyzetben vannak most. Nemcsak szavakkal, hanem konkrét lépése kkel is kell ezt a munkájukat segíteni, és megadni nekik azt a megbecsülést, ami jár nekik. Köszönöm a figyelmet. (Taps az LMP soraiban.) ELNÖK : Köszönöm szépen, képviselő úr. Az elhangzott napirend előtti felszólalásra Rétvári Bence államtitkár úr válaszo l. Parancsoljon, államtitkár úr! DR. RÉTVÁRI BENCE, az Emberi Erőforrások Minisztériumának államtitkára : Köszönöm szépen a szót, elnök úr. Tisztelt Képviselő Úr! Tisztelt Ház! Amit ön elmondott, tisztelt képviselő úr, annak az első felének a fele talán egy kiemelt budapesti elit iskolában valamekkora valóságtartalommal rendelkezne. De ha ön kilép a Nagykörút világából, és a teljes Magyarországra tekint, akkor igazából a saját mondatainak a cáfolatával talán már 30 kilométerre Budapesttől is találkozhatna, h iszen az a fajta megközelítés, amit ön mond, pár elit iskolának lehet, hogy előnyös megközelítés, de ha az ország egészét nézi, akkor ez nem való. Ha csak a saját felszólalását végigolvassa, tisztelt képviselő úr, aminek az elején azt mondja, hogy túlterhe ltek a tanárok, túlterheltek a diákok, majd pedig a saját beszédének a végén azt mondja, hogy az iskola keveset tanít, és lebutítja a diákokat, akkor láthatja, hogy a saját gondolatvilágában, a saját kritikájában sincsen egység, hiszen egyszerre mondja azt , hogy túl sokat tanít az iskola, és egyszerre mondja azt, hogy túl keveset, egyszerre mondja, hogy túlterhel, és egyszerre mondja, hogy lebutít. Legalább azt döntse el, hogy a kommunikációban melyik irányt választja, de az, hogy öt percen belül ugyanazt é s ugyanannak az ellenkezőjét is kormányzati kritikaként elmondja, ez jelenti az, hogy nem egy koherens, nem a pedagógusokkal való párbeszédben kialakult kritikáról van szó, hanem egy egyszerű politikai szövegösszeollózásról. Minden téren igyekeztünk megad ni a pedagógusoknak a lehető legnagyobb tiszteletet, visszaadni a társadalmi megbecsülését ennek a pályának, hiszen tudjuk, hogy 2010re anyagilag rengeteg pénzt vettek ki a pedagógusok és az iskolák zsebéből is, hogy valóban 2010re… - ügyesen fogalmazott ön, képviselő úr, mert úgy mondta pontosan, hogy harmadával csökkent 2010re az oktatásra fordított költések aránya. Tehát ha 2010re a harmadával csökkent, akkor nyilván ez volt az a helyzet, amit a FideszKDNP örökölt. Ez egy ügyes retorikai megoldás, n em fejtette ki az igazság minden részét, retorikailag azt kell mondjam, hogy jeles, de a valóság bemutatásában igencsak megtévesztő, amit ön mondott. Tehát valóban, 20082010 között úgy csökkent több mint 10 százalékkal az oktatásra fordított GDParányos k öltés, hogy közben a GDP maga is csökkent. Egy ilyen helyzetet örököltünk. (9.20) Ha csak a 13. havi bér elvételét nézem: 17 milliárd forint mínusz volt, ami 78 milliárd forintot jelent összességében, amit a szocialisták kivettek az oktatási rendszerből, b ezártak közben 381
