Országgyűlési Napló - 2016. évi tavaszi ülésszak
2016. május 17. kedd (153. szám) - Ikotity István (LMP) - az emberi erőforrások miniszteréhez - „Mi a siker a köznevelési kerekasztal működésében?” címmel - DR. RÉTVÁRI BENCE, az Emberi Erőforrások Minisztériumának államtitkára: - ELNÖK: - IKOTITY ISTVÁN (LMP):
3277 Köszönöm szépen, képviselő úr. A válaszra megadom a szót Rétvári Bence államtitkár ú rnak. Parancsoljon! DR. RÉTVÁRI BENCE, az Emberi Erőforrások Minisztériumának államtitkára : Köszönöm szépen a szót, elnök úr. Tisztelt Képviselő Úr! Tisztelt Ház! Egyértelműen sikeres az első szakasznak a munkája a köznevelési kerekasztal esetében, hiszen megteremtette annak a lehetőségét, megerősítette annak az alapjait, hogy a magyar fiatalok egy XXI. századi környezetben tanuljanak, egy olyan modern tudást kapjanak, és a pedagógusok egy olyan, állandóan változó körülményekhez igazodó továbbképzési rends zerben vegyenek részt, amely a gyermekek érdekét szolgálja, ami pontosan azt szolgálja, hogy minél többekhez jusson el ugyanolyan szintű tudás. Ne csak a budapesti vagy nagy településeken levő elit iskolába járó gyermekek számíthassanak arra, hogy biztos t udást szereznek, ami a jövőben a boldogulásukat segíti, hanem ez Magyarországon kisebb településeken és hátrányosabb helyzetű településeken is mindenkinek biztosított legyen; korszerűbb tudás, modernebb eszközökkel, XXI. századi modellben. Háromnégy dolgo t említett ön, hadd cáfoljam azokat egyenként. Egyrészről azt mondta, hogy a kormány nem tudja egy asztalhoz ültetni az ágazat szereplőit. Mondjon egy olyan szereplőt, tisztelt képviselő úr, akit nem hívott el a kormány a köznevelési kerekasztalhoz! Akár s zülői szervezet, diákszervezet, pedagógusszervezet, szakszervezet, kar, továbbképzéssel foglalkozó felsőoktatási intézmények, tudományos élet képviselői, munkaadók képviselői - mindenkit meghívott a kormány. Mondjon a viszonválaszában egy olyan szervezet et, akit nem hívtunk el! Hogy nem jöttek el, mert kétségbe akarták vonni a saját távollétükkel a legitimitását a kerekasztalnak? Ez egy más politikai csata, de a kormányzat mindenkit elhívott az elmúlt hónapokban. A kerekasztal feje fölött születtek a dönt ések. Ma is ülésezik a köznevelési kerekasztal, pontosan azért, hogy minden döntésben a többféle modellből egyik vagy másik mellett letegye a voksát, és azt támogassa a kormányzat felé. Most ön azt mondja, 200 milliárd forint hiányzik a köznevelés rendszer éből. Pár hónappal ezelőtt azt mondták, hogy 100 milliárd forint hiányzik, a jövő évi költségvetés 100 milliárd forintos többlettel számol, most hirtelen önök még 100 milliárdot követelnek a köznevelésnek. Úgy látszik, önök mindig még 100 milliárddal többe t adnának. (Ikotity István: Ez igaz.) Mi is szívesen adnánk akár 300 milliárddal is többet, csak ön is tudja, hogy vannak a költségvetésnek bizonyos keretei, de a fejlődés, a növekedés folyamatos. Innen fogom folytatni. Köszönöm szépen. ELNÖK : Köszönöm szé pen, államtitkár úr. Egyperces viszonválaszra Ikotity István képviselő, jegyző úrnál a szó. Parancsoljon! IKOTITY ISTVÁN ( LMP ): Köszönöm, elnök úr. Tisztelt Államtitkár Úr! Csak egyetlen példát mondanék én is, hogy miért nézheti bárki teljes joggal, akiket önök meghívtak, ezt a kerekasztalt komolytalannak. Államtitkár úr, azért, ami pontosan május 5én történt, amikor az ön minisztere május 5én a köznevelési kerekasztal ülése előtt tett bejelentést arról, hogy mi fog történni. (13.50) Hát, államtitkár úr, mi az, ami komolytalan, ha nem ez?! Ez a kerekasztal kéthetente ülésezik, nem egy ülés után mond valamit a miniszter, hanem két hétre rá, egy következő ülés előtt. A miniszter előre elmondja, hogy mi fog történni, meg sem várja azt, akivel egyeztetni szere tne. Államtitkár úr, az, amit csinálnak a köznevelési kerekasztallal, az szemlátomást csak egy eszköz arra, hogy magukat igazolják. De a köznevelési kerekasztal emlékeztetői közül néhány a kezünkbe jutott, és ebben szerepel például az előbb említett fennta rtói rendszer, ahol az iskolafenntartással
