Országgyűlési Napló - 2014. évi tavaszi ülésszak
2014. február 13 (342. szám) - Dr. Seszták Miklós (KDNP) - az emberi erőforrások miniszteréhez - “Hogyan válik lehetővé napról napra a mindennapos testnevelés?” címmel - ELNÖK (dr. Latorcai János): - DR. SESZTÁK MIKLÓS (KDNP):
461 hozadékából visszafizette. Nem, mi reménytelenül a kamatok kamatait fizetjük, és egyébként ön ismeri azt a Capital Economics nevű londoni makroelemző céget. Világosan elmondta, olvassa el: Magyarország nem képes a következő tíz évben kinőni a gazdaság fejlesztésével ezt az adósságot. Önök ebben a bilincsben, ebben a kamatrabszolgaságban tartják to vábbra is ezt a nemzetet. (Németh Szilárd István: Ne beszélj már, Zoli, ilyeneket! - Taps a Jobbik soraiban.) ELNÖK (dr. Latorcai János) : Köszönöm szépen. Tisztelt Országgyűlés! Mint hallhattuk, a képviselő úr, alelnök úr nem fogadta el az államtitkári vá laszt. Ezért kérdezem a tisztelt Országgyűlést, elfogadjae azt. Kérem, szavazzanak! (Szavazás.) Kimondom a határozatot: az Országgyűlés az államtitkári választ 186 igen szavazattal, 22 nem ellenében, tartózkodás nélkül elfogadta. Dr. Seszták Miklós (KDNP) - az emberi erőforrások miniszteréhez - “Hogyan válik lehetővé napról napra a mindennapos testnevelés?” címmel ELNÖK (dr. Latorcai János) : Tisztelt Országgyűlés! Seszták Miklós képviselő ú r, a Kereszténydemokrata Néppárt képviselője, interpellációt nyújtott be az emberi erőforrások miniszteréhez: “Hogyan válik lehetővé napról napra a mindennapos testnevelés?” címmel. Seszták Miklós képviselő urat illeti a szó. Parancsoljon, képviselő úr! DR . SESZTÁK MIKLÓS (KDNP) : Köszönöm a szót. Tisztelt Államtitkár Úr! Több kutatás szerint is a magyar gyerekek jelentős része küszködik súlyproblémával, nő a testtartási rendellenességek száma, csökken a terhelhetőségük. A sport, a mozgás azonban nem csupán népegészségügyi, hanem nevelési kérdés is, mivel jelentős mértékben hozzájárul a személyiségi jegyek pozitív irányú változásához, kedvezően hat a tanulási képességekre. Egyszersmind az egészségesen felnövekvő generációk gazdaságilag is pozitív hatást érnek el, hiszen a jobb életminőség, az aktív és rendszeres mozgás csökkenti az elégtelen mozgás miatt kialakuló megbetegedések gyógyítására szánt költségeket, mind rövid, mind hosszú távon. A gyermekek egészséges életmódra nevelése, valamint az egészségük megő rzése érdekében a kormány kiemelt feladatának tekintette a mindennapos testnevelés bevezetését az iskolákba. A nemzeti köznevelési törvény szerint az általános és középiskolákban 2012. szeptember 1jétől felmenő rendszerben került bevezetésre a mindennapos testnevelés. A fokozatos bevezetés lehetőséget adott és ad arra, hogy a feltételek, a szakmai továbbképzések, tantárgyi programok, infrastrukturális elemek legalapvetőbb feltételeinek előteremtése megtörténhessen. Tisztelt Államtitkár Úr! A kezdeményezés eredményességéhez véleményem szerint három tényező elengedhetetlen: az iskolák infrastruktúrájának megfelelő állapota, a testnevelést tartó pedagógusok felkészültsége és a társadalmat a mozgásra, egészséges életmódra ösztönző programok indítása. Kérdésem a rra irányul, milyen eredményeket értünk el, milyen fejlesztések valósultak meg a mindennapos testnevelés feltételeinek megteremtésében. Mi várható a következő évben? Milyen lehetőségek nyílnak meg annak érdekében, hogy a mozgás valóban a mindennapok részév é váljon a gyermekek körében?
