Országgyűlési Napló - 2012. évi őszi ülésszak
2012. november 13 (237. szám) - Döntés ülésvezetési kérdésben - „A köznevelés helyzetéről” címmel politikai vita - ELNÖK (Balczó Zoltán): - TUKACS ISTVÁN (MSZP):
3304 lehetővé, hogy a diákok országosan is összehasonlítsák szaktárgyi tudásukat. A megmérettetések a tehetséggondozás szempontjából elengedhetetlenek. Tisztelt Képviselőtársaim! Engedjék meg, hogy polgári, keresztény oldalhoz tartozó polgármesterként leszögezzem azt, hogy a munkánkat eddig is a gyerekeink érdeke vezérelte, amikor önko rmányzati intézményként tartottuk fenn az iskolánkat, és képviselőként is a gyerekek érdekéért való aggódás miatt nyomtuk meg az “igen” gombot az állami fenntartásba vételhez, mert meggyőződésünk, hogy a kis önkormányzatok ugyanolyan szinten nem tudják az iskoláikat fenntartani, mint a nagy önkormányzatok. Ezért kérem szíves megértésüket, nem pedig kétségbe vonni azt, hogy mindenféle pártpolitikai szándék áll emögött. Azonban egy dolgot szeretnék zárásként megköszönni Hiller Istvánnak, amiben pártpolitikai indokok vezérelték a 2008as iskolafelújítási programban a nyírbátori választókerületben való döntést, amikor is a választókerületben hat iskola pályázott felújításra, és a három fideszes önkormányzat valamiképpen nem nyert. Köszönet ezért, miniszter úr, e z az önök igazsága. (Taps a kormánypárti padsorokban. - Közbeszólások az MSZP padsoraiból.) ELNÖK (Balczó Zoltán) : A következő felszólaló Tukacs István, az MSZP képviselője. TUKACS ISTVÁN (MSZP) : Elnök úr, köszönöm szépen a szót. A hozzászólásomban két dol oggal szeretnék foglalkozni, az államosítás ügyével és a finanszírozással. Ha jól értettem a vita menetét és a kormánypárti vezérszónokokat, akkor az államosításra azért van szükség, mert az önkormányzatok mind anyagi, mind szakmai értelemben nem képesek e llátni a feladatukat az oktatásszervezésben. Ez nem állja meg a helyét, tisztelt képviselőtársaim, ugyanis önök az önkormányzatok terepén a kórházakat, a járóbetegellátást, a szociális intézményeket, a nem önkormányzati világban a köztestületeket, most le gújabban a Vöröskeresztet söprik be az államigazgatás alá. Önöknél az állam a hatalom eszköze, ezért tehát az államosítás ebben a tekintetben sem a közoktatás megjavítás szolgálja, hanem pusztán azt, ami önöknek a kormányzati filozófiájuk: a mindenható áll am majd gondoskodik mindenről, és persze csak akkor, ha az állam önök. Azért is vagyok kénytelen ezt mondani, tisztelt képviselőtársaim, mert világosan látszik az, hogy nem tudnak érveket mondani az államosítás oldalán, hiszen nemcsak hogy nem áll majd fel az a mamutintézmény, amely januártól majd próbálja vezényelni a közoktatás ügyét, hanem azokat az érveket sem lehet megalapozottnak tekinteni, amelyek a minőség javulására utalnak. Erről majd a finanszírozás kapcsán szeretnék beszélni. Azért fontos szót e jteni arról, hogy nincsenek érdemi érvek az államosítás mellett, mert láthatóan önök sem tudják még, hogyan fog működni ez a rendszer. Akkor, amikor érvekre kerül a sor, itt már volt Orwellidézet néhány, én is hadd idézzek egyet, csak egy másik klasszikus ból: önök ezt a klasszikus mondatot veszik elő, hogy a négy láb jó, a két láb rossz. Érveink ugyan nincsenek, de ez jó, mert az önkormányzati világ nem volt jó, pedig az önkormányzatok világában az önkormányzatok megtanultak együtt élni a közoktatás szerve zésével. Kaptak szép feladatokat (Közbeszólás a kormánypárti padsorokból: Mi az eredménye?) , néha szembesültek újakkal is, amikor térségben kellett ezt megoldani, és persze szembesültek rengeteg bajjal, a gyermeklétszám csökkenésével, amiről a fideszes kép viselőtársamtól eltérően nem úgy vélekedem, hogy pusztán csak azért csökkent a gyermeklétszám, mert kevesebb gyermek született, hanem mert a közép- és nagyvárosokban az oktatás, a közoktatás más fenntartói szerkezete is megjelent. Ez egy középvárosnál egyh armaddal csökkentette az önkormányzati intézményben tanulók számát. Név és cím a szerkesztőségben, képviselő úr, megmondom, hogy hol és mikor volt ez. Az önkormányzatok tehát ezt a feladatot megtanulták és tudtak vele élni, ezért tehát az a rendező elv, am ely szerint ők ezt nem képesek ellátni, ezért söpörjük be állami irányítás alá, azért
