Országgyűlési Napló - 2012. évi őszi ülésszak
2012. november 13 (237. szám) - Döntés ülésvezetési kérdésben - „A köznevelés helyzetéről” címmel politikai vita - RÉVÉSZ MÁRIUSZ (Fidesz): - ELNÖK (dr. Latorcai János): - DÚRÓ DÓRA (Jobbik):
3287 RÉVÉSZ MÁRIUSZ (Fidesz) : Tisztelt Országgyűlé s! Annak mindenképpen örülök, hogy legalább a helyzetértékelésben némiképpen egyetértünk. Tehát addig eljutottunk, és ez már nem kis dolog, hogy a magyar oktatási rendszer nem maradhat így, és még egyszer mondom, ezt rendkívül sok nemzetközi vizsgálat is i gazolja. Elkerülhetetlen, és egyébként azt kell mondanom, a választások előtt a szocialistáknak is készültek erre vonatkozó anyagai, elkerülhetetlen módon az állami szerepvállalást mindenképpen növelni kell. Nem volt még egyébként olyan ország Európában, v agy nagyon kevés olyan ország van, ahol ilyen mértékben vonult volna ki az állam a közoktatásból. Azt kell mondanom, ahhoz, hogy egy tisztességes oktatási rendszer működjön egy országban, az nem önkormányzati feladat, de, ha önkormányzati feladat, akkor em iatt történik az, hogy egy Borsod megyei faluban, a II. kerületben, Nyíregyházán és Sopronban teljesen különböző színvonalú oktatásban részesülnek a gyerekek. Az állami szerepvállalásnak - kérdezem a képviselő asszonyt, úgy látom, bólogat, ebben is egyetér tünk - jelentősen bővülnie kell és növekednie kell. Azt kell mondanom, ha az önkormányzati rendszereket megnézzük, akkor - csak így röviden, a rendelkezésre álló időben - többféle önkormányzati rendszer van. Van, ahol minden faluban van egyegy önkormányza t, kicsike önkormányzatok vannak, nagyon sok belőlük, de az a helyzet, hogy ezekben az európai országokban az önkormányzatoknak nincs olyan széles hatáskörük. Ahol az önkormányzatok oktatási intézményfenntartó önkormányzatokként működnek - Svédországban, a skandináv országokban , ott 100200 önkormányzatnál nincs több. Az a helyzet, az a rendszer, képviselő asszony, képviselő urak, ami ma Magyarországon van, gyakorlatilag generálja ezeket az egyenlőtlenségeket, és amikor mi hozzá akarunk szólni - önök is m indig bírálják az egyenlőtlenségeket , akkor mindig vitatkoznak velünk, hogy igen, igen, de azért mennyivel jobb lenne, ha fenntartanánk a régi rendszert. Tisztelt Képviselő Asszony! Ha ön az esélyegyenlőtlenségek ellen küzd, akkor látnia kell, hogy ez a rendszer (Az elnök csengetéssel jelzi a hozzászólási idő leteltét.), amilyen irányban most próbálunk elmozdulni, pontosan az esélyegyenlőtlenségek csökkentésének irányába hat. (Taps a kormánypártok soraiban.) ELNÖK (dr. Latorcai János) : Köszönöm szépen. Dú ró Dóra képviselő asszony következik. Parancsoljon! DÚRÓ DÓRA (Jobbik) : Köszönöm a szót, tisztelt elnök úr. Én is Révész képviselő úrnak szeretnék néhány szempontot a figyelmébe ajánlani. Azért ha az oktatási rendszerben az esélyegyenlőtlenségek felszámolá sa vagy csökkentése egy kiemelt cél, akkor ne csak a fenntartóváltás esetében tekintsék ezt annak, hanem minden egyéb olyan intézkedésben, amit az oktatásban hoznak, tartsák ezt szem előtt. Úgy gondoljuk, hogy a tankötelezettségi korhatár csökkentése nem e bbe az irányba hat, és a Hídprogramok sem fognak hatékony megoldást adni. Tehát a változtatásokban, abban, hogy változtatni szükséges, egyáltalán nem vitatkozunk, hiszen öt olyan megye van, ahol 40 százalék fölötti a hátrányos helyzetű vagy a halmozottan hátrányos helyzetű gyerekek aránya, ami egy egészen elképesztő szám, és ez is mutatja, hogy óriási változtatásokra van szükség. A Jobbik javaslata, az egyik ilyen javaslata lenne például a bentlakásos iskolák létesítése, amellyel, tudom, ön is szimpatizál, de a kormányzat részéről eddig elutasítással találkoztunk ebben az ügyben. Az államosítás kapcsán azt a kérdést is fel kell tennünk, hogy a helyi közösségeknek adunke beleszólási lehetőséget abba, hogy a saját életüket, a saját iskolájukat irányíthassák, szervezhessék, és ez nem csak finanszírozási kérdés. Arról beszélünk a legtöbbet természetesen, de a helyi közösség szerepe az, amit, úgy gondoljuk, teljesen nivellálnak ezzel az állami fenntartásba vétellel. Köszönöm. (Taps a Jobbik soraiban.)
