Országgyűlési Napló - 2012. évi őszi ülésszak
2012. november 13 (237. szám) - Döntés ülésvezetési kérdésben - „A köznevelés helyzetéről” címmel politikai vita - ELNÖK (dr. Latorcai János): - GYOPÁROS ALPÁR (Fidesz): - ELNÖK (dr. Latorcai János): - ROGÁN ANTAL (Fidesz):
3283 finanszírozásából az önkormányzati rendszeren keresztül. Ennek eredményeként azt értük meg, hogy ott egy óriási forráshiány alakult ki, azt értük meg, hogy 20092010re az iskolafenntartó önkormányzatoknak azt kellett látniuk, hogy nekik az iskola fenntartási költségeinek, a pedagógusbéreknek az 5060 százalékát minimálisan hozzá kell tenni ahhoz, hogy az iskolákat működtetni tudják. Ez a helyzet így nem igazságos, tisztelt képviselőtársaim, mert ebből az következik, hogy a gazdagabb települések képesek voltak fenntartani az iskolákat, a kevésbé gazdagok és a kistelepülések pedig már egyáltalán nem voltak képesek arra, hogy az iskoláikat fenntartsák. Ennek az az eredménye, h ogy pontosan azokon a településeken, ahol talán a legnagyobb szükség lett volna arra, hogy több pedagógus oktassa a gyerekeket, ahol a legnagyobb szükség lett volna arra, hogy odafigyeljenek a felzárkóztatásra, azokon nem jutott forrás, azokon a helyeken c sökkent a pedagógusok száma, azokon a helyeken romlott a képzés színvonala. Tisztelt Képviselőtársaim! Ehhez képest egy ilyen helyzetnek a kezelésére vagy az van, hogy az állam százmilliárdos nagyságrendű forrásokat kerít elő, amire talán még hajlandók is lennénk, ha ezzel párhuzamosan a szintén a mai vitanap kezdeményezői között ott lévő szocialista képviselőtársaink nem hagytak volna egy körülbelül 12 000 milliárd forinttal nagyobb államadósságot is ebben a formában örökül; akkor valószínűleg egészen más szituációról tudnánk beszélni ebben a helyzetben. Tisztelt Képviselőtársaim! Én azt gondolom, hogy ilyenkor az állam szempontjából logikus lépés volt az, hogy az önkormányzatokkal leül, és megpróbál az önkormányzatok számára egy olyan új megállapodást aján lani, aminek az a lényege, hogy ha nem tudja vállalni - mert nem tudja vállalni , hogy azt az óriási hiátust, ami 2002 és 2010 között az előbb említett példákon keresztül kialakult az oktatás finanszírozásában, azért, mert ennyivel kevesebb pénzt adtak od a egyegy gyerek nevelésére, azt egyféleképpen tudja kezelni: egy új megállapodást köt az 1990eshez képest, és azt mondja, hogy az állam magára vállalja az intézményi rendszer alapvető működtetését, magára vállalja a pedagógusbérek fizetését, és megpróbál ja megoldani azt, hogy az ország minden pontján a közoktatási rendszerben azonos színvonalú képzést lehessen nyújtani mindenkinek, azoknak a gyerekeknek is, akik egy kistelepülésen nevelkednek, és azoknak is, akik adott esetben a legnagyobb városokban vagy jómódú településeken. Tisztelt Képviselőtársaim! Én is egy olyan általános iskolában kezdtem, ahol négy összevont osztály volt, és végigcsináltuk minden további nélkül. Annak idején még megvolt erre a lehetőség. Azt az épületet még Klebelsberg alapította és hozta létre a sok falusi kisiskola között az egyik ilyen iskolaként. Azoknak a változásoknak köszönhetően, amit önök elindítottak, 2002 és 2010 között ezt az iskolát is be kellett zárni. Abban a kicsi faluban, ahol én nevelkedtem, a gyerekeknek már másh ová kell járni. Tisztelt Képviselőtársaim! Nem ez a baj feltétlenül, az a baj, hogy az látszott, hogy ez a tendencia általánossá válna, ha nem lehet megoldani ezt a problémát, és nem lehet az oktatási rendszer újraszervezésével odatenni azokat a forrásokat , amelyeket önök az önkormányzati támogatások jelentős megnyirbálásán keresztül kivontak az iskolai rendszer üzemeltetéséből. Én azt gondolom, hogy ezért kellett egy új megállapodást kötni. Tisztelt képviselőtársaim, jó lenne azt mondani, hogy persze, ebbe n az időszakban azért volt erre szükség, mert önöknek sem voltak forrásaik, de azért idézzünk fel egykét apróságot, amire mindig volt forrás. Mert ugyanebben az időszakban történt az, hogy voltak jelentős informatikai programok, volt kakaóbiztos számítógé p, ugyanebben az időszakban volt országosan elindított nagy program arról, hogy elektronikus táblákat, digitális táblákat kell felállítani az iskolákban, csak a működtetésre nem jutott forrás soha. Pedig ez volt a legfontosabb kérdés, hogy ki tudjáke fize tni a pedagógusbéreket, ki tudjáke fizetni helyben az iskolák fenntartását. Tisztelt Képviselőtársaim! Azt gondolom, hogy természetesen ma is ez a legfontosabb kérdés, hogy hogyan lehet biztosítani az alapvető működési körülményeket, és ezen kell dolgoznu nk
