Országgyűlési Napló - 2011. évi őszi ülésszak
2011. november 15 (134. szám) - A nemzeti köznevelésről szóló törvényjavaslat általános vitája - ELNÖK (dr. Latorcai János): - PÁLFFY ISTVÁN (KDNP):
3752 nem alkalmas arra, hogy i tt, a parlament plenáris ülésén ezt tárgyaljuk. Ezt konkrétan két dologra alapozom. Egyrészt az Alkotmánybíróság is számos alkalommal kifogásolta, hogy a különböző előterjesztéseknél időt kell adni egy alapos előkészítésre. Amennyiben ez nem történik meg, sérül a jogállamiságnak az elve. Ha most megkérdezzük a különböző szakmai szervezeteket, mint ahogy az az oktatási, tudományos és kutatási bizottsági ülésen rendszeresen megtörténik, ők egybehangzóan azt mondják, hogy nincsenek bevonva, mint ahogy nincsene k bevonva a különböző szakszervezetek, érdekképviseletek. Vagy ha a 2011es esztendő különböző konferenciáit, nevelési konferenciát, az Akadémián lévő közoktatási, illetve szakképzési konferenciákat nézzük, azok gyakorlatilag teljesen más megállapításokat tesznek, mint ez az előterjesztés, és hogyha az iskolákban a szülőket, pedagógusokat kérdezzük, gyerekeket, azt gondolom, hogy az is ellentmond ezeknek. A másik, amivel érvelni szeretnék, hogy nem áll rendelkezésre az a forrás, az a 700 milliárd, ami szüks éges lenne, amit önök is elismernek. Körülbelül ahhoz tudnám hasonlítani az önök példáját, mint amikor a homokba belemarkolnak, és sokat próbálnak fogni, és közben a homok kimegy a kezük közül. Homokra, gondolom, nem igazán lehet várat építeni, valami másr a kellene építkezni, ettől biztosabb talajra. Az önkormányzatiság elve gyakorlatilag rendkívül sérül, mert tulajdonképpen amit megszoktak korábban, helyi szinten ezekbe a kérdésekbe nem tudnak beleszólni, mondjuk, Hevesen, Füzesabonyban, Pétervásárán vagy Egerben, Gyöngyösön, Hatvanban, és sorolhatnám más megyékben is a településeket, nem ott, helyi szinten fogják megmondani, hogy ki legyen az iskolaigazgató, nem ott fogják megmondani, hogy hogyan működjön ez az iskola, hanem ezt Budapestről fogják megmonda ni. Tehát egy centrális hatalomnak, egy államosításnak vagyunk a részesei. Én úgy gondolom, hogy önök nem erre kaptak felhatalmazást 2010ben. Be kellene vallani őszintén, hogy itt pénzkivonás van, tudásmonopólium van, bizonyos rétegeknek kedveznek, azokna k kedveznek, akik meg tudják fizetni a különórákat, és nem kedveznek és vesztesei azok, akik ezt nem tudják megtenni. Gyakorlatilag a szakképzésnél a 16 éves korhatárra való leszállítása a tankötelezettségnek rendkívül súlyos károkat fog okozni a falu köze pén lakóknak, a falu szélén lakóknak, de a kisebb városokban az ingerszegény környezetben lévő emberek számára is, de mondhatnám, azoknak is, akik ma már a munkavállalók közé tartoznak, és egyben fokozottan csúsznak lefelé, ez az ő számukra is súlyos károk at okoz. Önök abban a tanulmányban, amit sokáig tagadtak, gyakorlatilag maguk is beismerik, hogy a hároméves duális képzéshez képest egy visszalépés, mert tulajdonképpen az általános ismeretek, a tanulási kompetenciák háttérbe szorulnak. Hogy a csudába leh et majd ezután mondjuk érettségit szerezni? Sehogy, mert egy leredukált, leegyszerűsített elméleti képzés lesz. Én úgy gondolom, hogy ezzel nem lehet egyetérteni, mint ahogy a tankötelezettségi korhatár leszállításával sem. Mert hogy tud majd az elhelyezke dni, akinek nincs szakmája? Munkanélkülivé válik, szegény lesz, lecsúszik, jön az utca, jön a drog és jön a prostitúció. Köszönöm a figyelmet. (Szórványos taps az MSZP soraiban.) (Földesi Gyula elfoglalja jegyzői székét.) ELNÖK (dr. Latorcai János) : Köszön öm szépen, képviselő úr. Pálffy István képviselő úr következik, a Kereszténydemokrata Néppárt képviselőcsoportjából, rendes felszólalásra. Parancsoljon, képviselő úr! PÁLFFY ISTVÁN (KDNP) : Köszönöm szépen a szót. Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Képviselőtá rsaim! Kedves Vendégek! Tisztelt Ház! A köznevelés felvállalása, a keretek törvénybe foglalása és az állam köznevelésben betöltött szerepének új meghatározása, ez az a három sarokkő, amelyre támaszkodik az önök előtt lévő tervezet.
