Országgyűlési Napló - 2009. évi tavaszi ülésszak
2009. február 23 (190. szám) - Dr. Sándor Klára (SZDSZ) - az oktatási és kulturális miniszterhez - “Mi a kormány álláspontja az integrált oktatást illetően?” címmel - ELNÖK (Harrach Péter): - ARATÓ GERGELY oktatási és kulturális minisztériumi államtitkár: - ELNÖK (Harrach Péter): - DR. SÁNDOR KLÁRA (SZDSZ):
243 S az kérdezném az államtitkár úrtól, mi a kormány véleménye az integrá lt oktatás és a szegregáció felszámolása ügyében, most. Köszönöm szépen, elnök úr. (Taps az SZDSZ soraiban.) ELNÖK (Harrach Péter) : Államtitkár úr? ARATÓ GERGELY oktatási és kulturális minisztériumi államtitkár : Köszönöm szépen. Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Képviselő Asszony! Nyilván a kormánynak az nem dolga, hogy országgyűlési képviselők közötti vitákat rendezzen le; azt valóban képviselő asszony és képviselő úr a bizottságban megteheti. De azt szeretném nagyon világosan elmondani, hogy a kormány álláspont ja nem változott az integrált oktatás ügyében. Mi azt mondtuk, hogy integrációra szükség van; szükség van arra, hogy egyenlő esélyeket és lehetőségeket kapjanak az eltérő társadalmi helyzetű diákok az iskolában; szükség van arra, hogy ne alakuljanak ki oly an szegregált iskolák, amelyekben a reménytelenség, a rossz szakmai színvonal jellemző, és amelyek bizony nagyon gyakran éppen a melegágyai azoknak az erőszakos cselekményeknek, amelyeket időnként szomorúan olvasunk a sajtóban. Ezért, képviselő asszony, a kormány álláspontja a dologban tehát teljesen egyértelmű. Ezt mind a kormányprogram tartalmazza, mind pedig minden kormányzati dokumentum egyértelművé teszi: integrált oktatásra van szükség. Ennek meg kell teremteni - és azt gondolom, ebben mindannyian egy etértünk TataiTóth képviselő úrral is - mind a jogi, mind a szakmai feltételeit, mert a kettő csak együtt lehet eredményes. Hozzá kell tennem: ennek meg kell teremteni az anyagi feltételeit is. S itt kénytelen vagyok vitatkozni az SZDSZ hét végén megszóla lt képviselőivel is ebben a dologban, mert azzal szemben, amit ők állítanak, az elmúlt években nemhogy csökkent, hanem éppen hogy növekedett az integrált oktatás támogatása. A költségvetésben 1,6 milliárdról először 2,3 milliárdra, majd az idei költségveté sben 3,8 milliárdra növekedett az integrációs normatíva és az ezen keresztül nyújtott, közvetlenül éppen a pedagógiai folyamatokat segítő támogatás, s ugyanakkor ettől az évtől kezdve azoknak a pedagógusoknak a munkáját is külön elismerjük, akik integrált módszerekkel halmozottan hátrányos helyzetű diákokat tanítanak. Ez újabb 3 milliárd kiadást jelent a költségvetésnek. Tehát az integrációnak megvannak mind a jogi, mind a szakmai, mind a pénzügyi feltételei. Azt gondolom, az a mi közös feladatunk itt a par lamentben, hogy a megfelelő politikai feltételeket is megteremtsük. Köszönöm szépen, elnök úr. (Szórványos taps az MSZP soraiban.) ELNÖK (Harrach Péter) : Képviselő asszonyé a szó. DR. SÁNDOR KLÁRA (SZDSZ) : Köszönöm szépen, államtitkár úr, a valóban megnyug tató választ, nagyon sok szempontból megnyugtató választ. Tudom én, hogy a kormánynak nem feladata az, hogy képviselők sajtótájékoztatóit védje vagy akár véleményezze, de hát TataiTóth András nem egyszerű képviselője az MSZPnek, hanem az MSZP oktatási mu nkacsoportjának a vezetője. Ezzel együtt, mondom még egyszer, nagy örömmel tölt el az a válasz, amelyet kaptam. Hadd említsek meg három jó példát. Azért három jó példát, mert három különböző vezetésű városból való: egy fideszes, egy MSZPs és egy szabad de mokrata vezetésű városból. Hódmezővásárhelyről, Szegedről és Kalocsáról van szó, ahol nagy sikerrel oldottak meg olyan feladatokat, amelyek máshol nagyon problematikusak. Az egyik, a szegedi éppen az én választókörzetemben van. Innen tudom azt, hogy TataiTóth András képviselő úr aggodalmai nem teljesen alaptalanok, az, hogy a gyerekeket elviszik azokból az iskolákból, amelyek egyébként az integrációban segítenek és a szegregációt megpróbálják felszámolni. De azt gondolom, ezen is lehet segíteni, és a felso rolt három város példája ezt mutatja. Köszönöm szépen. (Taps az SZDSZ soraiban.)
