Országgyűlési napló - 2008. évi őszi ülésszak
2008. december 2 (183. szám) - A Magyar Köztársaság 2009. évi költségvetéséről szóló törvényjavaslat újramegnyitott részletes vitájának folytatása és lezárása - ELNÖK (Lezsák Sándor): - DR. SIMON MIKLÓS (Fidesz): - ELNÖK (Lezsák Sándor): - BABÁK MIHÁLY (Fidesz):
3895 TataiTóth képvi selő úr, örülök, hogy bizonyos kérdésekben egyetértünk, úgy tűnik, és talán újragondolható ez a kistérségi belső finanszírozási rendszer is, és rugalmasabban alakítható lesz a települések igényeihez. Én magam ezzel az 1700 településsel csak arra szerettem volna utalni, hogy azt hiszem, azokon a településeken ez nem vitatható, ahol megszűnik az iskola, amit Ékes képviselő úr is mondott, ott bizony elindul az eróziója a népességnek, egy jelentős népességfogyás zajlik és elöregedés, mert elsősorban a fiatal cs aládok költöznek el, miután nincsenek meg a feltételek. Tehát a folyamat önmagát erősíti, ha szabad így mondani, hogyha ezzel a problémával nem foglalkozunk. (19.20) Herbály képviselő úr javaslatával kapcsolatban pedig: tudok róla, a 460. sorszámúról. A pr obléma az, hogy az az összeg, amit ők ott jelképesen föltüntettek ebben a módosító javaslatban a génbankokra, abszolút nem oldja meg ezt a problémát. A tápiószelei intézetnek önmagának többre lenne szüksége, hogy (Az elnök a csengő megkocogtatásával j elzi az időkeret leteltét.) a génbanki központot fönntartsa, mint hogy a többit is finanszírozni tudnánk, de örülünk neki, hogy a kormányoldal is támogat egy ilyen elképzelést. Köszönöm szépen. ELNÖK (Lezsák Sándor) : Köszönöm, képviselő úr. Két percben Sim on Miklós képviselő úr kért szót. DR. SIMON MIKLÓS (Fidesz) : Köztudomású, illetve a közhiedelem úgy tartja, hogy az a település, ahol az iskola megszűnik, és elmegy a pap, annak a településnek vége van. Az a helyzet, hogy erre számos példát tudtunk az előz őekben is mondani. Pettkó képviselő úrnak a digitális tábla és az iskola problematikájában felvetett kérdésére egy példát szeretnék hozni. Nyírbogát település polgármestere vagyok. Beadtuk a pályázatot iskolafelújításra az Északalföldi Regionális Fejleszt ési Tanácshoz, és beadtuk digitális táblára is. Azon imádkoztam, hogy legalább az iskolafelújítás menjen végbe, mert olyan iskolában digitális táblát használni, ahol becsepeg a tető, meg hiányzik a mennyezet, nagyon nehéz ügy. És mit ad Isten? Nagy várakoz ásom nem volt az iskolafelújítással kapcsolatban, mert tudtam, hogy kistérségi szempontok, másrészt pedig politikai szempontok döntenek. Tehát elsősorban azok a települések kapták meg, ahol ezt az integrációt, összevonást lehet tovább erőltetni. Különben p edig a jobboldali településeknek azt mondták, hogy nem. Így Nyírbogát sem kapott iskolafelújítási pályázatot, de két hete kapom az értesítést, hogy nyert a digitálistáblapályázatunk, úgyhogy tízegynéhány digitális táblát fogunk használni olyan iskolában, ahol ha télen be akarunk tüzelni, akkor az önkormányzat havi költségvetésének negyedét fűtésre kell költeni. Köszönöm. ELNÖK (Lezsák Sándor) : Köszönöm, képviselő úr. Kettő percben Babák Mihály képviselő úrnak adom meg a szót. BABÁK MIHÁLY (Fidesz) : Mé lyen tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Ház! Fontosnak tartom, hogy Békés megyében is sok kistelepülés van és sok kisiskola. Tudják, kezemben tartom az “Élőlánc a kisiskolákért” prospektusát (Felmutatja.) , amivel nyílt levélben fordulnak hozzánk, hogy ne hagyjuk a falurombolást, ne hagyjuk szétverni a kistelepülések iskoláját, mert ők tudják, hogy ez kohéziót jelent, és beindul az a reakció, hogy ha nincs iskola, akkor épül le a település. Kedves Képviselőtársaim! Tatai képviselő úr, én együttműködök önnel abban, hogy tisztázzuk, hogy mi a magyar oktatás feladata, és ezzel kapcsolatban mi a feladata a kormánynak. Maradjunk abban, hogy az alapfokú oktatás alkotmányosan is a kormány, az állam feladata. Állami közoktatásról van szó. Mit tesznek önök? Lerohasztják a no rmatívát, és különböző trükköket találnak
