Országgyűlési napló - 2008. évi tavaszi ülésszak
2008. május 26 (150. szám) - Sós Tamás (MSZP) - a szociális és munkaügyi miniszterhez - “Hogyan tudják befolyásolni a szakképzés irányait és arányait a regionális fejlesztési és képzési bizottságok?” címmel - ELNÖK (dr. Világosi Gábor): - SÓS TAMÁS (MSZP): - ELNÖK (dr. Világosi Gábor): - SIMON GÁBOR szociális és munkaügyi minisztériumi államtitkár:
2968 honvédelmi érdeke n kívül más érdekeket is. Ez egyébként mindig jellemző volt a Honvédelmi Minisztériumra; azt gondolom, az utóbbi évek eseményei is mutatják ezt. Arra kérem képviselő urat, hogy ön meg abban legyen segítségünkre, hogy a Magyar Köztársaság biztonsága szempon tjából rendkívül fontos katonai objektum zavartalanul működhessen a Magyar Köztársaság állampolgárainak biztonsága érdekében. Köszönöm szépen. (Taps az MSZP soraiban.) Sós Tamás (MSZP) - a szociális és munkaügyi miniszterh ez - “Hogyan tudják befolyásolni a szakképzés irányait és arányait a regionális fejlesztési és képzési bizottságok?” címmel ELNÖK (dr. Világosi Gábor) : Sós Tamás, az MSZP képviselője, kérdést kíván feltenni a szociális és munkaügyi miniszternek: “Hogyan tu dják befolyásolni a szakképzés irányait és arányait a regionális fejlesztési és képzési bizottságok?” címmel. Miniszter asszony halaszthatatlan közfeladata ellátása miatt válaszadásra Simon Gábor államtitkár urat jelölte ki. Kérdezem képviselő urat, hogy e lfogadjae a válaszadó személyét. (Sós Tamás: Igen.) Öné a szó. SÓS TAMÁS (MSZP) : Elnök Úr! Államtitkár Úr! Tisztelt Képviselőtársak! A kérdésem valójában arra irányul, hogy hogyan tudják befolyásolni a szakképzés irányát, arányait a regionális fejlesztési és képzési bizottságok. Ma egyszerre van jelen a túlképzés, illetve a hiányszakmák, ugyanakkor az is látszik, hogy a 2005ben elfogadott kormányhatározatnak megfelelően a szakképzésben láthatóak a pozitív változások, és valójában van egy olyan stratégiánk , amely 2005től 2013ig meghatározza a feladatainkat. Tehát visszavonhatatlan folyamatok indultak el, még akkor is, ha tudjuk jól, hogy ennek az üteme kapcsán vannak azért kritikai észrevételek. A konkrét kérdésem arra irányul, hogy a törvény úgy nevesíti , ami a szakképzési hozzájárulásban szerepel, hogy “a bizottság dönt a gazdaság igényei és a munkaerőpiaci kereslet adatait, valamint az országos beiskolázásra vonatkozó döntéseket figyelembe véve a szakképzés regionális szükségleteiről, meghatározza a té rségi integrált szakképző központ és szakképzésszervezési társaság által folytatandó szakképzés irányait, beiskolázási arányait”. (16.10) Kinek, mi itt a szerepe? Mit tett idáig a minisztérium? A háttérintézményeknek mi a feladatuk? Hogyan fognak működni az újjáalakult bizottságok? Mondjuk el azoknak, akik nem ismerik ezt a kérdést: korábban is működtek már ilyen bizottságok, de azért jelentős hangsúlyváltozások következtek be. A bizottsági tagok mint döntéshozók, milyen háttérrel, milyen információk alapj án és milyen elvek mentén döntenek? A döntéseiknek hogyan tudnak érvényt szerezni? Hogyan tudják befolyásolni a szakképzés irányait, arányait a regionális fejlesztési, képzési bizottságok? (Taps az MSZP padsoraiban.) ELNÖK (dr. Világosi Gábor) : Válaszadás ra megadom a szót Simon Gábor államtitkár úrnak. SIMON GÁBOR szociális és munkaügyi minisztériumi államtitkár : Köszönöm a szót, elnök úr. Tisztelt Ház! Tisztelt Képviselő Úr! Azt bizton állíthatjuk, hogy megpezsdült a szakképzés ügye, de nem azért, mert re gionális fejlesztési és képzési bizottságok jöttek létre vagy alakultak át, hanem azért, mert ez a téma immáron hetek óta nap mint nap a Ház
