Országgyűlési napló - 2008. évi tavaszi ülésszak
2008. február 19 (124. szám) - Napirenden kívüli felszólalók: - ELNÖK (dr. Áder János): - MOLNÁR BÉLA (KDNP):
294 szüntetni a szegregáló gyakorlatot; minden olyan pedagógusnak, aki sz eretne segíteni a diákjainak, és szeretne jobb körülményeket teremteni a diákjainak, az oktatási tárca - és azt hiszem, hogy nemcsak az oktatási tárca, de a parlament többsége is - kezet nyújt, támogatást nyújt, mert azt szeretnénk, hogy megszűnjenek ezek a gyakorlatok, azt szeretnénk, hogy az integráció jó gyakorlata alakuljon ki az országban. Mert, tisztelt képviselőtársaim, erről is sokat beszéltünk, ez nem egy könnyű feladat. Félreértés ne essék: az integráció nem azt jelenti, hogy egy csoportba, egy os ztályba egyszerűen összezárjuk a diákokat egymással, mint ezt valaki kifogásolta itt a parlamentben. Nem, képviselőtársaim, nem ezt jelenti az integráció. Magyarországon négy éve működik az integrált pedagógiai rendszer, amelynek éppen az az értelme, hogy milyen módon kaphat segítséget egyegy iskola abban, hogy úgy működjön, hogy minden diák számára megfelelő oktatást tudjon nyújtani. Mert azok a jó tapasztalatok, amelyeket képviselő asszony említett, és amelyeket valóban tudományos kutatások, komoly felmé rések igazolnak, hogy tudniillik ezekben az integráltan működő iskolákban nemcsak a hátrányos helyzetű, nemcsak a roma diákok teljesítménye javul, de bizony javul azoknak a diákoknak a teljesítménye is, akik a többséghez tartoznak, ezek akkor érvényesek, h a megfelelő pedagógiai módszereket, segítséget, szakmai támogatást kapnak ezek az intézmények. A következő nemzeti fejlesztési tervben közel megötszörözzük azt az összeget, amit ilyen típusú szakmai támogatásra fordíthatunk, és ezt azért tehetjük meg, mert azt látjuk, hogy van érdeklődés, hogy a magyar iskolák, a magyar önkormányzatok jó része szeretne változtatni. Éppen a képviselő asszonynak nem kell elmondanom, hogy Szegeden mi történt az elmúlt időszakban, de ugyanúgy említhetném éppen Hódmezővásárhelyt is, ahol egy fideszes többségű önkormányzat vitt végbe egy kiváló integrációs modellt. Tisztelt Képviselőtársaim! Tisztelt Képviselő Asszony! Ön említette az egyházak felelősségét. Azt szeretném önnek mondani, hogy az általunk is ismert, nem mindig szeren csés gyakorlat, és az ön által említett, számomra roppant visszatetsző nyilatkozatok ellenére is mi az egyházakat szövetségesnek szeretnénk megnyerni ebben a programban, mert azt gondoljuk, hogy az egyházak vállalt és vallott társadalmi küldetése azt jelen ti, hogy szövetségeseink, partnereink lehetnek annak érdekében, hogy jobb lehetőséget kínáljunk minden gyereknek. Ma is sok lelkész, sok pap, sok helyi közösség vállal ilyen típusú szerepet. Mi bátorítani, támogatni szeretnénk őket, és arra kérjük az egyhá zak vezetőit, az egyházak híveit és papjait, hogy támogassanak minket, hogy alakítsunk ki egy jó együttműködést ennek érdekében azért, hogy érvényesülhessen az “engedjétek hozzám a gyerekeket” szelleme. Köszönöm szépen, elnök úr. (Taps a kormánypártok sora iban.) ELNÖK (dr. Áder János) : Szintén napirend előtti felszólalásra jelentkezett Molnár Béla frakcióvezetőhelyettes úr, a Kereszténydemokrata Néppártból. MOLNÁR BÉLA (KDNP) : Köszönöm a szót, elnök úr. Tisztelt Országgyűlés! Túl vagyunk az első, a január i gázáremelésen, de nem vagyunk túl az energiaáremelések zömén. Ha ezt nézzük, el kell gondolkodnunk a ma oly divatos fenntartható fejlődés fogalmán. Mit is jelent ma ez országunk háztartásainak életében, hogy lehet a fenntarthatóságot megőrizni az egyes családoknak, ahol egyértelmű az energiafüggés, egyértelmű, hogy a családi költségvetés igen jelentős részét foglalja le az energiaárak kifizetése? Bár a hatósági ármegállapítás egyelőre még fennmaradt, de a gázpiaci liberalizáció eredményeképpen a szociáli s tarifa jellegű támogatási rendszert a kormány a 2007. év elejétől
