Országgyűlési napló - 2008. évi tavaszi ülésszak
2008. május 13 (145. szám) - Az esélyegyenlőség érvényesülésének közoktatásban történő előmozdítását szolgáló egyes törvények módosításáról szóló törvényjavaslat általános vitája - ELNÖK (Lezsák Sándor): - KORMOS DÉNES (MSZP):
2338 intézmények, amely települések képesek megfelelő gyerekszám mellett fenntartani és működtetni egy iskolát. Ma ezek esetében is az összevonási és egybeszervezési kényszer érvényesül, és ennek pénzügyi okai vannak, és ezt nem korlátozza eléggé az az ellenérdekeltségi rendszer, amit mellé kellene rakni. De nem tartható fenn az a rendszer, amelyik minden településen nagyon kevés gyermek esetén is nyújtani akarja azokat a speciális ellátásokat, amelyekre valóban nem lehet képes. Vagyis a rendszert alulról kell feltolnunk, ha a finanszírozáson változtatni szere tnénk. A legalapvetőbb ellátások normatíváját kell a valódi költségekhez közel hozni, mert csak így tudunk előrelépni, és nem a finanszírozási rendszerrel kell motiválnunk az összevonást, hanem azokkal a szakmai sztenderdekkel, amelyek előírhatják, hogy mi lyen esetben lehetséges önállóan fenntartani egy rendszert. Itt szeretnék visszatérni ahhoz a kérdéshez, amiről többet beszéltünk, hogy hogyan motiváljuk a szülőt, hogy vigye be a gyereket az óvodába. Ez a javaslat úgy motiválja, hogy pénzt ad neki érte, h a beviszi. Kétségeim vannak nekem, hogy lesze óvoda, ahova be fogja tudni vinni. Lehetséges, hogy a forrásokat arra kellene fordítani, hogy létrejöjjenek ezek az óvodák, vagyis a szülőt érdekeltté tenni az óvodába való bevitelre az óvoda szolgáltatásain k eresztül és azon keresztül, hogy elérhetővé válik számára a szolgáltatás fizikailag; nem úgy közel vinni, hogy odarakni mindenhova az óvodát, hanem úgy, hogy segíteni a gyerek óvodába jutását. Azt gondolom, ez hatékonyabb eszköz lenne. Tény, hogy sokkal tö bb forrás kellene rá. Az a forrás, amit ma oda tudunk adni, erre nem lenne elegendő. Köszönöm. ELNÖK (Lezsák Sándor) : Köszönöm, képviselő úr. Kormos Dénes képviselő úr! KORMOS DÉNES (MSZP) : Köszönöm szépen, elnök úr. Tisztelt Képviselőtá rsaim! Valóban van abban logika meg szakmailag is alátámasztható, hogy minél alacsonyabb létszámú egy csoport, annál több lehetőség van a fejlesztésre. De én nem szeretném, ha ezt eltúloznánk. Ugyanis nagyon sok kutatás bizonyítja azt, hogy nem elsősorban a csoport létszáma, hanem a szakmai munka színvonala, minősége, a hozzá kapcsolódó támogató rendszerek adják meg a minőséget. (19.30) Ha tehát azt mondjuk, hogy önmagában azzal, hogy kis létszámú csoportok működését fenntartjuk, ez erre garanciát ad, akkor sajnos rossz irányba visszük el az érvelést, és gyakorlatilag olyan érdekek mellett nyitjuk ki a zsilipet, ami nem lenne szerencsés. Ma azt mondom, nincs annál antidemokratikusabb, ha minden gyereket egyformán akarunk nevelni. Ma a magyar közoktatásban na gyjából a gyerekek 20 százaléka - és itt nem beszélek az snisekről - vagy még ennél nagyobb százaléka, ha időben nem kap speciális segítséget és támogatást, potenciális vesztes. Ennek diagnosztikai, támogatószolgálati, fejlesztőpedagógiai és egyéb feltéte lei vannak. Tehát azokkal értek egyet, hogy a szakmai minőség oldaláról nézzük meg, hogy hogyan és milyen módon biztosíthatók ezek a garanciák, mert ezek adják meg a gyerek valódi érdekeit és értékeit, és utána megnyerhetők már adott eseten a szülők, ha ez ek a feltételek megvannak. (Az elnöki széket dr. Világosi Gábor, az Országgyűlés alelnöke foglalja el.) A konfliktusok egy része abból adódik, hogy sajnos kényszerű helyzetek - finanszírozás és egyéb - miatt létrejönnek ezek a problémák, amelyekről Ékes ké pviselő úr is beszélt, és abban kellene nekünk együttműködni, hogy ezek a támogató feltételek, ezek a szakmai minőségi paraméterek legyenek meg, ennek legyenek meg folyamatosan a garanciái. Elindultunk egykét lépésben, mert akkor fogja majd látni a szülő is, hogy miért érdemes azt a bizonyos pluszáldozatot meghoznia, mert ott van a garancia, hogy a gyereke valóban eséllyel tud elindulni, és ez a legfontosabb. Köszönöm szépen. (Taps az MSZP padsoraiban.)
