Országgyűlési napló - 2008. évi tavaszi ülésszak
2008. április 7 (135. szám) - Zsigó Róbert (Fidesz) - az oktatási és kulturális miniszterhez - “Alakítsunk bizottságot az iskolai bűnmegelőzésre?” címmel - ELNÖK (dr. Szili Katalin): - ZSIGÓ RÓBERT (Fidesz):
1363 Elnök Asszony! Tisztelt Képviselő Úr! Az iskola pedagógus, tanár, diák és szülő együttműködése. Az iskola akkor teszi jól a dolgát, ha ebben a hármas együttműködésben a tanár felkészülte n és zavartalanul tudja folytatni magas színvonalú munkáját, a diák elfogadja ezt műhelyként és közösségként, a szülő pedig együttműködő bizalommal társul ehhez. Én ezt nevezem iskolai biztonságnak. Ez az iskolai biztonság. Minden, ami ezt az együttműködés t zavarja, az rossz az iskolának, rossz tehát a pedagógusnak, rossz a szülőnek, és rossz a diáknak. (Zaj. - Az elnök csenget.) Én ezt magyar szülőként, tanár végzettségű emberként és miniszterként is nemcsak elutasítom, hanem ez ellen fellépek. A leghatáro zottabban kiállok pedagógustársaink mellett, az elmúlt hetek sokakat joggal felháborító ügyei kapcsán is minden olyan esetben, amikor bárki vagy bármi gátolja őket abban, hogy zavartalanul végezzék munkájukat. Ám, képviselő úr, aki azt gondolja, hogy száz évvel ezelőtti módszerek felébresztésével, bottal vagy bilinccsel lehet eredményt elérni, hogy ezzel lehet megoldani a problémát, az súlyosan téved, és a legrosszabb úton jár. Nem engedek, és kérem, hogy csatlakozzon ön is ehhez, ne engedjünk a bosszúnak, ne engedjünk a boszorkányüldözésnek, mert ez nemhogy javítana a helyzeten, hanem rossz útra viszi az egész oktatásügyet, és véglegesen megronthatja. Az elmúlt évtizedben az iskola nevelési funkciói, azok a feladatok, azok a nevelési feladatok, amelyeket a magyar iskola ellát, nemhogy gyengültek volna, hanem a feladatok sokasodtak, és az iskola ezzel a kihívással alapvetően szembesülve az esetek meghatározó többségében színvonalasan tudott élni, ezeket a feladatokat színvonalasan tudta megoldani. Az iskola b iztonságát tehát, kérem, ebben a tartalomban fogja föl. Az iskola biztonsága az oktatás és a nevelés biztonsága is. Az a szaktekintélyekből álló bizottság, amelyet felkértem, köztiszteletben álló emberekből áll. Köztiszteletben álló emberek, társadalomtudó s, tanár, szülői képviselő, ifjúságpszichológus, bűnmegelőzési szakember, olyan emberek, akik együtt még sohasem dolgoztak, különkülön azonban életükből igen jelentős részt, energiát szenteltek ennek a problémának, a probléma egy szeletének megvizsgálásár a. (Zaj. - az elnök csenget.) Én hiszek abban, hogy különböző területek értői, nemzetközileg és a hazai környezetben is elismert szakértői, ha tudásukat összeteszik, akkor abból több jöhet ki, mint különkülön. Ezért igenis, a szakértői bizottság felkérésé t nemcsak hatásosnak, hanem az egész ország számára, őszintén remélem, hogy eredményei tekintetében is példaadónak tekinthetjük. Abban pedig, képviselő úr, ami a bizottság mint műfaj elleni tiltakozását illeti, azért hadd mondjam el, hogy saját bevallása s zerint ön több bizottságnak tagja. Ez valahogy úgy van, hogy ha más bizottságáról beszél, azt elítéli, de ön többek között bizottsági tag a BácsKiskun megyei önkormányzatban, ön bizottsági tag a Magyar Országgyűlés oktatási bizottságában, sőt, annak aleln öke. Kérem, hogy akkor a műfajt vagy vitassa, és akkor ezekben ne vegyen részt, vagy pedig fogadja el az én véleményemet, ez a műfaj megfelelő, az eredmény pedig bemutathatja a megalakítás jogosságát. (Az elnök a csengő megkocogtatásával jelzi az idő letel tét.) Ezt természetesen a nyilvánosság előtt közzé fogom tenni. Ennek figyelembevételével kérem a képviselő urat, hogy fogadja el válaszomat. (Taps a kormánypárti oldalon.) ELNÖK (dr. Szili Katalin) : Köszönöm szépen. Megkérdezem a képviselő urat, hogy elfogadjae a miniszter úr által adott választ. Képviselő úr! ZSIGÓ RÓBERT (Fidesz) : Köszönöm a szót. Tisztelt Miniszter Úr! Ön beismerte most a válaszában is, hogy az iskolában a nevelési feladatok az elmúlt évtizedekben nemhogy csökkentek vol na, hanem nőttek. Elmondtuk sokszor, ahelyett, hogy tanárok ezreit bocsátották el hibás intézkedésekkel, inkább ezeket a feladatokat tudták volna ellátni ezek az elbocsátott és most magukat haszontalannak érző
