Országgyűlési napló - 2007. évi tavaszi ülésszak
2007. június 14 (83. szám) - A két politikai vita időkeretének ismertetése: - „A második Gyurcsány-kormány első éve” című politikai vita - ELNÖK (Harrach Péter): - DR. HOFFMANN RÓZSA (KDNP): - ELNÖK (Harrach Péter): - HAJDU LÁSZLÓ (MSZP):
4294 hála istennek, sokkal differenciáltabb, sokkal sokszínűbb és sokka l több támogató hozzászólást kapunk, mint - mondjuk - egy parlamenti vitában, ott valóban lehet előrehaladni. (11.50) Merthogy nehéz azokban az ügyekben megegyezést keresni, ahol bizony ellenzéki oldalról nagyon ellentmondásos állítások fogalmazódnak meg. Pósán képviselő úr folyamatosan támadja a parlament előtt lévő törvényeket. Követeli például azt, hogy a szegény gyerekeknek ne kelljen tandíjat, képzési hozzájárulást fizetni. Képviselő Úr! Benne van a felsőoktatási törvényben. Tessék majd megszavazni a f elsőoktatási törvény módosítását! Követeli, hogy mondja meg a kormány, hogy fog minden gyerek óvodai ellátáshoz jutni. Benne van a közoktatási törvényben. Tessék megszavazni a közoktatási törvény módosítását! Azt kérem és azt javaslom, hogy képviselőtársai m, ha vannak ügyek, amiben egyetértünk, akkor ehhez merjenek támogatást adni. Jöjjenek ki abból a fajta tagadásból, ahol mindenre nemet mondanak, ahol minden változást elleneznek, és találjunk együtt jobb megoldásokat, ha valamiben szükséges; van, ahol leh et, hogy szükséges. Az adminisztráció területén vannak olyan javaslatok a Ház előtt, amiket a kormány mérlegelni fog, hogy hogyan lehet ezeken az iskolai és önkormányzati terheken csökkenteni. Találjunk ilyen javaslatokat, és szerintem akkor előrébb fog ju tni a közoktatás és a felsőoktatás is. Köszönöm szépen, elnök úr. ELNÖK (Harrach Péter) : Hoffmann Rózsáé a szó. DR. HOFFMANN RÓZSA (KDNP) : Köszönöm, elnök úr. Államtitkár Úr! Nem az egyeztetést és a megegyezést hiányoltam önmagában, hanem arról próbáltam s zólni, hogy a döntések elfogadottságának mértékében rejlik a jó döntések sikerének garanciája. Itt, az oktatásügy területén - és megemlítettem más egyéb ágazatokat is - sorra olyan döntések születtek, amelyben messze alulmarad a társadalmi elfogadottság mé rtéke a kívánatosnál, és ebben rejlik az önök által meghirdetett soksok reform biztosan prognosztizálható kudarca. Többen kifogásolták a Pósán képviselő úr által megemlített több konkrétumot. Én magam is folytatnám azt a sort, ami azt mutatja, hogy koránt sem olyan dolgok történnek, amelyeknek történniük kellett volna. Én is ebből a kis füzetkéből próbáltam készülni a mai napra. Egyetlen dolgot idéznék csak. Megállapítják a közoktatásról, hogy erősödött az iskolák közötti és iskolákon belüli szegregáció, és ezt jelzik a közoktatás legsúlyosabb problémájának. Elfogadom, hogy probléma, de nem a szegregáció, hanem az az óriási különbség, ami az iskolák között kialakult. Nem néznek szembe azzal, hogy miért alakult ki ez a különbség. Nem folytattak ilyen kutatáso kat, vizsgálatokat. Igen nagy valószínűséggel állítható, hogy az iskolák közötti óriási különbség azért alakulhatott ki, mert generálisan romlottak az iskolák működésének feltételei, és ezt a jobb anyagi helyzetben levő iskolák, illetve azok, ahol erős az értelmiségi szülői réteg, még bizonyos mértékig kompenzálni tudják, a hátrányos helyzetű iskolák pedig nem tudják. A probléma tehát adott, az önök által adott válasz megint csak rossz, az elfogadottsága pedig mínuszban van, így tehát nem lehet az oktatás színvonalát szolgáló reformokat elkezdeni. (Taps a KDNP padsoraiban.) ELNÖK (Harrach Péter) : Hajdu Lászlóé a szó, MSZP. HAJDU LÁSZLÓ (MSZP) :
