Országgyűlési napló - 2006. évi őszi ülésszak
2006. november 21 (36. szám) - Egyes szakképzési és felnőttképzési tárgyú törvények módosításáról szóló törvényjavaslat általános vitája - ELNÖK (Lezsák Sándor): - ÉKES JÓZSEF (Fidesz): - ELNÖK (Lezsák Sándor): - GÚR NÁNDOR (MSZP):
2339 iskolarendszeren kívüli képzés közötti szakadék csökkentésével tudjuk elsősorban ennek a presztízsnek a helyreállítását megkísérelni. Köszönöm szépen. (Taps az ellenzéki pártok padsoraiban.) ELNÖK (Lezsák Sándo r) : Köszönöm, képviselő úr. A képernyőről olvasom a kettő percre szót kérők sorrendjét: Ékes József, Gúr Nándor, Pelczné dr. Gáll Ildikó, Balla György és Kontur Pál. Megadom a szót először tehát Ékes József képviselő úrnak, Fidesz. ÉKES JÓZSEF (Fidesz) : Köszönöm, elnök úr, a szót. Amit Gúr Nándor képviselőtársam is elmondott, én nagyon helyesnek tartom azt, hogy a döntéshozó szervek, fogalmazzunk úgy, összevonásra kerülnek. Nagyon sok esetben érezhető, tapasztalható, hogy Magyarországon 200 kül önböző hatóság tevékenykedik, működik, egymással átfedésben végeznek tevékenységet. (10.20) Ez egy helyes lépés. Helyes lépés a kamarák Iposz, Kisoszrendszerbe történő beemelése és megerősítése, hisz ők tudják és érzik azt a vállalkozókon keresztül, hogy hol vannak a hiányszakmák. Amire tényleg fontos lenne a hangsúlyt helyezni: egyrészt a felsőfokú képzés, szakképzés, kamarák párbeszédét meg kellene indítani mindenképpen ebben a kérdésben, hogy tudják lépcsőzetesen egymást segíteni, támogatni; a kutatásfejlesztés, az innováció kérdése. Számos olyan kiállítás van, ahol tizenévesek olyan dolgokat alkotnak szabadalomjellegűen, ami egyszerűen elképesztő és hihetetlen. Tehát pontosan azt az erőforrást nem használjuk, és nem alkalmazzuk teljeskörűen, ami fonto s lenne az országban. A másik ilyen kérdés a demográfiai kérdés. Tehát egyrészt a demográfiai kérdést kellene erősíteni, másrészt pedig a képzést kellene erősíteni, hisz hosszú távon, bármekkora fejlesztést csinál ez az ország, vagy ér el az Európai Uniótó l, ha nincs meg a megfelelő utánpótlás, nincs meg a megfelelő szaktudás, akkor sorvad az ország. Tehát pontosan ezekben a kérdésekben kellene, nem véletlen mondtam az ötpárti egyeztetések fontosságát, hogy ismerjük fel, lássuk be, ez az ország csak akkor k épes túlélni a nehéz helyzetét, és valóban hosszú távú perspektívát adni a saját állampolgárainak, ha a demográfiai kérdést azonos szinten kezeljük, vele együtt a képzés kérdését. Nézzük meg Japán vagy nézzük meg Franciaország esetét: azok az országok képe sek erre, amelyek képesek megújulni a demográfia területén (Az elnök a csengő megkocogtatásával jelzi az időkeret leteltét.) és a képzés területén is. ELNÖK (Lezsák Sándor) : Köszönöm, képviselő úr. Megadom a szót Gúr Nándor képviselő úrnak, MSZP. GÚR NÁNDO R (MSZP) : Köszönöm szépen, elnök úr. Tisztelt Képviselőtársaim! Nagyon sok ismétlésbe nem kívánok bocsátkozni, Ékes képviselőtársam szavait, kiváltképp az első percben elmondott gondolatait nem kívánom megismételni. Úgy gondolom én is, ahogy ő ezt mondotta . Kuzma úr, nincs közöttünk nézetkülönbség a tekintetben, hogy lehetőséget kell adni arra, hogy legalább az információ birtokába kerülhessünk annak érdekében, hogy a munkaerőpiac igénye oldaláról mi mutatkozik meg, tehát ilyen értelemben nagyon fontosnak t artom a pályaorientációhoz vagy a pályakorrekcióhoz szükséges információk meglétét, bázishelyeken való összegyűjtését és ennek a közvetítését. Tehát ez a minimuma, az alapja annak, hogy egyáltalán beszélhessünk arról, hogy az élet szükségszerűsége által me gáldott vagy kikényszerített formában szakmaváltásokra kerülhessen sor. Az már egy másik dolog, hogy a harmadik, a nyolcadik vagy épp a második szakmai képzés megszerzése ingyenese vagy támogatotte, de találunk olyan struktúrákat,
