Országgyűlési napló - 2006. évi nyári rendkívüli ülésszak
2006. július 4 (12. szám) - A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény módosításáról szóló törvényjavaslat, valamint a felsőoktatásról szóló 2005. évi CXXXIX. törvény módosításáról szóló törvényjavaslat együttes általános vitája - ELNÖK (Harrach Péter): - KUZMA LÁSZLÓ, a KDNP képviselőcsoportja részéről:
949 felcsúsztatták a felső tagozatba. Pedagógiai módszertani tekintetben ez abszolút nem indokolt, hiszen az 58. időszakban történt szakrendszerű oktatásnak nemcsak az a lényege, hogy ez is alapkészségeket és alapképességeket sajátíttat el, hanem egyben felkészíti a középiskolára azt a nebulót, és ez az az időszak, amikor ki kell alakítanunk az úgynevezett szintetizálóképességét, mert aztán ennek mentén kell továbbha ladnia és a későbbiek folyamán a középiskolában teljesítenie. Tehát ez a fajta törekvés, ami elsősorban foglalkoztatáspolitikai intézkedés, hogy az alsó tagozatban feleslegessé vált munkaerőt először 2540 százalékban, a későbbiek folyamán 3050 százalékba n feltolja, és aztán módszertani megerőszakolásokat hajt végre az 58. osztály időszakában, ezt nem tudjuk támogatni. És még egyszer hangsúlyozom, nem gondolom, hogy ettől, mert nem szakrendszerben oktatunk 56. osztályban, javulni fog az értő olvasás. Tér jünk át a következő problémakörre, ez pedig az angol nyelv tanulásának lehetőségét biztosító passzus. Tisztelt Hölgyeim és Uraim! Hallottunk itt is és a bizottsági ülésen is bekiabálásokat, melyek az oroszra való inspirálást mutatják. Érdekes módon, mindig a szocialista frakcióból hallottuk. (Dr. Magda Sándor: Jól beszél.) Ezek nyilván freudi elszólások lehetnek, és nem valódi törekvések, noha én támogatnám, hiszen a magyar vállalkozói piac egy természetes expanziója éppen Oroszország irányában az egyik leg inkább nyitott lehetőség. Tehát ha erre gondolt, képviselőtársam, akkor magam is támogatni tudom. Viszont nem tudom támogatni azt a fajta fetisizálását az angol nyelvnek (Dr. Magda Sándor: Egy nyelvet beszélünk.) , mert korlátozza az egyén szabadságát a vá lasztásban, hiszen ezt kötelezően végre kell hajtania az adott intézménynek, míg a másikat nem. Nem beszélve arról, hogy vannak nemzetiségi területek, ahol esetleg más két nyelvet... - amelyben nincs benne az angol nyelv. Tehát nem azt mondom, hogy az ango l nyelv ilyen formában kötelező, mert én is elolvastam a törvényt, viszont az egyiket – mint angolt - biztosítani kell. Ez az, amit nem tartok jó megoldásnak. Azért nem tartom jó megoldásnak, mert kiskorúsítja magát az iskolát, amely egy pedagógiai program mentén dolgozik, jóváhagyatja ezt a fenntartójával, és a jóváhagyott pedagógiai program mentén dolgozik. Kiskorúsítja a szülőket, akik nem élhetnek választási lehetőséggel, pontosabban - mielőtt bekiabálnának , élhetnek választási lehetőségükkel, de ebbő l az egyiknek az angolnak kell lennie, amelyből választhat. Mert az intézménynek kötelessége az angolt fenntartani. (Közbeszólás az ellenzéki oldalon: Így van.) Így van. (Arató Gergely: Nem.) Mellette választhat még németet, franciát, latint et cetera, de az angol közte van. Tehát a választási szabadság ebben a konstellációban csorbul. Vannak olyan oktatási intézmények, főleg vidéki kisiskolák, mármint kis gimnáziumok, és nem csodálkoznék, ha ezek ellen menne a támadás, amelyek nem tudnak csak kettő nyelvet fenntartani. Rendben van, tegye meg ezt önszántából, de ne korlátozzuk, egy törvényben meg főleg. Mondhatjuk, hogy a törvény e tekintetben is egy kicsit túlszabályoz. Továbbmennék, szintén a miniszter úr gondolatai mentén. Ez pedig az 5. §ban foglalt sza bályozás, illetve az ehhez kapcsolódó dolgok. E szerint minden olyan iskola, amelynek nincs nyolc évfolyama, a jövőben csak tagiskolaként működhet. Hozzákapcsolva a többi paragrafushoz és gondolatsorhoz, talán ez a kormány részéről kimondottan is megfogalm azódott, hogy az egységes, lineáris, 12, illetve 13 évfolyamos közoktatási rendszerben gondolkodik; kimondottan ebben gondolkodik. Ha mellétesszük az előző gondolatsort, az előző gondolatmenetet, akkor egyértelműen kirajzolódik az úgynevezett 6+6os rendsz er. Tisztelt Képviselőtársaim! Mielőtt valaki rosszra gondolna, nem a 6+6os rendszer ellen vagyok. Most nem szeretnék emellett érvelni, hiszen az én iskolámban is működik – és nagyon
