Országgyűlési napló - 2006. évi tavaszi ülésszak
2006. február 13 (287. szám) - Sisák Imre János (MDF) - az oktatási miniszterhez - “A közoktatás vagy a fiskális szemlélet a fontosabb?” címmel - ELNÖK (Mandur László): - SISÁK IMRE JÁNOS (MDF): - ELNÖK (Mandur László): - ARATÓ GERGELY oktatási minisztériumi államtitkár:
298 Képviselő Úr! E gyetértek az ön fölvetésével. Azt gondolom, hogy az iratok beazonosítását és szakmai minősítését követően - amit nyilván nagyon gyorsan a Kehi és a Pénzügyminisztérium meg tud tenni - azonnal az a lépés kell hogy következzen, hogy a jogszabályi keretek köz ött megteremteni mindazon kérdések nyilvánosságát, amelyek nem sértenek adott esetben olyan törvényt, ami a személyiségi joghoz és másokhoz kötődik, viszont kielégítik a közvéleménynek azt a jogos igényét, hogy tisztán láthassunk egy ilyen sok tucat milliá rdos nagyságrendű ügyben, ahol is közpénzekről van szó, és annak gyanúja vetődött fel, hogy közpénzekből magánzsebeket finanszíroztak. Köszönöm figyelmüket. (Taps a kormánypárti padsorokban.) Sisák Imre János (MDF) - az ok tatási miniszterhez - “A közoktatás vagy a fiskális szemlélet a fontosabb?” címmel ELNÖK (Mandur László) : Köszönöm szépen, miniszter úr. Tisztelt Országgyűlés! Sisák Imre, az MDF képviselője, kérdést kíván feltenni az oktatási miniszternek: “A közoktatás v agy a fiskális szemlélet a fontosabb?” címmel. A miniszter úr távollétében - amennyiben a képviselő ezt el fogja fogadni - Arató Gergely államtitkár úr válaszol. (Jelzésre:) Elfogadta. Öné a szó, képviselő úr. (16.00) SISÁK IMRE JÁNOS (MDF) : Köszönöm a szó t, elnök úr. Tisztelt Országgyűlés! Tisztelt Államtitkár Úr! A balliberális kormány állandóan azt mondja, hogy mindent megtesz a közoktatás érdekében, önök a közalkalmazottakat mindig szem előtt tartják, különösen a pedagógusokat. Kérdé sem pontosan erre irányul, államtitkár úr. Azt szeretném megkérdezni, hogy a jelenlegi szocialistaszabad demokrata kormány miért nem tartja be az 1993. évi LXXIX. törvény 19. § (1) bekezdését, amely a pedagógus számára a következő jogot biztosítja: a peda gógust munkakörével összefüggésben megilleti az a jog, azt, aki munkaviszonyban, közalkalmazotti jogviszonyban, pedagógus munkakörben foglalkoztatnak, megilleti az a jog, hogy szakirodalom vásárlásához, illetve a könyvtári beiratkozáshoz a jogszabályban me ghatározottak szerint évenként az éves költségvetési törvényben megállapított összegnek megfelelő hozzájárulást vegye igénybe. A 2004. évi állami költségvetésben még pontosan nevesítve volt pedagógusszakkönyvvásárlás címen a normatív állami hozzájárulás 1 4 ezer forint nagyságrendben. Ezt követően mind a 2005., mind pedig a 2006. évi költségvetésben töröltetett ez a sor. Joggal kérdezik a pedagógusaink a költségvetések, az önkormányzati költségvetések elfogadása kapcsán, hogy miután a közoktatási törvényt n em módosították, hová tűnt a pedagógusszakkönyvvásárlás. Vagy önök egyébként így gondoskodnak a közoktatásról, így gondoskodnak a pedagógusainkról? Melyik a fontosabb, államtitkár úr: a közoktatás, a pedagógusok vagy pedig a kormányzat fiskális szemlélete ? Várom megtisztelő válaszát. (Taps az MDFes képviselők soraiban.) ELNÖK (Mandur László) : Köszönöm szépen, képviselő úr. A kérdésre Arató Gergely államtitkár úr válaszol. ARATÓ GERGELY oktatási minisztériumi államtitkár : Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Ház! ( Folyamatos zaj.) Természetesen a kormányzat számára a közoktatás nagyon fontos, és bizony fontos a fiskális egyensúly is, hiszen az ország gazdasága sem alapulhat máson, mint egy háztartás: a bevételek és a kiadások egyensúlyán. Ezért van aztán az,
