Országgyűlési napló - 2005. évi őszi ülésszak
2005. október 3 (250. szám) - Farkas Flórián (Fidesz) - a miniszterelnökhöz - “Társaiknak tekintik-e önök a cigányokat a XXI. századi polgárosodásban?” címmel - DR. GÖNCZ KINGA ifjúsági, családügyi, szociális és esélyegyenlőségi miniszter:
836 Köszönöm szépen, képviselő úr. Megadom a szót Göncz Kinga miniszter asszonynak. Parancsoljon! DR. GÖNCZ KINGA ifjúsági, családügyi, szociális és esélyegyenlőségi miniszter : Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Ház! Képviselő Úr! Örülök, hogy kérdése kapcsán elmondhatom a véleményemet és a döntésem hátterét itt a parlamentben is, amit a sajtóban többször megtettem, de erre eddig itt nem volt lehetőségem. Valóban így van, hogy ez az ösztöndíj, ami a roma gyerekek tanulását támogatja, évek óta működik. Hogy a kormány milyen mértékben elkötelezett e mellett a program mellett, ez a táblázat mutatja (Felmutat két iratot.) , amelyen részben az ösztöndíjakra kifizetett pénzösszeg növekedése látható, illetve azoknak a gyerekeknek a száma, akik az utóbbi három évben, tehát ezen kormányzati ciklusban támogatást kaptak. Ez a kormány volt az, amely a költségvetési tartalékok terhére kiegészítette a rendelkezésre álló forrásokat, és úgy látjuk, hogy többékevésbé ez az ösztöndíjprogram ma már el tudja érni a valóban meglehetősen jól tanuló gyerekeket majdnem teljes számban, és segíti az ő tanulásukat. Ez az összeg 900 millió forint kö rül van ebben az évben, az előző évben is és 2003ban is, tehát azt hiszem, hogy ez egy meglehetősen nagy összeg. Hogy ez a döntés hogyan történt, annak az a háttere, hogy a Magyarországi Cigányokért Közalapítvánnyal nekem több találkozóm volt, ahol arra k értem a közalapítványt, hogy azokat a problémákat küszöböljék ki, amelyek az ösztöndíjhoz való hozzájutást nehezítették. Egyrészt nem mindig tudtak a gyerekek hozzájutni információhoz, időnként nem volt világos, hogy mi a feltétele annak, hogy a pályázatok valóan sikeresek legyenek. Emellett az Útravalóprogram elindult ebben az évben, és az volt az egyik kérésem, hogy a közalapítvány vizsgálja felül azt is, hogy az Útravalóprogram indulásával mi is az a mód, ahogy legjobban tudja támogatni a roma gyerekek et ez az ösztöndíj. Még egy dolog látszik ezeken a grafikonokon, ez pedig az, hogy nagyon nagy a lemorzsolódás, tehát az első félévben mindig sokkal több gyerek kapta meg ezt az ösztöndíjat, és közülük nagyon sokan nem kapták meg a második félévben, nem is jelentkeztek rá, és azt az információt kaptuk, hogy nagyon sokan nem is végezték el a félévet. (15.40) Tehát nem az iskolában maradást és a tényleges tanulást segítette ez az ösztöndíj, hanem megkapták a félév során, decemberben, és nem igazán motivált ez arra, hogy befejezzék a félévet. Mindezek után kértem a közalapítványt, hogy ezeknek megfelelően készítsen el egy koncepciót, amit a közalapítvány nem tett meg időre, ezért döntöttünk úgy, hogy most ennek a félévnek a kifizetését, lebonyolítását a közalap ítványtól a minisztériumhoz, illetve a nemzeti és etnikai közalapítványhoz közösen tesszük. A bírálóbizottságban roma szakemberek fognak részt venni, ennek a pályázata megjelent. Amit feltételül szabunk a kifizetés esetében, az az, hogy legyen egy lezárt f élév. Ennek nincsen tanulmányi kritériuma, csak annyi, hogy lezárják a gyerekek a félévet, valóban végigjárják, tehát hogy valóban ösztönző hatása legyen ennek az ösztöndíjnak. És az eddigi decemberi kifizetéshez képest ez február elejét fogja jelenteni, a mikor igazolják, hogy lezárták a félévet. A kérdésekre tehát röviden válaszolva: szó sincs arról, hogy hitelezni kellene a gyerekeknek, arról van szó, hogy valódi ösztönző programot szeretnénk felépíteni, erre 550 millió forint rendelkezésre á ll. Hogy mennyire nem a legszegényebbek pénzét veszi el ez a kormány, csak néhány programot említenék, ami valóban a legszegényebb családokat éri el, nagyon sokszor a roma családokat: részben a gyerekek ingyenes étkeztetése az általános iskola alsó tagozat ában, a lakásfenntartási támogatás normatívvá tétele, az Útravalóprogram, amely szintén a legszegényebb gyerekeket éri el és a legszegényebb családokat, és sok egyéb példám is lenne. (Az elnök a csengő megkocogtatásával jelzi az idő leteltét.) És szó sinc s arról, hogy elvennénk az esélyt, jó szívvel tudom mondani - és talán ezt nekem elhiszi a képviselő úr (Az elnök ismét csenget.) , hogy a társainknak tekintjük a romákat ebben a
