Országgyűlési napló - 2005. évi őszi ülésszak
2005. november 21 (268. szám) - Az oktatást érintő egyes törvények módosításáról szóló törvényjavaslat részletes vitája - ELNÖK (dr. Világosi Gábor): - LEZSÁK SÁNDOR (független): - ELNÖK (dr. Világosi Gábor): - DR. SZABÓ ZOLTÁN (MSZP): - ELNÖK (dr. Világosi Gábor): - PÁNCZÉL KÁROLY (Fidesz):
3457 Lényegében azt látom, hogy önök most be akarják húzni egy szűkebb csőbe, egy szűkebb keresztmetszetbe az iskolák napi működését. Nem tudom, ez hogy fér össze a liberális szemlélettel. Köszönöm szépen. ELNÖK (dr. Világosi Gábor) : Lezsák Sándor képviselő úrnak adom meg a szót kétperces időkeretben. LEZSÁK SÁNDOR (független) : Köszönöm szépen, elnök úr. Tisztelt Ház! A Kertész utcai általános iskola valóban jó iskola, nyolc esztendeig magam is oda jártam, és nemcsak az iskolapadot, de az ott tanítók idegrendszerét is koptattam. Államtitkár úr, amennyiben kidolgozzák a sorsolás rendjét - és helyesen hívta fel erre a figye lmet Szabó képviselőtársam , akkor mindenképpen azt is határozzák meg, hogy egy gyerek, egy szülő hány helyen próbálhat szerencsét, hány helyre jelentheti be az igényt, és hány helyen fogják majd esetleg kisorsolni, és milyen zavarodottságot, illetve kava rodást okozhat ez. Hogy vane jó megoldás? Én mindenképpen más úton keresném a megoldást ezen a területen. Végig kell gondolni, felül kell vizsgálni a normatív támogatási rendszert, és végig kell gondolni a feladatfinanszírozás lehetőségeit. Ezt az óvoda- és iskolabezárásokat vizsgáló parlamenti bizottságon belül is javasoltuk már, de akkor elvetették, illetve elvetették mindazokat a lehetőségeket, amelyeket ezzel együtt lehetne a magyar iskolarendszerben megvalósítani. Köszönöm szépen. ELNÖK (dr. Világosi Gábor) : Két percre megadom a szót Szabó Zoltán képviselő úrnak, MSZP. DR. SZABÓ ZOLTÁN (MSZP) : Köszönöm szépen, elnök úr. Pósán képviselő úrnak kétségkívül igaza van abban, hogy a rendszer működik. Működik azokkal az eredményekkel, amiket látunk, és azokka l az eredményekkel, amikről az imént beszámoltunk. Működik olyan eredménnyel, hogy a magyar iskolarendszer a fejlett világban egyike a leginkább, legszélsőségesebben szelektív, legszélsőségesebben szegregáló iskolarendszereknek, nem elhatározás okán, hanem a spontán szelektív társadalmi mechanizmusok okán. Most egy olyan lépést kíván a kormányzat megtenni, amely ezt a szelektivitást valamelyest csökkenti. Nem fogja megszüntetni minden okát. Nem fogja megszüntetni azt a fajta spontán szegregációt, amikor a k istelepülési kisiskolából a tehetős, jómódú helyi polgárok elviszik a gyerekeiket a városi iskolába, aki meg nem tudja elvinni, annak a gyereke ott marad, és ilyen módon létrejön egyfajta szegregáció. Ezen biztosan nem fog tudni segíteni. De azon fog tudni segíteni, hogy a jó vagy jónak tekintett iskolába ne csak annak a gyereke kerülhessen be, aki maga is jó iskolát végzett, aki maga is jómódú szülők gyermeke, aki maga is magas társadalmi státusú, lehetőség szerint értelmiségi, középosztálybeli, jómódú emb er. Ezen tud segíteni valamelyest ez a rendszer. De ennek is megvannak a korlátai. Ma is az a helyzet, hogy a legrosszabb helyzetben lévők nem elsősorban azért nem kerülnek be egy jó iskolába, mert nem veszik fel oda őket, hanem azért, mert má r nem is jelentkeznek oda. Ez is igaz, képviselőtársaim, és ezen sem fog segíteni a rendszer, de legalább valamilyen lépés ennek a rendkívül merev szegregációnak az oldásában. ELNÖK (dr. Világosi Gábor) : Most normál felszólalások keretében, azaz ötperces i dőtartamra megadom a szót Pánczél Károly képviselő úrnak, Fidesz. PÁNCZÉL KÁROLY (Fidesz) :
