Országgyűlési napló - 2005. évi őszi ülésszak
2005. november 21 (268. szám) - Az oktatást érintő egyes törvények módosításáról szóló törvényjavaslat részletes vitája - ELNÖK (dr. Világosi Gábor): - ARATÓ GERGELY oktatási minisztériumi államtitkár:
3448 Köszönöm. Képviselő Úr! A probléma ott van, hogy ön a lehetséges élethelyzet egy szegmensét nézi, és figyelmen kívül hagyja azt a körülményt, hogy bizony a szülők sokszor döntenek úgy, vagy so kszor próbáltak dönteni úgy - az az érzésem, a jövőben nem lesz rá lehetőségük , hogy figyelembe vegyék azt, hogy a gyermekeik sajátosságainak melyik iskola felelne meg a legjobban, mert ilyen, olyan vagy amolyan pedagógiai programot visz, ilyen vagy olya n pluszszolgáltatást vagy éppen speciális foglalkozást tud nyújtani számára, és lehet, hogy az adott gyerek habitusának, természetének, az életkorából fakadó akár különcségének is bizony az az iskola lenne a megfelelő. Ha a sorsolá st behozzuk a rendszerbe, akkor gyakorlatilag kisöpörjük azt, ami eddig egyegy iskolának nem feltétlenül az a fajta erőssége lehetett, hogy jó iskola vagy rossz iskola, mert ez így önmagában értelmezhetetlen kategória, hanem kifejezetten az volt benne, ho gy az egyik iskolában, mondjuk, erősebb volt a sport, és az adott gyerek érdeklődési körébe jobban illeszkedett, ezért szerették volna a szülők, ha oda bekerül. Ha a sorsolást behozzuk a rendszerbe, akkor ennek egy az egyben gátat szabunk. Azt hiszem, nem ez a jövő iskolarendszeréhez vezető út. Az pedig, hogy az iskola tetszése szerint válogasson, ez nem így történik, képviselő úr. Eddig volt mód a jogorvoslatra, ráadásul nem is egy személyben az igazgatók döntöttek, tehát ez a kérdés sokkal összetettebb, é s mindig volt mód a fellebbezésre is. Ez a szelekció pedig, hogy átcsap szegregációba, azért nem helytálló megfogalmazás, mert ugyanezen paragrafus jóval korábbi mondataiban a körzetkialakítás elég határozottan 25 százalékos normákat ír elő, innentől kezdv e ezt elég nehéz lenne érvényesíteni, képviselő úr. Tehát maradjunk a törvényszöveg olvasatánál, és azt hiszem, ez a megjegyzés figyelmen kívül hagyható. Köszönöm szépen. ELNÖK (dr. Világosi Gábor) : Megadom a szót Arató Gergely államtitkár úrnak. ARATÓ GER GELY oktatási minisztériumi államtitkár : Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Ház! Talán csak egyetlen ponton szeretném előmozdítani a vitát. Itt két különböző dologról beszélt Pósán képviselő úr is. Az egyik észrevétele arra vonatkozott, hogy lehetnek olyan speciá lis, méltányolandó körülmények, amelyek eltérnek a területi elvtől. Bizonyára el tudunk ilyeneket képzelni onnantól kezdve, hogy a testvérek egy helyre járhassanak, vagy magának a pedagógusnak a gyerekei abba az iskolába járhassanak, ahol a pedagógus tanít . Ez az egyik kérdés. A képviselő úr azonban most egy másik érvrendszert vett elő. Fontosnak tartom felhívni a figyelmet arra, hogy ebből a szempontból a javaslat nem hátrányt, hanem előnyt jelent. A képviselő úr arról beszélt, hogy a szülőnek legyen módja megválasztani azt, hogy ő adott pedagógiai programot, adott nevelési programot tart helyesnek. Azt gondolom, ez valóban fontos előnye a szabad iskolaválasztásnak. Ez a jog azonban csak akkor érvényesülhet, ha a gyermeknek módja van bekerülni abba az iskol ába. Ennek néha fizikai határai vannak. Egy iskolaépületbe annyi gyerek fér bele, ahány osztályterem van, megszorozva az egy osztályba maximálisan felvehető gyerekek számával. Magyarán szólva: ha 60 helyre jelentkezik 150 olyan gyerek szülője, akik egyébké nt mind azt gondolják, az adott program felel meg az ő gyereküknek, akkor van szükség arra, hogy közöttük valamilyen válogatásra kerüljön sor. Az a kérdés, mi szolgálja jobban a szabad iskolaválasztás jogát. Véleményem szerint az, hogyha ezeknek a gyerekek nek egyenlő esélyük van bekerülni ebbe az iskolába, ezt pedig a sorsolás jobban elősegíti. Még egyszer mondom, lehetnek méltányolandó szempontok, majd megvizsgáljuk a képviselő urak javaslatát, ha lesz ilyen, hogy egyébként hogyan lehet a sorsolás rendszer ét úgy finomítani, hogy a speciális körülményeket jobban figyelembe vegye. De azt gondolom, akkor, ha egyébként nincs ilyen nyilvánvaló és normatív módon leírható különbség, akkor a sorsolás éppen az a
