Országgyűlési napló - 2004. évi tavaszi ülésszak
2004. március 8 (129. szám) - Az óvoda- és iskolabezárások okait vizsgáló bizottság munkájáról szóló jelentés elfogadásáról és a szükséges kormányzati intézkedésekről szóló országgyűlési határozati javaslat részletes vitája - ELNÖK (Harrach Péter): - SÁGI JÓZSEF (Fidesz): - ELNÖK (Harrach Péter): - SÁGI JÓZSEF (Fidesz):
979 Köszönöm szépen, és kérem a kormányzatot, hogy fontolja meg valamennyi, mind a 19, álta luk nem támogatott módosító indítványt, amit a Magyar Demokrata Fórum természetesen a maga részéről támogatni fog. Köszönöm szépen. ELNÖK (Harrach Péter) : Sági Józsefnek adom meg a szót, Fideszfrakció. SÁGI JÓZSEF (Fidesz) : Köszönöm a szót, elnök úr. A bi zottság közel három hónapos tevékenysége alatt alapos munkát végzett, és amikor elkészítette a jelentést, valóban nagyon konkrét célok fogalmazódtak meg az elképzeléseikben. (22.10) Az szerintem már nem az ő hibájuk, hanem a szakbizottságban dőlt el, hogy az elkészült jelentés ad ugyan reményt annak az 1500 nehéz helyzetbe került intézménynek, amelynek a napjai szinte meg vannak számlálva, de esélyt nem biztos, hogy ad számukra. Nem ad esélyt, mert az elkészült jelentés, amit a kormánypárti képviselők erőse n megszabtak ollóval, nem fogalmaz meg konkrétumokat. Bizottsági ülésen mi ezeket a konkrétumokat igyekeztünk módosító javaslatok formájában érvekkel visszaemelni a szövegbe. Néhány ilyen konkrétumot szeretnék felsorolni, és szeretnék érvelni néhány konkré tum mellett, melyek azok az elképzelések, amelyeket mi a javaslatba szeretnénk mindenképpen beemelni. (Babák Mihály és TataiTóth András hangosan beszélget.) ELNÖK (Harrach Péter) : Úgy tűnik, csendesedik a dialógus a két képviselő úr között, úgyhogy folyta thatja a beszédét, képviselő úr. SÁGI JÓZSEF (Fidesz) : Köszönöm a szót továbbra is, elnök úr. Világossá vált számunkra, hogy a mostani szocialista kormányzat szeretné elkendőzni a saját maga felelősségét. Amikor az első módosító javaslatunkban megfogalmaztuk azt, hogy az oktatási kormányzat felelősségérzetének növelése legyen benne a szövegben, akkor az a szándék állt előttünk, amit később egy másik módosító javaslatban Hiller István egy korábbi, talán még a kampányban, vagy lehe t, hogy már államtitkárként elmondott mondatára fogalmaztunk meg. Egy kis türelmet kérek (Az iratai között lapozgat.) , igyekszem megkeresni ezt a mondatot, hogyan is fogalmazott akkor az államtitkár úr... - igen. Hiller István tehát így fogalmazott korábba n: “Nem lehet és nem is kell négyévente mindent újrakezdeni, az oktatás ügye választásokon átívelő gondolkodást igényel.” Tehát fontos az oktatási kormányzat felelőssége, ez alól nem lehet kibújni. Ezt tehát két módosító indítvány formájában szeretnénk bee melni a szövegbe. Azt szeretnénk, az a konkrét javaslatunk, hogy ez a kormányzat tegyen le a parlament asztalára mihamarabb - lehetőség szerint még ebben az évben nyárig - egy olyan elképzelést, amelyben szerepel az intézményhálózat stabilizálására való tö rekvés is. Szeretnénk mi is, hogy olyan költségvetést fogadjunk el a következő évre, amely megint nem rejt veszélyeket a tekintetben, hogy egyrészt újból el fog futni a költségvetés, másrészt az intézmények biztosan fognak tudni működni akár februárban, ak ár szeptemberben. Van itt még egy fontos megjegyzés, amely a bizottsági ülésen rendszeresen vitát keltett. Az első megfogalmazásban még senki számára nem volt egyértelmű, hogy mit is akar a jelentés kormánypárti megfogalmazása azzal elérni, amikor szembeál lítja az egyházi és a hagyományos közoktatási intézményeket egymással, hogy másképpen finanszírozza ezt, másképpen finanszírozza azt. Úgy emelte ki kvázi a közoktatási intézményeket, hogy azok a rosszabb helyzetben lévők. Ez igaz is, csak nem azért van ez, mert az egyházi intézmények elszívják a pénzt előlük, hanem azért,
