Országgyűlési napló - 2004. évi tavaszi ülésszak
2004. március 2 (128. szám) - Jelentés az óvoda- és iskolabezárások okait vizsgáló bizottság munkájáról, valamint az óvoda- és iskolabezárások okait vizsgáló bizottság munkájáról szóló jelentés elfogadásáról és a szükséges kormányzati intézkedésekről szóló országgyűlési határozati... - ELNÖK (Mandur László): - DR. JUHOS KATALIN, a Fidesz képviselőcsoportja részéről:
783 Úgy gondolom, itt is meg kell fogalmazni azt, hogy a bizottság tagjai igyekeztek korrekt munkát végezni. A 11 ülésen, amelyen részt vettünk, 31 szóbeli meghallgatás történt, 11 írásos anyag benyújtása történt meg, amelyeket áttekintettünk. A két társelnök és a vizsgálóbizottság tagjai igyekeztek olyan korrekt anyagot letenni a parlament asztalára, amellyel tovább tudunk gondolkodni. Meg kell fogalmaznunk azt, hogy az oktatási intézmények, a fenntartók várják a döntéseinket, javaslatainkat: cse lekedni most és a jövőben oktatásunkért, gyermekeinkért. Köszönöm megtisztelő figyelmüket. (Taps a kormánypártok padsoraiban.) ELNÖK (Mandur László) : Köszönöm szépen, képviselő úr. Most megadom a szót Juhos Katalinnak, a Fideszképviselőcsoport nevében fe lszólalni kívánó képviselő asszonynak. Parancsoljon, öné a szó, képviselő asszony. DR. JUHOS KATALIN , a Fidesz képviselőcsoportja részéről: Köszönöm szépen. Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Képviselőtársaim! Először is én is azzal szeretném kezdeni a hozzászólá somat, amit itt már mások is elmondtak, de azt gondolom, ennek a bizottságnak a működése során ezt nem árt többször is hangsúlyozni, vagyis szeretném megköszönni a bizottság tagjainak, szakértőinek a segítségét, munkáját. (18.40) Sokszor éreztem úgy ennek a bizottságnak a működése során, hogy megfogadtuk Plutarkhosz gondolatát, miszerint senki sem tökéletes, ám az embernek tévedéseiből és balfogásaiból nyílik lehetőség arra, hogy a jövőben okosabb és bölcsebb legyen. Ennek tükreként tartom számon, hogy a je lentést az oktatási bizottság február 11én egyhangúlag általános vitára alkalmasnak találta. Jauernik úrral ellentétben én nagyívűnek találtam az óvoda- és iskolabezárások okait vizsgáló bizottságban elvégzett munkát és a megszületett jelentést is, még ak kor is, ha tudjuk, hogy ennek a jelentésnek az alapjai azonosak csak. Két javaslatsor került elfogadásra: egy kormánypárti és egy ellenzéki. Nagyon sok ponton értettünk azonban egyet. Hadd mondjak erre néhány példát. Például egyetértettünk abban, hogy az O ktatási Minisztérium, a Belügyminisztérium és a Pénzügyminisztérium a szakszervezetek és az országos önkormányzati szövetségek bevonásával tekintse át a közoktatási finanszírozási, döntési és felelősségi rendszert. Egyetértettü nk abban, is, hogy az intézménybezárások gyakorta komoly érdeksérelemmel járnak, és nagyon erős érzelmek kísérik. Az érdeksérelmek orvoslására az eseti bizottságunk azt javasolta, hogy a vonatkozó hatályos törvények, jogszabályok és önkormányzati döntések legyenek ismertek a közoktatás igénybe vevői és működtetői körében. Különösen fontosnak tartottuk, hogy az önkormányzatok az intézkedési tervükben megjelenő, a közoktatást érintő átszervezési szándékaikat, döntéseiket időben ismertessék meg a helyi társada lommal, a választóikkal. Végezetül, de nem utolsósorban javasoltuk tulajdonképpen az egész iskolairányítási rendszer felülvizsgálatát. Tekintettel arra, hogy az önkormányzatok jelentős része sem gazdasági, sem szakmai tekintetben nincs olyan helyzetben, ho gy fenntartói kötelezettségeinek maradéktalanul eleget tudjon tenni, az irányításban és a felelősségvállalásban az önkormányzatokkal szemben az államnak kellene nagyobb arányban részt vennie. Meg kell találni az állami szerepvállalásnak, irányításnak, elle nőrzésnek azt a módját, amely a lehető legnagyobb mértékben képes kiküszöbölni a pártszempontú kormányzati törekvéseket. Ugyanis az iskola ügye nem válhat függvényévé annak, hogy éppen jobb- vagy baloldali kormány irányít. Ezek a jegyzőkönyvből felolvasott idézetek azok, amelyek, azt gondolom, soksok szempontból közös nevezőt jelentenek közöttünk. Tisztelt Képviselőtársaim! Ebbe a konszenzusos, előremutató munkába robbant bele, robbant fel - rombolva a demokráciát, a jogszabályok tiszteletét - az oktatási bizottság határozatijavaslatsora, amit itt mi ma egy együttes vitában, tárgyaláson boncolgatunk, ami talán az önkormányzati bizottság
