Országgyűlési napló - 2004. évi tavaszi ülésszak
2004. május 11 (149. szám) - Az ülésnap bezárása - ELNÖK (dr. Deutsch Tamás):
3335 felsőoktatásról szóló törvény módosítását nézzük, ott a bolognai folyamattal összefüggő módosítások mellett megjelenik az oktatási jogok biztosára vonatkozó törvényi passzus módosítása is, vagy megjeleni k a - legalábbis eddig nem vitatott - nyelvvizsga alóli mentesség korhatárának értelmezésének a problémája is. Mindenesetre látok arra reményt, hogy meg tudunk egyezni - akár módosító javaslatok mentén is - a bolognai folyamatra vonatkozó problémafelvetésr ől. Két dolgot szeretnék nagyon határozottan leszögezni. Ez a módosítás, következésképp a kormányrendelet is abszolút tiszteletben tartja az intézmények önálló kezdeményezési jogát. Semmilyen kormányrendelet nem születhet, amely rákényszerít, ráoktrojál in tézményekre ezt, azt vagy amazt. Ez az ő kezdeményezésük, következésképp nyilvánvalóan kísérleti jellegű kezdeményezésük. Másrészt teljesen egyetértek Pósán képviselő úrral abban, hogy a MAB jogait semmi nem korlátozhatja, sőt vélhetőleg ezt erősíteni kell , és információim szerint a kormányrendelet ezt meg is fogja erősíteni. Tehát a MAB nem kerülhető ki a maga akkreditációs eljárásával. Ez a kormányrendelet semmi mást nem tesz ezek után, mint az önálló kezdeményezésre, illetve az akkreditációs eljárásra vo natkozóan eljárási szabályokat próbál majd megállapítani, hogy hogyan folyjék egy ilyen engedélyeztetés, aminek a végén a miniszter kimondja az indulás lehetőségét. Arra kérem a Fidesz képviselőcsoportját és Pósán képviselő urat, hogy még egyszer gondolja át az álláspontjukat. Kérem ezt mindenekelőtt az egyes intézmények innovatív oktatói nevében, akik készen állnak arra, hogy a bolognai folyamathoz igazodva minél előbb próbálják elindítani a folyamatot. Érdekük ez, mindannyian tudjuk. Érdekük ez, mert ez k eresettebbé teheti a hallgatók körében őket, hiszen a másik dolog, ami miatt kérem az álláspont felülvizsgálatát, az a hallgatók érdeke. Mert minél korábban indul el, még ha kísérleti jelleggel is ez a képzés, annál korábban lesz kompatibilis az Európai Un ió hasonló képzési rendszerével, annál inkább lesznek ekvivalensek a végzettségek, a végzettségi szintek, és annál előbb lesz a hallgatók számára átjárható a rendszer. Végül mi miattunk, a politikusok miatt is azt kérem, hogy gondoljuk végig ezt az álláspo ntot, mert nyilvánvaló, hogy a törvény 2006. szeptember 1jéig adja meg ezt a lehetőséget a miniszternek, illetve a kormányrendeletnek, ami azt jelenti, hogy 2005 közepéig el kell készülnie a törvénymódosításnak. De ha addig már kísérleti jelleggel elindul nak ezek a képzések, mi, politikusok is tapasztalatokat szerezhetünk a kezdeti képzéssel járó problémákról, és ezeket adott esetben már a törvénykezésnél figyelembe tudjuk venni. Én is azt gondolom, kísérleti jellegű képzésekről van szó, és még egyszer han gsúlyozom, az intézmények önálló kezdeményezési joga nem csorbulhat, és az akkreditációs bizottság jogai sem csorbulhatnak. Azt gondolom, lesz még időnk átvitatni ezt a részletes vitában, és remélem, hogy dűlőre tudunk jutni, és meg tudunk állapodni, ha ke ll, módosító indítványokkal abban, hogy a parlament egységesen tudja elfogadni ezt az indítványt. Köszönöm szépen a szót, elnök úr. ELNÖK (dr. Deutsch Tamás) : Tisztelt Országgyűlés! Az általános vitát lezárom. A benyújtott módosító javaslatokra figyelemmel a részletes vitára bocsátásra, illetve a részletes vitára várhatóan a következő ülésünkön kerül sor. Tisztelt Országgyűlés! Kedves Képviselőtársaim! A tegnapi és a mai napirendi pontok tárgyalásának a végére értünk. A mai napon napirend utáni felszólalásr a senki nem jelentkezett. Az ülésnap bezárása ELNÖK (dr. Deutsch Tamás) :
