Országgyűlési napló - 2003. évi tavaszi ülésszak
2003. április 7 (63. szám) - Birkás Tivadar (Fidesz) - az oktatási miniszterhez - “Mit tett az Oktatási Minisztérium az iskolabezárások ellen?” címmel - ELNÖK (dr. Wekler Ferenc): - DR. HILLER ISTVÁN oktatási minisztériumi államtitkár:
1913 Tisztelt Áll amtitkár Úr! Babits Mihály szavaival élve: “vétkesek közt cinkos, aki néma”. Az év elejétől fogva számos iskola bezárásáról lehetett értesülni, de a közvélemény a mai napig nem hallotta az oktatási miniszter véleményét a példátlan számú intézménymegszüntet ésről. Győr városában a közvéleményt valóságos sokként érte Győr szocialista városvezetésének a bejelentése: négy oktatási intézményt kívánnak megszüntetni, és cinikus módon azt is hozzátették, ebben végre nem tudja őket senki sem megakadályozni, hiszen a városi közgyűlésben megvan a szocialista többség. Ráadásul a bezárások indokaként szocialista politikusok egymásnak ellentmondó nyilatkozatokat tettek. A megyei napilap egy pénteki számában Lendvai Ildikó, a szocialisták parlamenti frakcióvezetője azt állí totta, hogy egyetlen iskolát sem kell azért bezárni, mert ne lenne meg a közalkalmazotti béremelések állami fedezete. Ugyanezen napilap másnapi számában Balogh József szocialista polgármester és parlamenti képviselő az iskolabezárások egyik indokaként azt mondta, hogy el kell ismerni, nincs meg teljes mértékben az egyébként általunk is helyesnek vélt közalkalmazotti béremeléseknek az állami fedezete. Kettejük közül valaki nem mondott igazat. Tisztelt Államtitkár Úr! A győri emberek még jól emlékeznek arra, hogy az Orbánkormány idején egyetlen győri iskolát sem kellett bezárni. Azóta kiderült, hogy a győri iskolabezárások hátterében ingatlanspekuláció áll. Pár éve a város szocialista vezetése készíttetett egy tanulmányt, amely kimutatta: Győr városának több olyan középfokú oktatási intézménye van, amelyik jól értékesíthető belvárosi telken lévő, patinás épületekben működik. A szocialista városvezetés terve: két szakközépiskolát bezárni, az ingatlanokat eladni, bezárni egy lakótelepi általános iskolát, oda kit elepíteni egy másik belvárosi szakközépiskolát, és azt az ingatlant is értékesíteni. Nehogy az óvodák kimaradjanak a sorból, ráadásként egy óvoda bezárását is bejelentették. Kérdezem a miniszter urat: a minisztériumnak is aze a tapasztalata (Az elnök jelz i az idő leteltét.) , hogy a demográfiai hullám a középiskolai korosztálynál jelentkezik először? Tudjae, miniszter úr… (Az elnök kikapcsolja a mikrofont.) ELNÖK (dr. Wekler Ferenc) : Képviselő úr, fél perce lejárt a rendelkezésre álló idő. Válaszadásra me gadom a szót az államtitkár úrnak. (Taps a Fidesz soraiban.) (15.40) DR. HILLER ISTVÁN oktatási minisztériumi államtitkár : Tisztelt Elnök Úr! Tisztelt Országgyűlés! Tisztelt Képviselő Úr! Az 19901991es tanévben Magyarorszá gon 1 116 076 iskolás gyermek volt; tíz évvel később, a 20002001es tanévben 957 850; az idei 20022003as tanévben pedig 930 287. A demográfiai jelzések és számítások szerint ez a szám az elkövetkező években hozzávetőlegesen tanévenként húszezerrel fog c sökkenni, 20062007ben áll be az alsó holtpont, mintegy 830 ezer fővel. Az önkormányzati törvény kétharmados törvényként az iskolafenntartók kezébe adja a döntés jogát és lehetőségét iskolák létrehozásáról, összevonásáról. Ugyanakkor az Oktatási Minisztér ium államtitkáraként és egyébként az Oktatási Minisztérium is minden, az országban történt és az oktatással kapcsolatos ügyben felelősséget érzek és érez, és saját kompetenciaszintjén felelősséget is vállal. Szeretném tehát elmondani, hogy az elkövetkezőkb en törvény adta lehetőségünkhöz mérten szeretném azt elérni, hogy minden olyan esetben, ahol iskolaösszevonásról, esetlegesen iskolabezárásról van szó, vagy ilyen döntés előtt állnak, szakmai audit készüljön; egy olyan vizsgálat, amely világosan és objekt íven mutatja, mutathatja ki, hogy melyik iskola az, amely kevésbé színvonalasabb, és valóban a döntésnél ezt figyelembe lehessen és kelljen venni. Az Oktatási Minisztérium pedig egy innovatív iskolahálózat létrehozását tervezi - 4050 közoktatási intézmény t szeretnénk ebbe bevonni , amely közismereti tárgyak alapján rendelkezik
