Országgyűlési napló - 2001. évi őszi ülésszak
2001. december 10 (246. szám) - A gyermekek és az ifjúság helyzetéről, életkörülményeik alakulásáról és az ezzel összefüggésben megtett kormányzati intézkedésekről szóló jelentés, valamint az ehhez kapcsolódó országgyűlési határozati javaslat együttes általános vitája - ELNÖK (dr. Wekler Ferenc): - VINCZE LÁSZLÓ (FKGP): - ELNÖK (dr. Wekler Ferenc): - DR. VILÁGOSI GÁBOR, az SZDSZ képviselőcsoportja részéről:
3511 színtere a kollégium, utalnék arra, hogy elindult a kollégiumépítési és fejlesztési pro gram, melynek következtében a kitűzött alapvető célnak, hogy 2010re a korosztály fele felsőoktatási intézménybe járjon, illetve ott diplomázzon, eleget lehet tenni. A Nemzeti Kollégium Közalapítvány 2001 januárjában megkezdte a működését, ahol eszközbesze rzésekre is lehet pályázni. Jelentős intézkedés volt a tandíj eltörlése, valamint a diákhitel intézményének bevezetése. A IV. fejezet a megélhetési viszonyokat taglalja; itt kiderül, hogy a 1529 éves korosztály fele gazdaságilag aktív, 45 százalékuk állás ban van, kisebbik része, 4 százaléka alkalmi munkából él, vagy jövedelempótlós. A fiatalok kétötöde ingázik a munkahelyére. A fiatalok több mint fele 2040 ezer forint nettó bért visz haza havonta. Mindezekből következik, hogy a foglalkoztatásra és az otth onteremtésre kiemelten kell figyelni a fiatal generáció esetében. Az utóbbi időben a "segély helyett munkát" alapelv jegyében olyan új eszközök kerültek bevezetésre, amelyek kifejezetten pályakezdők foglalkoztatására ösztönzik a munkavállalókat; a minimálb ér bevezetése is a fiatalok jövedelmezőségét növelő intézkedés volt. A fiatalok lakáshelyzete az elmúlt tíz évben jelentősen romlott. 2000ben a kormány intézkedéseket tett a lakásépítéshez nyújtott hitelek támogatása terén; új eleme az intézkedéseknek, ho gy használt lakás vásárlásához, annak korszerűsítéséhez is igénybe lehet venni. Fontos kamattámogatási lehetőségek társulnak a fenti intézkedésekhez. Az V. fejezet az ifjúsági kultúráról, értékekről szól; a VI. fejezet az ifjúsági problémákról, az ifjúság veszélyeztetettségéről, a különböző negatív hatások kivédéséről. Egy picit gyorsítom a mondókámat, mert az idő szorít. A VII. fejezet: az Ifjúsági és Sportminisztérium gyermek- és ifjúsági szervezetek adatait tartalmazó gyermek- és ifjúsági szervezeti kata sztert hozott létre - nagyon lényeges , 971 szervezet regisztráltatta magát. A VIII. fejezet a kormány ifjúságpolitikájával foglalkozik. Az "Ifjúság 2000" kutatási program széles kormányzati összefogást hozott létre. Ez követte az európai országok példájá t annak érdekében, hogy egy átfogó, a kormányzat által támogatott rendszer, az ifjúságkutatás kialakulhasson. Támogatja az ifjúsági turizmust, a fogyatékosok, a szociálisan hátrányos helyzetű gyermekek és fiatalok szabadidős programjait. A IX. fejezet, "Fó kuszban: ifjúság az információs társadalomban"; itt megemlíthetem a Sulinet, a Comeniusprogramok értékteremtő dolgait (Az elnök a csengő megkocogtatásával jelzi az időkeret lejártát.) , a pedagógusok számítógéphez hozzáférhetőségét. A X. fejezetben felsor olja mindazon szervezeteket, amelyeknek a véleménye tulajdonképpen mérvadó ezekhez a dolgokhoz, itt az egyházakról, a civil szervezetekről... ELNÖK (dr. Wekler Ferenc) : Képviselő úr, lejárt a rendelkezésre álló időkeret! VINCZE LÁSZLÓ (FKGP) : Mindezek alap ján jómagam és a Független Kisgazdapárt frakciója nevében a jelentést és a határozati javaslatot jónak tartom, az elfogadását javaslom a tisztelt Háznak. Köszönöm megtisztelő figyelmüket. (Taps a kormányzó pártok padsoraiban.) ELNÖK (dr. Wekler Ferenc) : Me gadom a szót Világosi Gábor úrnak, az SZDSZképviselőcsoport vezérszónokának. (16.00) DR. VILÁGOSI GÁBOR , az SZDSZ képviselőcsoportja részéről: Elnök Úr! Tisztelt Képviselőtársaim! A gyermekek és az ifjúság helyzetéről, életkörülményeinek alakulásáról szól ó és az ezzel összefüggésben megtett kormányzati intézkedésekről szóló jelentést két részre bontanám. Az elsőről - ami gyakorlatilag A) alatt került minden egyes fejezetnél összefoglalásra, tehát a gyermekek és az ifjúság helyzetéről, életkörülményeinek al akulásáról szóló helyzetkép, azaz a jelenlegi helyzetnek a jellemzése és annak leírása - csak annyit tudok mondani,
