Országgyűlési napló - 2001. évi tavaszi ülésszak
2001. június 12 (215. szám) - Erkel Tibor (MIÉP) - az oktatási miniszterhez - "Főiskola vagy egyetem?" címmel - DR. PÁLINKÁS JÓZSEF oktatási minisztériumi államtitkár: - ELNÖK (dr. Szili Katalin): - ERKEL TIBOR (MIÉP):
4158 DR. PÁLINKÁS JÓZSEF oktatási minisztériumi államtitkár : Elnök Asszony! Köszönöm a szót. Tisztelt Országgyűlés! Tisztelt Képviselő Úr! Biztosíthatom, hogy a minisztérium semmiféle vizsgálat eredményét nem titkosítja, és természetesen a vizsgálat azon megállapításai, amelyek személyiségi jogokat nem sértenek, a képviselő úr rendelkezésére állnak, és ezt a képviselő úr rendelkezésére fogom bocsátani. A Magyar Képzőművészeti Egyetem, más művészeti felsőoktatási intézményekhez hasonlóan, az 1971. évi XX. törvény alapján vált felsőoktatási intézménnyé, egyetemi rangú intézménnyé, majd egyetemmé. Az 1993ban elfogadott felsőoktatási törvény meghatározza azt, hogy egy adott oktatási intézmény mitől egyetem. Meghatá rozza ezeket a kritériumokat, és a törvény melléklete tételesen felsorolja a Magyarországon működő egyetemeket, köztük a Magyar Képzőművészeti Egyetemet is. Ennek megfelelően a Magyar Képzőművészeti Egyetem jogilag egyetem. Én értem, hogy a képviselő úr ké rdése nem elsősorban erre vonatkozott - mert ezt a képviselő úr is jól tudja , hanem a Magyar Képzőművészeti Egyetem minőségére vonatkozik a kérdése, az oktatás minőségére. Erről annyiban tudom tájékoztatni önt, hogy ennek megítélése a Magyar Akkreditáció s Bizottság feladata. A testület, mármint a Magyar Akkreditációs Bizottság 1998ban az intézmények teljes körű akkreditációja során megállapította, hogy a Magyar Képzőművészeti Egyetem "egyetemi szintű képzési és művészeti tevékenysége a MAB által az akkre ditáció feltételéül szabott minőségi követelményrendszernek eleget tesz". Az erről szóló dokumentum megjelent a minisztérium hivatalos közlönyében, és olvasható egyéb kiadványokban is. Mindezeket a képviselő úr is bizonyosan jól tudja, mivel ön is művészet i felsőoktatási intézmény oktatója, és azt is tudja, hogy a felsőoktatási képzésben a szakokon szerezhető szakképzettséget a képesítési követelmények határozzák meg. A tanrend vagy tanterv - tanrendnek hívjuk általában a felsőoktatásban - intézményi hatásk örbe tartozó feladat, amelynek vizsgálata természetesen része az akkreditációs vizsgálatnak, tehát az Akkreditációs Bizottság ezt megvizsgálta. Létezik tanrend, és ezt megfelelőnek találta. A képviselő úr interpellációjában több szakmai kérdést is megfogal maz az egyetem oktatóiról, illetve egyik tanszékéről. Kérem, engedje meg, hogy néhány adatot felolvassak önnek. Az egyetem oktatói közül 45 fő rendelkezik különböző művészeti díjakkal, amit a tudományos minősítéssel azonosan kezelünk a művészeti felsőoktat ásban. Többek között az egyetemen oktat két Kossuthdíjas, 25 Munkácsydíjas művész, 2 fő rendelkezik MTA doktori fokozattal, 4 fő kandidátus, 3 fő PhDvel rendelkezik, 17 fő DLAval, azaz művészeti doktori fokozattal rendelkezik, 11 oktató habilitált, 13 oktatónak van nyelvvizsgája, ebből 4nek kettő. Azt gondolom, hogy ezek az adatok meggyőzik a képviselő urat és az Országgyűlés tagjait is arról, hogy a Magyar Akkreditációs Bizottság által elfogadott minősítés helytálló. Tisztelt Képviselő Úr! A Magyar Ké pzőművészeti Egyetem egyetem, mert a törvény egyetemmé nyilvánította, és mert képzését a Magyar Akkreditációs Bizottság egyetemi szintűnek ismerte el. Kérem a tisztelt Országgyűlést, és kérem a képviselő urat, hogy a válaszomat fogadja el. Köszönöm. (Taps a kormánypártok soraiból.) ELNÖK (dr. Szili Katalin) : Köszönöm szépen, államtitkár úr. Megkérdezem a képviselő urat, hogy elfogadjae az államtitkár úr válaszát. ERKEL TIBOR (MIÉP) : Tisztelt Államtitkár Úr! 1994 és '98 között kétszer ért az a megtiszteltet és, hogy fegyelmi biztosa lehettem a Zeneakadémia ellen indított fegyelmi ügyeknek. (15.30)
