Országgyűlési napló - 2001. évi tavaszi ülésszak
2001. május 28 (209. szám) - A gázközművagyonnal kapcsolatos önkormányzati igények rendezéséről szóló törvényjavaslat - A formatervezési minták oltalmáról szóló törvényjavaslat - A szakképzési hozzájárulásról és a képzési rendszer fejlesztésének támogatásáról szóló törvényjavaslat részletes vitája - ELNÖK (dr. Áder János): - SÁGI JÓZSEF (Fidesz): - ELNÖK (dr. Áder János): - DR. TAKÁCS IMRE (MSZP):
3421 hogy a képviselő urak számos példát tudnak arról hozni, amikor pun háború előtti műszaki eszközöket juttattak oktatási intézményekhez; ez tényleg nem cél, ezzel ne lehessen kibújni. De azzal egyetértek, amit Kádas képviselő úr is mondott, hogy viszont vannak olyan eszközök, például az általa említett informatikai, számítástechnikai eszközök, ahol a 33 százalék már a második évben egy adott vállalkoz ás számára leírásra kerül, nagyobb részben az adott eszköz, viszont ez még nagyon jól használható oktatási célra. Tehát azt gondolom, hogy érdemes lenne elgondolkodni, és valamilyen más formában ezt az indítványt megfogalmazni, talán akkor érdemes lesz arr a, hogy támogassák. Köszönöm szépen, majd a további vitaszakaszokban kérek még szót. ELNÖK (dr. Áder János) : Kétperces hozzászólásra jelentkezett Sági József képviselő úr, FideszMagyar Polgári Párt. SÁGI JÓZSEF (Fidesz) : Tisztelt Képviselőtársaim! Tisztel t Elnök Úr! Nehéz Göndör István képviselőtársammal közgazdaságtani kérdésekben vitatkozni, hiszen ő ennek a területnek ismerője, azt viszont, kérem szépen, tőlem fogadja el, hogy a szakképző iskoláknak nem feltétlenül érdeke az, amit ön a hozzájárulásra kö telezett munkavállalóknak a saját képzéséről mondott. Természetesen tisztában vagyok én is azzal, hogy mennyire hatékony az ilyen képzés, tisztában vagyok ugyanakkor azzal is, hogy milyen sanda szándékok állnak néha az itteni képzések megszervezése mögött. Viszont, képviselő úr, emlékezzen csak vissza ugyanennek a törvénynek az 1996os parlamenti vitájára, én végigolvastam azt a jegyzőkönyvet, és akkor éppen az önök előterjesztésében még 0,2 százalék szerepelt itt. Amikor mi 1999 tavaszán ezt módosítottuk, és feljebb vittük 0,5 százalékra ezt a bizonyos belső képzésre fordítható összeget, akkor önök azt annyira tudták támadni, hogy nem győztük megvédeni a saját érveinket a munkavállalók érdekében. Ha most ön ezt a 0,5 százalékot felemelné 1 százalékra, akkor azt nem tudom, hogy igazából mi az önök arca, mit képviselnek önök. Kérem szépen, akkor tisztázza, hogy ön melyik álláspontot képviseli, az 1999es MSZPálláspontot vagy a mostanit. Nem konzekvens a magatartásuk szerintem. (Taps a Fidesz soraiban.) ELNÖK (dr. Áder János) : Ugyancsak kétperces hozzászólásra jelentkezett Takács Imre képviselő úr. DR. TAKÁCS IMRE (MSZP) : Elnök Úr! Miniszter Úr! Képviselőtársaim! Még egyszer visszatérek én erre a tárgyieszközátadásra, gyakorlatból ismerem a dolgokat, nem az uj jamból szoptam. A vállalkozók és az iskolák között alku van ebből a szempontból. A vállalkozók szeretnék, ha minél nagyobb része megmaradna a bérnek a vállalkozásnál, és minél kisebb részét kellene az oktatási intézményeknek átutalni. Ezért a vállalkozók s ok esetben azt teszik, jómagam is megtapasztaltam a gyakorlatban, hogy felajánlanak egy alig használt vagy abszolút nem használt, vagy alig használható eszközt, és akkor a bérnek csak egy töredék részét, az 1,5 százaléknak csak egy töredék részét utalják á t az oktatási intézménynek. Még egyszer szeretném a tisztelt képviselőtársaimmal, a kormánypárti képviselőkkel elfogadtatni azt - azok, akik szakközépiskolákban dolgoztak vagy dolgoznak, ezt tudják , hogy itt valamilyen határt szabjunk, mert nem az iskola van monopolhelyzetben ebből a szempontból, hanem a gazdálkodó szervezet; az iskola kiszolgáltatott helyzetben van, hiszen a gazdálkodó szervezet átutalhatja a központba is azt az összeget, amelyet át akar utalni. Tehát itt szabjunk egy határt, nehogy az l egyen, hogy egy alku révén olyan eszközök juthatnak az iskolák, a szakközépiskolák vagy az egyetemek kezébe, amelyeket nem tudnak használni, ugyanakkor a gazdálkodó szervezetek pedig ezt a helyzetet esetleg bérfejlesztésre tudják hasznosítani. Köszönöm szé pen.
