Országgyűlési napló - 2000. évi őszi ülésszak
2000. szeptember 5 (154. szám) - Lezsák Sándor (MDF) - az oktatási miniszterhez - "Mit tud tenni a tárca annak érdekében, hogy a Mozgássérültek Pető András Nevelőképző és Nevelőintézetének Főiskolája fennmaradhasson?" címmel - LEZSÁK SÁNDOR (MDF):
524 Nevelőintézetének Főiskolája fennmaradhasson?" címmel. Lezsák Sándor képviselő urat illeti a szó. LEZSÁK SÁNDOR (MDF) : Köszönöm szépen, elnök úr. Tisztelt Ház! Tisztelt Miniszter Úr! Pető András professzor 1945ben vitathatatlanul nag yon mostoha körülmények között hozta létre azóta nemzetközi hírnevet szerzett gyakorlóintézetét. Az intézet konduktív nevelése azon a tapasztalaton alapul, hogy a károsodott idegrendszer általában rendelkezik olyan tartalékokkal, olyan idegkapcsolatokat me gteremtő lehetőségekkel, amelyek előhívhatók, mozgósíthatók. Adatok igazolják, hogy a központi idegrendszeri mozgássérültek egyharmada jobban fejlődik konduktív pedagógia alkalmazásával, mint anélkül. A sérült kisgyermekek időben elkezdett nevelésének ered ményei ennél is jobbak, tíz ilyen kisgyermek közül nyolcan már normál óvodában készülhetnek fel az iskolai életre. Nagyon sok türelmet, nagyon sok törődést és speciális ismeretek elsajátítását igényli a Pető professzor által kidolgozott módszer. Ezeknek az ismereteknek az elsajátítására 1963tól főiskolai szinten történik a konduktorképzés. Ez a képzés került veszélybe ma, abban az időszakban, amikor az Országgyűlés határozatokat és törvényeket hoz a mozgássérültek esélyegyenlőtlenségének csökkenése érdekéb en. Ez a veszély pénzügyi eredetű; egy '98. évi állami számvevőszéki vizsgálat szerint '97ben a főiskola ráfordításainak közel 80 százalékát fedezte az állam, mára ez a hányad - az intézet tájékoztatása alapján - 50 százalékra zsugorodott. Az iskola nem t ud mást tenni, mint hogy egyre több díjat kér az amúgy is nehéz helyzetben lévő mozgássérültek hozzátartozóitól, és évekig nem emeli a konduktorok amúgy is alacsony, 4050 ezer forintos havi keresetét.
