Országgyűlési napló - 2000. évi tavaszi ülésszak
2000. május 22 (141. szám) - A felsőoktatásról szóló 1993. évi LXXX. törvény és a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény módosításáról szóló törvényjavaslat részletes vitája - ELNÖK (Gyimóthy Géza): - DR. BAZSA GYÖRGY (MSZP): - ELNÖK (Gyimóthy Géza): - DR. PÓSÁN LÁSZLÓ (Fidesz):
2803 Köszönöm szépen. (Taps az SZDSZ soraiban.) ELNÖK (Gyimóthy Géza) : Tisztelt Országgyűlés! A részletes vita e szakaszát lezárom. M egnyitom a harmadik vitaszakaszt az ajánlás 8184. pontjai alapján. Megkérdezem, kíváne valaki felszólalni. (Jelzésre:) Igen, Bazsa György képviselő úr, MSZP. DR. BAZSA GYÖRGY (MSZP) : Köszönöm, elnök úr. Tisztelt Ház! Látszólag két kis kérdés az, amelyet a 81., illetve a 82. módosító javaslat érint. Az egyik tényleg igazán formális, és azért nem érti az ember, hogy miért nem lehet elfogadni. Az utolsó mondat ebben a felvételről úgy szól: "Az államilag finanszírozott és a költségtérítéses képzésre jelentkez ők azonos követelmények alapján nyernek felvételt a felsőoktatási intézményekbe." Nem ez a gyakorlat, nem lehet ez a gyakorlat, mert ha mindenütt 95 pont a ponthatára az államilag finanszírozottnak és a térítéses képzésre jelentkezőnek, akkor senki nem fog az utóbbira jelentkezni, hanem mindenki azt mondja, hogy "engem is vegyenek fel államilag finanszírozott oktatásba", amúgy pedig 95 és 95 pontos hallgatók között nem lehet különbséget tenni, mert az, hogy szőke vagy barna, nem igazán működik. Tehát valami lyen rossz megfogalmazást akartunk mi itt kiküszöbölni, nem szólva arról, hogy igazából például egy orvosképzésben magyar hallgatók és külföldi hallgatók esetén azonos követelmények pedig végképp nem is érvényesíthetők, mert teljesen más a norvég, az ameri kai vagy az indiai jelentkezők megmérettetésének rendszere, mint a magyar fiataloké. Itt csak a mentalitást nem értettük és nem értjük. A 82. pontban megint azt a szemléletet szerettük volna egy kicsit enyhíteni, hogy mindent meghatározzon a minisztérium. Itt az van, hogy a keretszámokat illetően az oktatási miniszternek a hallgatói létszám, képzési szintek, valamint szakok, szakcsoportok és intézmények szerinti megoszlásáról állapítja meg az intézmény a felvehető létszámot. A szakokat nem érezzük olyan fin om bontásnak, amit a miniszternek kellene megmondani. Van annyira felnőtt, van annyira a helyzetet ismerő és minden más tényezőt is mérlegelni képes egy felsőoktatási intézmény, hogy szakok tekintetében, hogy most informatikus matematikus, vagy könyvtáros informatikus, vagy esetleg hardveres informatikus, tudjon ilyen értelemben dönteni, különösen a jelentkező mezőny figyelembevételével; nem hiszem, hogy ez a miniszter feladata, hogy 421 szak, 26 magyar felsőoktatási intézmény esetén ennyire részletekbe men ően kelljen ezt neki szabályozni. Elég, azt gondoljuk, ha a szakcsoportok és az intézmények tekintetében teszi ezt meg. Nem változtat a pénzügyi helyzeten, sokkal inkább az intézmény érzékeli az érdeklődést, a felkészültséget, a képzési lehetőségeket, és a zt javasoljuk továbbra is, hogy adjunk már meg ennyi picike szabadságot a felvetéli tekintetében a felsőoktatási intézménynek, ne mindent írjon elő a minisztérium Atól Zig. Köszönöm. (Szórványos taps az SZDSZ soraiban.) ELNÖK (Gyimóthy Géza) : Köszönöm. K ét percre megadom a szót Pósán László képviselő úrnak, Fidesz. DR. PÓSÁN LÁSZLÓ (Fidesz) : Köszönöm. Valóban, korábban se értettünk itt egyet. Én azt gondolom, fontos, hogy ott maradjon az a kitétel, hogy azonos követelmények alapján nyernek felvételt, ugya nis szeretném arra felhívni a figyelmet, hogy évek, évtizedek óta Magyarországon minden esztendőben megjelenik egy tájékoztató könyv, amelynek az a címe, hogy "Felvételi aktuális tájékoztató", amely tartalmazza a különböző egyetemekre, főiskolákra, karokra , szakokra a felvételi követelményeket. E tekintetben, azt hiszem, a fogalmazás helyes, hiszen akár levelező képzésen vesz részt valaki vagy költségtérítéses képzésen, akár nappali hallgatóként például jogon vagy közgáz szakon, vagy bármelyik szakot említh etném, ugyanazt a felvetéli követelményrendszert kell teljesítenie. Azt a kérdéskört, amelyről Bazsa képviselő úr beszélt, én úgy tudom megfogalmazni, akkor úgy kellene