Országgyűlési napló - 1997. évi tavaszi ülésszak

1997. március 3 (249. szám) - Határozathozatal napirendi ajánlás kiegészítéséről - ELNÖK (dr. Gál Zoltán):

938 részben felelős vagyok az ország állapotáért, még akkor is, ha ellenzéki politikusként vajmi kevés

esélyem van arra, hogy az én és a Kisgazdapárt javaslatait törvényi erőre emeltessem. (17.20) Ám amit megtehetek, azt meg kell tennem. Ezen indokok alapján nyújtottam be az Országgyűlés

elé a munka törvénykönyvét jobbítani kívánó törvényjavaslatomat. Tisztelt Képviselőtársaim! Nem kívánok a napi hírekben megjelenő esetekkel előhozakodni

javaslatom időszerűségének megindoklásaként

(Az elnök a csengő megkocogtatásával jelzi, hogy

letelt az időkeret.)

, de ha elolvassák... Úgy látszik, három fagombról beszéltem, nem pedig a magyar

szakszervezetek biztonságáról.

(Az elnök a csengő megkocogtatásával jelz

i, hogy letelt az időkeret.)

Köszönöm szépen.

(Taps az ellenzéki képviselők padsoraiban. - Dr. Torgyán József jelentkezik: A

végén ügyrendi!) ELNÖK (dr. Gál Zoltán)

: Dr. Kovács Kálmán és Csépe Béla képviselőtársaink, KDNP, önálló indítványt nyújtottak be

a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény módosításáról T/3921. számon. Csépe Béla képviselőtársunk indokolja az önálló indítványt. Megadom a szót. CSÉPE BÉLA (KDNP)

: Elnök Úr! Tisztelt Ház! Ez a képviselői önálló indítvány a közoktatásról szóló törvén

y módosítását kezdeményezi a kollégiumokkal kapcsolatban. A kollégiumok a tudáshoz jutás esélyét

biztosítják azoknak az általában kistelepüléseken élő gyermekeknek a számára, akiknek lakóhelyén

vagy annak környékén a megfelelő szintű iskola nem áll rendelk

ezésre, illetve akiknek

továbbtanulása a család szociális körülményei miatt nem biztosított. Míg az általános iskolai korosztálynál a családból való iskolába járás feltételeinek megteremtése

az elsődleges cél, addig középfokon a magyarországi településszer

kezetből adódóan körülbelül 80

ezer diák számára a kollégium hosszabb távon is az egyetlen esélyt jelenti a továbbtanulásra.

Ugyanakkor a jól működő kollégium - a falain belül kialakítható demokratikus mikrotársadalom

lévén - az ország egészére nézve a dem

okrácia jelentős tartaléka, sőt fejlődésének motorja lehet. A

kollégiumok kívánatos megújulásának, szakmai fejlődésének, az önfejlesztő képesség

megteremtésének egyik fontos segítője, sőt motorja lehet a pontosan körülhatárolt diákjogokra épülő,

építkező d

iákönkormányzat. A szakmai önállóság erősítése mellett további segítséget az ilyen kollégiumok hatékony

működéséhez szükséges feltételek megteremtésében az jelent, ha megfelelő gazdasági, pénzügyi

jogszabályok hasonló szellemű pontosítása is megtörténik, v

alamint sor kerül a szakmai normatívák,

működési paraméterek jogszabályi rögzítésére is. A kollégiumokra növekvő szerep vár, ezért mind a szakmai fejlesztésre, mind az

intézményvagyon rendszerből való kikerülésének megakadályozására kiemelt figyelmet kell

fordítani. Támogatandó a pedagógus előírt végzettségének az ellátandó feladat szerinti differenciálása a

szakma korábbi javaslataival összhangban, ugyanakkor elkerülhetetlen a jelenlegi, az érdekeltség

hiányát, ellenérdekeltséget mutató és fenntartó strukt

úra korrekciója. Mindezekért nyújtottuk be

javaslatunkat. Köszönöm a figyelmüket.

(Taps az ellenzéki képviselők padsoraiban.) Határozathozatal napirendi ajánlás kiegészítéséről ELNÖK (dr. Gál Zoltán)

: