Országgyűlési napló - 1996. évi nyári rendkívüli ülésszak
1996. június 18 (191. szám) - Személyi ügy: - A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény módosításáról szóló törvényjavaslat részletes vitájának folytatása - ELNÖK (dr. Füzessy Tibor): - SZABADOS TAMÁS (MSZP): - ELNÖK (dr. Füzessy Tibor): - CSIZMÁR GÁBOR (MSZP):
215 és jobb lenne, hogyha inkább támogatása lenne, pontosan azzal, hogy képezné az ott dolgozó pedagógusokat, szülőket és önkormányzati képviselőket, hogy egymás érveit megismerjék, és belül jussanak konszenzusra, és ne az utcára menjenek ki, hiszen nem hiszem, hogy ez bárkinek is jó. Köszönöm szépe n. (Taps az MDF és az MDNP padsoraiban.) ELNÖK (dr. Füzessy Tibor) : Köszönöm szépen. Kétperces észrevételre megadom a szót Szabados Tamás képviselő úrnak, Magyar Szocialista Párt. SZABADOS TAMÁS (MSZP) : Elnök Úr! Tisztelt Ház! Két észrevételem lenne ahhoz, amit Dobos Krisztina elmondott. Az egyik a 164. pontra. Szülői kérésre, a szociális támogatás szabályai szerint a tanuló hazautazásához költségtérítés igényelhető - mondja ez a módosító javaslat. Azt hiszem, nyitott kapukat dönget képviselő asszony, hisze n ez a szociális törvény alapján ugyanúgy igényelhető, tautológia lenne az oktatási törvénybe beemelni. Ez élő lehetőség. A másik: az iskolaszékre vonatkozólag sokban egyetértek képviselő asszonnyal: az iskolaszékek azokon a helyeken, ahol az előző törvény kötelezősége mellett valóban át is gondolták ennek a működését, ezekben az iskolákban valóban jól működik, és valóban a demokrácia intézménye is lehet - ezt teljes mértékben elfogadom. Azt viszont nem fogadom el, hogy ez a törvény támadás az iskolaszékek ellen, hiszen ha figyelmesen elolvasta képviselő asszony, akkor azt is olvashatta, hogy ha bármelyik résztvevő közül kettő akarja, akkor továbbra is működhet az iskolaszék. (20.00) Ez azt hiszem, egy olyan lehetőség, amely hogyha iskolákban, önkormányzato kban a szülők, tanulók, fenntartók akarják, akkor ez továbbra is jól működhet. Valóban én is azt tapasztaltam, hogy azokon a helyeken, ahol ez átgondoltan alakult meg ez az iskolaszék, a most az utóbbi félév nagy társadalmi vitáiban ez az iskolaszék a demo kráciának a nagyon jó színterei voltak. Úgyhogy ebben sok mindennel egyetértek önnel. Köszönöm szépen. ELNÖK (dr. Füzessy Tibor) : Köszönöm. Kétperces észrevételre megadom a szót Csizmár Gábor képviselő úrnak, Magyar Szocialista Párt. CSIZMÁR GÁBOR (MSZP) : Köszönöm a szót, elnök úr. Szeretném Dobos Krisztinát megnyugtatni, hogy nem akarok senkit sem akadályozni a hozzászólásában. Az előző kétpercesen pusztán csak arra szerettem volna felhívni a figyelmet, hogy volt lehetőség már egyszer érvelni a módosító in dítványok mellett, amivel nem élt a képviselő asszony. Ami az iskolaszéket illeti és a módosító javaslatokat, arra szeretném felhívni a figyelmet, hogy szó sincs politikai megszüntetésről, két okból sem. Egyrészt, mert szerencsére ma már olyan a szisztéma, hogy az érintettek maguk döntenek arról, hogy akarnake iskolaszéket vagy sem. Másodsorban pedig azért, mert a törvényjavaslat a 124. § (6) bekezdésében a jelenlegi iskolaszékeket továbbra is érvényben tartja, csak azt kéri, hogy a törvényjavaslat alapján egészítsék ki azt valódi iskolahasználók egyikével, nevezetesen a diákönkormányzatok képviselőjével. Arról van ugyanis szó, hogy az iskolaszék végre az igazi iskolahasználók, tehát a diákok, szülők, pedagógusok fóruma és egyeztető szí ntere legyen. Valóban az iskola valamelyest önkormányzati, az összes szereplőt egybefogó, önkormányzati fóruma legyen, és a fenntartó pedig a helyére kerülve valódi fenntartóként vegyen részt, képviselje az érdekeit. Bőségesen elegendő egy fővel is, mert h iszen a fenntartó amúgy is döntéseket hoz az iskolával kapcsolatosan. Nem látszatra, belül kell eljátszani azt, hogy ő milyen fontos érveket, érdekeket képvisel, hanem világossá téve, hogy a fenntartónak amúgy is lehetősége van az iskola számára jelentős d öntéseket meghozni a törvényi keretek között.
