Rendeletek tára, 1945

Rendeletek - 791. A földmívelésügyi miniszter, valamint a vallás- és közoktatásügyi miniszter 1945.évi 53.700. F. M. számú rendelete a Mezőgazdasági középiskolák rendtartásának miegállapításáról.

1162 791. 53.700/1945. F. M- SZ. gondoskodjék. Ebből ai szempontból ellenőrzi, hogy a tanárok a hazafias, valláserkölcsi, érzelmi, latkarati, esztétikai valamint a testi nevelésre és a gazdálkodó hivatás megszerettetésére kellő gondot fordítanak-e és hogy pontosan, ledkiismeretteisen és buzgón teljesítik-e iskolai kötelességeiket. (2) Megfigyeli minden egyes osztálynak az egyes tantárgyakbjain való haladását, nemkülönben azt is, hogy 'az oktatás a tanterv és az utasítás értelmében történik-e- Ezért szükséges, hogy az igazgató az órákat minél gyakrabban látogassa, az osztálynaplók fegyelmi és tanulmányi részét legalább havonkint egyszer átvizsgálja, láttamozza, ai hiányokat pótoltassa, továbbá, hogy az éwégi osztály vizsgálatokat is figyelemmer kísérje. (3) Az igazgató törekedjék az osztályok látogatása alkalmával a tanulók előmeneteléről ós hivatástudatáról közvetlen tájékozódást szerezni. Igyekezzék megismerni főként a változó szorgalmú, elégtelen, vagy gyenge előmenetelű tanulókat, hogy az ellenőrző és osztályozó értekezleteken a maga tapasztalataival is támogassa a tanári kart a tanulók előmienetelének megítélésében. (4) Minden félévben vizsgálja át az igazgató a tanulók írásbeli dolgozatait. Győződjék meg ilyenkor arról, a dolgozatok megfelelnek-e a követelményeknek, továbbá, hogy a dolgozatok javítása pontosan és lelkiismeretesen történik-e. (5) Különös figyelemmel kísérje a gaz* dasági (kertészeti) tárgyak oktatását és 'az idevágó gyakorlatokat. Legyen gondja rá, hogy a tanulók megfelelő gazdasági szellemben nevelkedjenek. (6) Ha az igazgató bármily hiányt, vagy mulasztást talál, megteszi észrevételeit, de semmiesetre sem a tanulók jelenlétében. Általános tapasztalatait — ha csak nem szükséges: nevek említése nélkül — az ellenőrző és módszeres tanácskozásokon közli, amilkor egyúttal megadja útmutatásait és utasításait is. 68. §. Tantárgyfelosztás. (1) Az igazgató osztja fel a tárgyakat az egyes tanárok között. A tárgyfelosztást már a tanév végén el kell készíeni a következő iskolai évre. Ebben tekintettel kell lenni az oktatás érdekeire, továbbá az egyes tanárok képesítésére, szükség esetén képességeire is. A lehetőség szerint tekintetbe veszi az igazgató az egyes tanárok ezirányú kéréseit is, de ezek nem korlátozhatják a pedagógiai és tárgyi szempontok érvényesítésében. A heti órákat iparkodjék egyenletesen felosztani a tanárok között. (2) A tantárgyfelosztás összeállításiaikor a következőkre kell törekedni: a) a rokontárgyakat ugyanabban az osztályban lehetőleg ugyanaz a tanár tanítsa, b) Az egyes osztályokon megkezdett tárgyakat a következő osztályokban is lehetőleg ugyanazok a tanárok tartsák jme£, c) a gazdasági és kertészeti gyakorlato* kat minden osztályban olyan tanár tartsa, aki az illető osztályban valamely gazdasági vagy kertészeti tárgyat tanít, d) a gazdasági és kertészeti gyakorlatokat osztályonként külön-külön 3 órában kell az illető gazdasági és kertészeti tanárnak beszámítani. (3) A tanárokat saját tárgyaik ellátására kell.beosztani, és csak szükség esetén bízhatók meg valamely más, lehetőleg szaktárgyukkal rokontárgy tanításával. 69. §. Tanmenet? (1) Az igazgató köteles gondoskodni arról, hogy az egyes tanárok a tanterv alapján és a helyi viszonyok figyelembevételével elkészítsék szaktárgyaik tanmenetét. A tanimienefteket az első módszeres értekezleten történő megvitatásuk után az illetékes főigazgatóhoz kell fölterjeszteni. (2) A gazdasági tárgyak tanmenetének elkészítésekor nem a tudományos tárgyalás sorrendje, hanem a természet időszerűsége legyen mérvadó. Ezért az egyes vetemények, gazdasági gépek és munkálatok tanítását lehetőleg olyan időpontra kell kitűzni, amikor alkalmazásuk, a velük való foglalkozás a tangazdaságban sorra kerül. Nem okoz nehézséget az sem, ha egy-egy vetemény, növény, vagy termény tanítására kétszer, ősszel és tavasszal kell kitérni. A vezető szempont mindig az legyen, hogy a szemléltetés közvetlenül a valósághoz kapcsolódjék s az elmélet és gyakorlat között szoros összefüggés legyen. Az ilyenképpen , széttagolt tanítási egységek egyesítésére, a kellő tudományos rendszerek elsajátítására és az áttekintés biztosítására az éwégi ijs- \ métlések és' összefoglalások hivatottak. Ezért a tanmenet összeállításakor a tanítási anyagot úgy kell megválogatni, hogy a szabadban történő szemléltetést és feldolgozást kívánó részletek inkább az őszi és tavaszi időszakra, az elméleti, vagy zárt, helyen is szemléltethető részek pedig a téli időre essenek. A gazdasági tárgyak óráit ezért a tavaszi és őszi időszakban lehetőleg $ tangazdaságban kell megtartani, (L. 72. §.) 70. §. Tanárok heti óraszáma. (1) A tanárok kötelező tanítási ideje heti 18 óra, 24 óránál többnek tanítására helyettesítés esetében sem kötelezhetők és erre nejm is vállalkozhatnak.