Rendeletek tára, 1916

Rendeletek - 414. A m. kir. vallás- és közoktatásügyi miniszter 1916. évi 86.100. eln. számú rendelete valamennyi tankerületi és felsőkereskedelmi iskolai kir. főigazgatóhoz és a felsőbb leányiskolák miniszteri biztosához, a leányközépiskolák szervezetének, rendtartásának és tanitásterveinek életbeléptetéséről.

1372 414. 36.100/1916. V. M. ein. sz. gének foglalnak el. Azért egyes felső leányiskolákkal kapcsolatban a hetedik osztály fölé nevelonőképző osztály is szervezhető, amelynek elvégzése nevelőnői állásra fog képesíteni internátusokban és családokban. A felső kereskedelmi leányiskola új iskolatípus. Szorosan a felső leányiskolához simul és az itt szerzett általános műveltséget kereskedelmi szakismeretekkel egészíti ki ; igaz ugyan, hogy más beosztással és más úton, mint az önálló női felső kereskedelmi iskola, de a szakismeretek terjedelmét és végeredményeit tekintve^ ugyanolyan színvonalon ; ellenben az általános műveltségből és nyelvi tudásból többet adhat, mint az önálló kereskedelmi iskola,. amely egymástól eltérő iskolafajokból jött tanulók tekintetbevételével kénytelen tanitástervét megalkotni. A két iskolának ilyetén szervezése folytán ott, ahol egymással kapcsolatban létesülnek s a tanulók száma megengedi, ezek a tárgyak túlnyomó részét együtt tanulhatják. Ez az egyesítés pénzügyi szempontból az iskolafenntartóra nézve nagy előny, mert a gyakorlati életpályákra előkészítő kereskedelmi iskolai tagozat beállítása aránylag csekély áldozatot, mindössze két új tanár alkalmazását teszi szükségessé. De beállítása nevelői szempontból is ajánlatos, mert a tanuló műveltségének kereskedelmi irányban való kiegészítése azonfelül, hogy előkészíti a tanulót a kereskedelmi életpályákra, egyúttal magában véve is becses és kívánatos, mert gondolkodását gyakorlati irányba tereli és oly ismeretekkel gyarapítja, amelyeket esetleg mint férjének hivatásában is segítőtársa hasznosíthat. A leányközépiskolák harmadik faja, a leánygimnázium, a most fennálló, nagyrészben a nőnevelés sajátlagos feladataival keveset számoló különböző tipusu leánygimnáziumok helyébe lép. Ugyanazon a közös alsó tagozaton épül fel, mint a felső leányiskola, de felső tagozata egy évvel hosszabb, mint az utóbbié és csak kevés közös tárgya van vele. Feladata, hogy oly nőnevelő irányú magasabb általános műveltséget adjon a leánynak, amely egyenlő értékű a fiúgimnáziumokéval és őt meghatározott főiskolai tanulmányokra képessé teszi. A leánygimnázium tanitástervét a készülő új középiskolai tanitástervek figyelembevételével állapítottam meg, mindazonáltal a szükségesnek mutatkozó módosításokkal.