Rendeletek tára, 1899

Rendeletek - 134. A m. kir. vallás- és közoktatásügyi m. kir. minister 1899. évi 32.818. számú rendelete, a középiskolai új tantervek tárgyában.

•1X36 134. 38.818/1899. V. M. sz, gek, folyamatok és törvények megismerése és értelmezése ; a legfontosabb növények és állatok ismerete, főtekintettel hazánkra. A tananyag felosztása. I. osztály, 2 óra. Feladat: bevezetés a természeti tárgyak szemlélésébe és az egyszerű szemlélet útján levezethető törvényszerűségek felismerésébe. A négy évszak, kivált a növényeken mutatkozó jelenségekben feltüntetve. Az ősz : A közönségesebb gyümölcsformák taglalása és csoportosítása. Házi. állatok — Tél : A közönségesebb fenyők. Az ember lakása közelében, a mezőn és erdőn élő emlős állatok. — Tavasz: Egyes könnyen szemlélhető virító növények (10 —12) megjelenésűk szerint; a növények részeinek megismertetése. Házi szárnyasok. II. osztály, 2 óra. Az első osztályban kitűzött feladat folytatása és bővitése, kivált az állatországból vett példákon. Majmok. Tengeri emlősök. Erszényes emlősök, —Az ember lakása közelében, mezőn, erdőn, vizén tartózkodó madarak, r- Teknősbéka, krokodilus, gyík, kigyó, (csúszómászók). Vizj. béka, szalamandra, gőte (kétéltűek). Halak (5—6 édesvízi, 3—4 tengeri). Éti csiga, mocsári csiga. Tavi kagyló, gyöngykagyló. —Rovarok az egyes nagyobb rendek főbb képviselői alapján (mintegy 20—30). Keresztes pók. Százlábú. — Folyami rák. Földi giliszta. Nadály. — Ősszel: néhány őszszel virító növény; tavaszkor: néhány feltűnőbb gyümölcstermő és erdei fa és bokor, s az embert közelebbről érdeklő, termesztett és vadon termő növény (legfeljebb 40—50). Növénygyüjtés, rovargyűjtés. V. osztály, 3 Óra. Növénytan. A virágos növények tagjai 6 — 10 élő példából kiindulva. A mikroszkóp alkalmazása