Rendeletek tára, 1899

Rendeletek - 134. A m. kir. vallás- és közoktatásügyi m. kir. minister 1899. évi 32.818. számú rendelete, a középiskolai új tantervek tárgyában.

1102 134. 32,818/1899. V. M. sz. kapcsolatban marad. A feladatnak dispositiója is közös iskolai megbeszélés tárgya. VI. osztály, 3 óra. a) Poétika. A költői műfaj ok ismertetése kapcsolatban az aesthetikai és művészettani alapfogalmak rövid fejtegetésével. b) Olvasmányok. Zrinyi Szigeti veszedelme, Vörösmarty Cser halom vagy Két szomszédvár, Arany balladái, Kisfaludy Károly Kérők és Shaksperenek egy drámája (Coriolanus, Julius Caesar vagy Macbeth), Sophokles egy tragoediája; kisebb költői szemelvények (Balassi, Csokonai, Berzsenyi, Vörösmarty, Arany, Tompa, Petőfi). c) Írásbéli dolgozatok: mint az Ötödik osztályban. VII. osztály, 3 óra. a) Irodalomtörténet A magyar nemzeti irodalom fejlődésének ismertetése 1820-ig. A tárgyalás fő súlyt a korszakok művelődéstörténeti jellemzésére s a legkiválóbb íróknak olvasmányokon alapuló fejtegetésérefektet. A középkor szellemi élete ; a renaissance és Mátyás király ; a reformatio hatása ; a török világ és hatása : Tinódi és Balassi ; a katholikus restauratió : Pázmány és Zrinyi ; Gyöngyösi és Mikes ; a kuruczvilág és költészete ; Bessenyei és az irodalom felújulása ; Csokonai ; Kazinczy és a nyelvújítás; Kisfaludy Sándor, Berzsenyi, Kölcsey és Katona. A magyar nyelv rendszerének áttekintése, figyelemmel a nyelv történeti fejlődésére. b) Olvasmányok. A tárgyalt irók kiválóbb művei, köztük részletek a Katalin- és Margit- legendából, Gyöngyösi egyik eposza, a kuruczvilági balladákból és énekekből. Mikes. Kazinczy Pályám emlékezetéből (irodalomtörténeti részletek) és Katona Bánk bánja. A tárgyalt korokra és írókra vonatkozó tanulmányok az irodalomtörténeti oktatás egész folyamán keresztül, pl. Kemény Zsigmond, Arany János, Erdélyi János, Gyulai