Nemzetgyűlési napló, 1945. VI. kötet • 1947. február 27. - 1947. március 19.
Ülésnapok - 1945-109
649 A nemzetgyűlés 109. ülése 1947. évi március hó 12-én. szerdán. 650 nak» ez az általános iskola szükségszerű lépés volt a magyar demokratikus és kulturális fejlődés tepén. Ha egyelőre lefelé nivellál is ez az általános iskola, meglesz az a nagy jelentősége, hogy olyan rétegeket szabadít fel a felsőbb müveilődiés számára: tanyai és falusi parasztgyermekeket, városi proletárgyermekeket, akik idáig ettől a lehetőségtől el voltak zárva éppen 'szociális viszonyaik, anyagi és egyéb nehézségeik, valamint a társadalmi közszellem kedvezőtlen hatása miatt. Egyszóval az általános iskola bizonyára igen sok szellemi értéket .'fog ennek az országnak javára felszabadítaniA. demokráciára sok mindent elmondanak és sokféleképpen próbálják meghatáriozni. Én is ezeretnétm a demokráciának legalább is egyik lényeges vonását kiemelni, azt tudniillik, (hogy a demokrácia' egy társadalomban az egészséges szelekciót, az egészséges kiválasztást jelenti. Ez tehát annyit jelent, hogy az általános iskola lehetővé teszi az egész fiatal naagyar társadalom, ,a diákok számára az érvényesülést! itt azonban éppen az ország érdedében a szelekció szempontjait nyomatékosan kell érvényesítenünk, úgy, ahogyan például a franciáknál, vagy az amerikaiaknál és — bizonyos hírekből úgy értesülünk — az omszioknálMs •látjuk. Ez a szelekció egy harmonikusabb társadalom kialakítására vezet, ahol az erkölcsi és szellemi kvalitások érvényesülnek a születési előjogok «rovására,. Most VLKY látszik, napjainkban a, születési előjogok újfajta értelmezése kezd kialakulni. Ezt épúgy el kell vetnünk, mint azt, amely ellen harcoltunk. (Ügy vanl Üqy van! — Taps a szabadságpárton. — PásztUory István (msz): így van! Teljesen igaza van!) A szelekciónak tehát itt .nyilvánvalóan az ország, a társadalom, egyetemes erdekeit kell szolgálnia. (Ügy van! Ügy van! a szabadságpárton.) Majd két;évtizede,s tanári pályámon, sajnos, én is azt á szomorú tapasztalattot szűrtem le, hogy a magyar iskolának egyik legnagyobb tragédiája sok baja 'és betegsége mellett, amelyekre itt nein akarok rátérni, — a irészletes vita során talán módom lesz rá — az, 1 hogy a legreménytelenebb módon és a szó legrosszabb értelmében nivellál, e'lszürkít. Hogyan értem - ezt 1 ? Van nekünk egy általános, az egész országra szóló tantervünk, — van óvodai tanterv vagy tanmenet, van elemi iskolai, vagy most - már, ha úgy tetszik, általános iskolai tanterv, gimráziumi tanterv-— és a tanár azt tartja legfontosabb kötelességének, hogy ezt a tantervet szórói-szóra betartsa, végrehajtsa. Hiába (utasítja a tanterv a tanárt vagy a tanítót arra, hogy helyi tanmenetet készítsen, amely egyegy -szűkebb táj sajátosságait beledolgozná ezekbe az egyetemesebb keretekbe, sajnos, éjre af legritkább esetben és csak néhány pedagógusul éáüsta munkájában van példa- Ennek eredménye azután, liogya magyarságnak-igen sok - értéke megy veszendőbe. Ne becsüljük le a hagyományokat. A hagyományok minden nemzet életében igen nagy szerepet töltenek be. (Ügy van a szabadságpárion. — Rudas László (kp): Van jó és rossz hagycmány!) Ha, Szovjetoroszország — nagyon jól tudjuk — a maga' népi hagyományainak (Közbeszólás a kommunista párton: Az jó hagyomány!) összegyűjtésére és ápolására igen nagyarányú összegeket költ s intézményekei hh T életre, akkor nyilvánvaló, hogy egy,ilyen kis nemzet, ntint mi vagyunk, fokozott mértékben kell, hogy ezt az utat megjárja és a maga hagyományait tudatosan ápolja, A világ elsősorban nem arra kiváuosi, hogy mennyire utánoztuk és mennyire tettük magunkévá a nyugati vagy keleti kultúrát, hanem arra, hogy a magunk erejéből, esetleg külföldi példaképek hatása, alatt miiyen sajátos, eredeti kultúrát tudtunk megvalósítani. Gondoljunk a hollandusokra, a finneíkre, a norvégokra és annyi más kisebb nép csodálalatos példájára- (Ugy van! Ugy van! Helyeslés a szabadságpárt oldalán.) Nyilvánvaló tehát, hogy a magyar kultúrpolitikának egyik legjelentősebb feladata az, hogy a maga modern kultúráját, ezeknek a népi hagyományoknak: fokozottabb és következetesebb számbavételével valósítsa meg;, ezt a magyar kultúrát próbálja a humánumnak egyetemes magasságára felemelni. ^ •. Elnök: A képviselő úr beszédideje lejárt. Bálint Sándor (dn): Kérek néhány perc meghosszabbítást. Elnök: Nincs meghosszabbítás, képviselő úr. (Felkiáltások: Mondja el a címnél!) Bálint Sándor (tin): Pár'perc múlva befejezem. (Felkiáltások: Nem liehet meghossziaibbítaaii!) A költségvetést elfogadom. (Elénk helyfislés és taps a szabadságpárt oldalán.) Eliíök: Szólásra következik a feliratkozott szónokok közül? Hegyesi János jegyző: Zsedényi Béla! .Zsedényi Béla(pk): T. Nemzetgyűlés! (Halljuk! Halljuk! — Élénk éljenzés és taps a szabadságpárt és a pártonkívüliek oldalán.) Anélkül, hogy a közoktatásügyi tárca költségvetésével kapcsolatban a vitában eddig elhangzott igen értékes felszólalásokkal vagy akár magával a költségvetéssel érdemben foglalkozni ki vánnék, fel szólal ásómnak ez alkalommal egyetlenegy oka és tárgya van. Köztudomású, hogy az elmúlt hét folyamán illetékes hivatalos hely nyilatkozatot jelentett be a fakultatív vallásoktatás bevezetésével kapcsalatban. (Felkiáltások a kommunist apárt és a >szociáldemokratapárt oldalán: Nagyon helyes!) Errevonatkozóan létrejött "<gy pártközi megállapodás is. (Révész Ferenc (szd): Meg is van! — Halljuk! Halljièk! a szabadságpárton és a pártonkívülieknél.) Ez a puszta bejelentés a magyar társadalom jelentékeny, igen széles rétegeiben olyan mély visszhangot keltet (Nagy Vince (msz): Törődnek is ők a nép széles rétegeivel!), hogy pártonkíviili képviselőtársaimmal egyetértésben, 'akiket majd fel fogok &öro!ni, feltétlenül szükségesnek tartjuk a kormány és a nemzetgyűlés figyelmét, felhívni arra, hogy ez a terv^ különösen a mai politikai légkörbén nagymértékű visszavonást kelt országszerte (Ugy van! Ugy van! a szabadságpárt oldalán* — Pászthory István (msz): Megbotránkozást!)/ még azoknak,;! személyeknek a körében is, akik mint jómagam, égy más légkörben, nyugodt, békés politikai fejlődés medrében a szabadságjogok feltétlen uralma alatt (Ugy van! Ugy van! — Élén'k helyeslés és taps « szabadságpárt oldalán.) hajlandók volnának erre az álláspontra helyezkedni. (Egy hang a szociáldemokratapárt oldalán: Sokkal előbb meg kellett volna csinálni!) Bá kell mutatnom arra, hogy ez a terv veszélyeket rejt magában a magyar társadalmi béke konszolidációja és demokráciánk jövendő békés fejlődése szempontjából. (Ugy J
