Nemzetgyűlési napló, 1945. I. kötet • 1945. november 29. - 1946. május 9.
Ülésnapok - 1945-24
749 A nemzetgyűlés ti. ülése 1946, hiányzik a nevelői készség, mert a. szakiskolák élén álló igazgatók gazdák, mérnökök vagy szakkereskedők. A vezetésem alatt állójninisztérium szakoktatási osztályának vezetője, helyettese és egyik előadója volt ipariskolai mérnök-tanár, egy további előadója okleveles középiskolai tanár és beosztottként működik egy iparostarionciskolai igazgató, valamint egy évtizedes oktatási múlttal rendelkező kiváló ipariskolai műhelyfőoktató is. Ezzel szemben a múltban a vallás- és közoktatásügyi minisztériumban az összes szakoktatási intézmények, tehát nemcsak az iparoktatási intézetek ügyeit egyetlen kereskedelmi középiskolai tanári képzettséggel rendelkező előadó intézte. 4. Az ország jelenlegi helyzetében mindennél fontosabb a szakismereti oktatás és szaknevelés minél kifogástalanabb megoldása. A szakoktatási intézménynek a szakminiszterek főhatósága alá való utalása az érdekképviseletek kifejezett kívánságára történt és a most mindennél fontosabb termeléspolitikai szempontokra való tekintettel a szakszerűség kérdésének másodrendűvé válását semmi körülmények között sem engedhetjük meg. Az ország nem engedheti meg magának jelen helyzetében azt a fényűzést, hogy az első hangzásra tetszetős elvek' hangoztatásával olyan esetek fordulhassanak elő, hogy a latin-magyar szakos tankerületi főigazgató iskolalátogatása alkalmával az egyik felsőiskola yillamosipari tagozatán az 'erősáramú villamnsipari ismeretek oktatását kifogásolhassa. b. Az iparoktatási intézetek növendékeit elsősorban szakemberekké kell nevelni, ez a cél csak az ipari életi©3 való állandó szervet" kapcsolat xítján biztosítható, amely kapcsolatot viszont csak a szaktárca tud létrehozni. A szakHi tel esitették : Spitálszky Károly s. k. naplóhíráló-bií évi március hó 12-én, kedden. 750 oktatási intézményt az elmúlt év szeptemberében vettem át. Átérezve a hozzáfűződő nagyfontosságú nemzeti érdekeket, mindent elkövettem, hogy az iskolák kifosztott műhelyei, lerombolt épületei, erősen megfogyatkozott tanári létszáma ellenére biztosíthassam azok további fejlődését. Hogy célomat mennyire sikerült elérnem, csak arra kívánok rámutatni, hoerv a főhatóságom alá tartozó iskolák tanulólétszáma a folyó tanévben meghaladta a hatezret. Tizennégy helyen alakult új esti felnőtt tagozat. Különböző vállalati műhelyekben sikerült biztosítani a gyakorlati oktatást, a mérnöktanárhiány enyhítésére az állami üzemek mérnökeinek igénybevételét engedélyeztem; a szétrombolt vagy más célokra igénybeA^ett iskoláknak az interpelláló képviselő úr által lebecsült mérnökigazgatói és tanárai saját lakásukon folytatták a tanulók gyakorlati oktatását és a téli tanítást lehetővé tevő fűtőanyagot az iskolák tanárai, tanulói saját kezük munkájával, a szó szoros értelmében vett rohammunkával .szerezték meg sokhelyütt. Kérem a t. Nemzetgyűlést, hogy válaszomat tudomásul venni és az interpelláció felett napirendre térni szíveskedjék. Budapest, 1946. évi március hó 6. Bán s. k. iparügyi miniszter« Elnök: Nyirjessy Sándor képviselő urat a yi szón válasz joga megilleti. Kíván a képviselő úr a viszonválasz jogáA^al élni 1 ? (Fel kiélt ás ok: Nincs jelén!) Ha a képviselő úr nincs jelen, kérdem a t. Nemzetgyűlést, méltóztatik-e az iparügyi miniszter úrnak az interpellációra adott válaszát tudomásul venni? (Igen!) A nemzetgyűlés a választ tudomásul vette. Az ülést bezárom. (Az ül én délután 2 óra 18 perckor végződött.) Meixner Ernő s. Te. ígi tagok.
