Képviselőházi napló, 1939. XVIII. kötet • 1943. november 22. - 1943. december 9.

Ülésnapok - 1939-351

Az országgyűlés képviselőházának 351, T. Ház! A társadalompolitikával kapcsolatban szeretnék még néhány szót szólni arról, milyen fontos szerepet játszik társadalompolitikánk kialakításában az iskola és főképpen a polgári iskola. Jó, hogy a miniszter úr érezte ezt, mert hiszen a céltudatos társadalompolitikának éppen arra kell törekednie, hogy az egyoldalú, egészségtelen áramlásnak véget vessen. Megszülettek bizonyos gazdasági irányú iskolák és itt van a legelterjedtebb iskola, a polgári iskola, amelynek 150-000 növendéke van. (Zsámboki Pál: Mennyi lehetne0 Szükséges lenne, hogy ez az iskola kibővítést nyerjen. Ez álz iskola lenne alapja annak a középiskolai programmnak, amelyet mi hirdetünk, amely az a!só négy osztályban nem tűr tagozáet, ' hanem, csak egy egységes típust, amit Mester igen t képviselőtársam is kifejtett (Rapcsányi László: Nagyon helyes!) és csak* azután, a felsőbb osztályokban következnék a szerteágazódás. Szabó Zoltán képviselőtársam említést tett "arról, hogy például a latin az első, második, harmadik és neg*yedik .osztályban) egészen felesleges (Ügy van! a szélsőbaloldalonj, mert ők tapasztalják, hogy azok, akik ötödiiatől kezdve tanulnak latint, éppen olyan eredménnyel tudnak érettségizni, mint azok, akik az első osztálytól kfezdve tanulták a latin nyelvet. Ëppen ez a tény bizonyítja azt, hogy talán nincsen szükség annyi alsófoikú középiskolára, hanem, miután a polgári iskola annyira megfelel ebeknek à követelményeknek, talán a polgári iskolára, mint alapra lehetne formálni azt az alsótagozatú középiskolát, amelyre felépülne az egész magyar középiskolai oktatás. (Rapcsányi László: Egységes!) Amikor megoldjuk ezt iaés egységes középiskolai alsó tagozatot, ugyanakkor meg kell oldanunk az egységes tanárképzést is. (Rapcsányi László: Ügy bizony!) Végeizetlül néhány szóval szeretnék rámutatni arra, ami ia tanító- ési tanárképzéssel kapcsolatban annyira fáj. Itt va:n például a következő^ esíetfc, amelyet a Nagykunsági Lapok tettek szóvá. A nyáron népes küldöttség jelent meg Karcagon a tanyai iskolák vezetéséveT is megbízott tannítónál azzal a kéréssel, hogy adjanak nekik tanítót. A küldöttség tagjai közölték, hogy ,ai tanyai gyerekek iskolai nélkül nőniek fel. Korábban volt m kitűnő tanítójuk, az utóbbi időbem alomban megfogyatkoztak a tanítók és tanyánai már keresve sem lehet találni vállalkozót. Ök Ígéretet tettek arra, hogy az állami fizetés mellé kosztolt adnak neki, fizetéskiegésizítésíben. lalkásbam, fűtésben r'~we!sítik a tanítót, csak kaipjainiak tanítót. Eljutottunk tehát oda, t. ,Ház, hogy a magyar társa dalom érzi azt, amit a tanítóságnak meg kell adni. amit viszont a kultuszkormánymí anyagi kérdések miatt nem tud megadni. Elismerem, hogy n miniszter úrban megvolt a. jószándék, a miniszter úr segíteni akart anyagi szempontból, de az at szomorú ia*azsás\ hogy m,a ezrek és ezrek nőnek fel tanító nélkül, a tanári katedrákon pedig nem tanári képesítéssel tanítanak. Kultúrpolitikánk megköveteli, bogy ebben a vonatkozásiban sürgő» lépések tétessenek. Ma a szellemi honvédelemnek ezeket a

1 katonáit ,? legerőteljesebben meg kell segíteni. (Fplyeslés.) Nem lehet tanítókat^ ta-nárokat fillérekért dolgoztatni akkor, amikor a napszámoiPiok százakat esi sokkal többiét kereshetnek. Mim den eszközt elő ikel] teremtenünk, hogy őket megsegítsük, ülése 1943 december 4-én, szombaton, Ç69 Azzal zárom szavaimat (Br. Vay Miklós: Helyies!), hogy keresse meg a kultuszkormányzat az elmondottakra az orvoslást, keresse meg a lehetőséget arra, hogy a képzőművészetben ne tobzódjék többé az idegen szellem, hogy zeneművészetünkben is a magyar népi szellem legyen általánossá, a magyar szellemi honvédelem katonáinak pedig adják meg azt az erőt, amellyel minden tekintetben fel tudják venni a harcot. (Helyeslés a szélsőbaloldalon.) Mivel ,a gazdasági kormányzat részéről ezt nem látom biztosítva, a felhatalmazást nem adom meg, (Éljenzés és taqps a szélsőbaloldalion. — A szónokát üdvözlik.) Elnök: T- Ház! A naipirend tárgyalására megállapított idő végével a vitát félbeszakítom. Javaslatot teszek arravonatkozóan, hogy legközelebbi ülésünket a jövő hét csütörtökjén, e hó 9-én t délelőtt 10 órakor tartsuk, s napirendjére tűzzük ki a tárgyalás alatt álló javaslat vitájának folytatását. Méltóztatnak napirendi javaslatomat elfogadni?

1 -(Igen!) A Ház az elnök napirendi j> vaslatát magáévá teszi. Jelentem a t. Háznak, hogy vitéz Tmrédy Béla képviselő .úr a házszabályok 143, §-a alapján félreértett szavai valódi értelmének helyreállítása végett (vitéz Imrédy Béla: És személyes megtamiadtiataö címén!) és személyes megtámadta tás címén felszólalásra kért és kapott engedélyt. Vitéz Imrédy Béla képviselő urat illeti a szó. vitéz Imrédy Béla: T Ház! (Halljuk! Halljuk! a szélsőbaloldalon.) Nem szívesen veszem igénybe a még jelenlévő képviselő urak idejét személyes megtámadta, tás visszautasítása és félreértett szavaim helyreigazítása címén történő felszólalással, de kénytelen vagyok majd a végén megmondandó okokból ezt a kis t'riirelmet még kérni s képviselő uraktól. T. Ház! A miniszterelnök úr mai felszólalása folyamain foglalkozván az én beszédemmel, amelyet a megajánlási vita bevezetésekor mondottam, azt a támadást intézte ellenem, hogv beszédem fonalán úgy állítottam be a kérdéseket, mintha kizárólagos tulajdonom lennének», a szociális kérdéssel kapcsolatban pedis" azt a mesrie^yzést tette, hogy felszólialásómnak ezzel »foglal hozó részévei] a&m tettem jó szolgálatot, mert a szociális kérdésnek ilyen feszegetése dekomponálja &• nemzetet, bizalmatlanságot kelt és ez nem méltó Imrédy Bélához. T. Ház! Kénytelen vagyok ezzel a szemrehányással, vagy váddal szembenézni, még pedig a képviselőházi nanló alapján. Meg kéli állarjítanom mindenekelőtt, hogy a szociális kérdésben én a következőket mondottam (Olvassa): »Kemény fegyelemre van szükség, de ugyanakkor szociális szellemre^ is. mert csak szociális szellemhen végrehajtott # országos munkásvéd.ő intézkedések biztosíthatják, belülről, a telkekből kiindulva, a munkafesryelmet.« Valamivel később ezt mondottam (Olvassa): »Tudjuk, hogy háborúban nehéz a szociális haladás, követelményeinek érvényesítése.« Tehát a kormány számára adtam egy nagyon szép bizonyítványt arra, hogy nem lehet mindent megtenni. (Üpy van! a< szélsőbaloldalon. — Tovább olvassa): »Nemi kívánunk sollt at. Csak azt követeljük, tessék ebben a helyzetben jis a többgyermekes családod sorsát az egész vonal eii figyelembe venni és a kormány intézkedéseit, minden intézkedését — elismerem, sok történt ebben a tekintetben — a gyermek, tehát a ma-