Képviselőházi napló, 1939. XV. kötet • 1942. augusztus 26. - 1942. november 19.

Ülésnapok - 1939-309

554 Az országgyűlés képviselőházának 309. ben is méltóztassék minél előbb szorgalmazni Udvarhely vármegyéinek vasútvonalba való bekapcsolását. Mi ;a leghelyesebbnek a Csík­szereda—Székelyudvarhely között kiépítendő vasutat találjuk, természetes azonban, hogy ezt a kérdést nem lehet megítélni polgári szemmel, katonaszemmel bírálják felül és ítélik majd meg. Gyakran mondják a magyarságról hogy katonauemzet vagyunk. Nem is lehetünk más, hiszen nem maradhattunk volna meg itt Ke­let és Nyugat mesgyéjén, a világerők ütköző­pontjában, ha nem harcoltunk volna állandóan; és ha nem ez a harc őrölte volna állandóan erőnket, nem nevelődtünk volna katonáknak. Ugyanúgy, mint finn vagy észt rokonaink, ab­ban a helyzetben vagyunk, hogy a keletről nyugatra törő erőket kell feltartóztatnunk; Hegyenek azok mongol, török, szláv, szovjet, vagy bármilyen néven nevezendő erők. mindig elsősorban rajtunk ütköznek meg. Nemzetünk már eddig is rengeteget áldozott és jelenleg is kiveszi részét az ország és a nyugati művelt­ség védelméből. De régebben sem született a magyar katonának, bármennyire is megvan benne az adottság erre, hanem a katonai neve­lés tette azzá, Európa egyik legjobb katoná­jává. (Ügy van! Ügy van!) Sajnos, az idő rövid­sége miatt nem tudok kitérni arra. hogy mit jelent a katonai nevelés a társa dalomszervezés terén, illetőleg, hogy széthúzónak és szervezhe­tetlennek nevezett népünk katonailag milyen könnyen és jól szervezhető meg, csak arra utalok, hogy egész nevelésünket sokkal kato­násabbá kellene tennünk és a honvédelemre kiellene irányítanunk; (Ügy van! Ügy van!) így kellene katoiianemzetet nevelnünk. (Élénk helyeslés és taps.) Fel kell itt hívnom a figyelmet arra. hogy a katonáskodás ideje nagyszerű alkalom a kö­zösségi nevelésre. (Ügy van! Ügy van! — Gr. Tak'ách-Tolvay József: A tűzharcosok!) Ez az utolsó alkalom, amikor az ország polgárai egy egységes szervezetben nevelhetők. A • népisko­lák, a különböző iskolák megteszik a magukét a saját terükön. Azután a honvédségnél adódik nagyszerű alkalom arra. hogy társadalmi osz­tályra való tekintet nélkül minden magyart összegyüjtsünk és hoeíy a nevelésre rá lehes­sen tenni a koronái Ennek a koronának azon­ban feltétlenül magyarnak, kell lennie, ennek kell megadnia a nemzeti művelődést. (Ügy van! Ügy van!) A honvédségnek nemcsak az egységes világképet kell megadnia a kultúra alapelemeiről, nemcsak az alapismereteket kell megadnia, hanem magyar művelődésünk ősi alapelemeit is el kelfi ültetnie az f egész kato­naságban. Én tudom, hogy a mai háborús hely­zetben nagyon kevés alkalom nyílik arra, hogy ez a magyar művelődés tényleg a katonaneve­lés alapjává tétessék, azonban ismerve a mi niszter urat. azt hiszem, talán nyitott kapukat döngetek akkor, amikor arra. kérem, hogy amit a népi magyarság értékeiből be. lehet vinni a .katonai nevelésbe, azt méltóztassék bevinni. (Ügy van! Ügy van! — Élénk helyeslés.) Nem kerül nagy megerőltetésbe, ha a mai műdalok helyett visszatérünk ősi népdalainkhoz és ha a Magyar Kórus kiadásában megjelent katona­dalokat tesszük általánosan kötelezővé. ' (He­lyeslés.) így nem fordulhat elő az a sajnálatos dolog, amit a múltkor hallottam, hogy mond­vacsinált és elliemségünket gyalázó énekeket énekeltek a katonák az utcán, (Élénk helyeslés és taps.) ülése 1942 november 19-én, csütörtökön. Ennek a magyar nevelésnek meg kell ad L nia a katonaság számára azt a lelki alapot, amely ai fegyveres kiképzés mellett lehetővé teszi, hogy a magyar katona minőségi katona legyen. (Elénk helyeslés.) Nagyon kérem, a mi­niszter urat, hogy amit ebből a nevelésből már most meg lehet valósítani, azt méltóztassék megvalósítani, de egyúttal felhívom a figyel még arra is, hogy ha lehet, a frontra is juttas­sanak ki jó könyveket, ne csak olyan most Ösz­szeszedett régi könyveket, mert ha már a ponyva ellen tettünk bizonyos — nem mondom, hogy hatályos — lépéseket, ha a ponyvát bizo nyos rétegek számára hozzáférhetetlenné tet­tük, akkor adjuk meg a lehetőséget arra, hogy fronton harcoló katonáink szabaidejüket jó könyvek olvasásával tölthessék el és ezzel is előbbrehaladion magyar művelődésünk. (Élénk helyeslés,) Ezzel elérkeztem mondandóim legsúlyosabb részéhez, a hadigondozás kérdéséhez. Kétség­telen az, hogy a hadigondozás kérdésén nagyon ' sok fordul meg a háború kimenetele tekinteté­ben. Én nem akarok itt sötét árnyékot előre vetíteni, de a múlt világháború végén láttuk, hogy a hadigondozás milyen nagy rétegeket érint és milyen nagy ellenszenvet és ellenér­zést tud kiváltani a hadigondozás kérdésének kevésbbé jó vagy rossz megoldása. En itt csak arra utalok, hogy ez a kérdés az elmúlt világ háborúban is csak Csonka-Magyarországon a hadiözvegyeket, hadirokkantakait és hadiárvá kat számítva több mint Sfiö.OOO embert érintett, ami az egész Magyarország területére számítva' több mint másfélmillió embert tesz ki Ezeknek és ezek hozzátartozóinak meg nyugtatása, életlehetőségeik biztosítása ma is elsőrendű állami feladlat. Nagyon hálás téma volna boncolg-atni hadigondozásunk jelenlegi rendezését és rámutatni azokra a különböző nehézségekre, amelyek a hadigondozásnak az élet egyes területein váló rendszabályozását előidézték. Nem akarok azonban bírálni, csak bizonyos irányelvekre, bizonyos alapgondola tokra szeretnék rámutatni. Amikor mi a, hadigondozás szervezésével foglalkozunk, akkor egyáltalában nem kell ide gen minták után szaladnunk, nem kell nekünk még szövetségeseinket sem utánoznunk. A ma­gyar hadigondozásnak múltja van, még pedig az 1917-es időbői; amikor boldogult gróf Teleki Pál és gróf Klebelsberig Kunó rendezték a hadigondozást, akkor dicsőséges volt ez a hadi­gondozásunk es olyan alapelveket fektettek le a hadigondozás terén, amelyeket ma kibővíte­nünk és az akkori nehézségek láttán megjaví­tanunk lehet és amikből fel lehet építeni egész hadigondozásunk 'rendszerét. Itt arra kell rámutatnom, hogy hadigondo­zásiunk állami feladat. Ez nem társadalmi kér­dés, nem lehet társadalmi gyűjtés útján meg­oldanunk, ennek megoldásába állami appará­tust kell beállítani. A hadigondozásban ne ve­zessen minket a szánalom érzése. A szociális helyzetnek a feliismerése és a szociális megse­gítés vezessen mindig a hadigondozás kérdésé­ben. Ma különösen látható, hogy a hadigondo­zás egységes irányítást igényel. Lehetetlen és tarthatatlan az a hetlyzet, hogy ma 18, vagy még talán több különböző szervezet foglalko zik a hadigondozással és emellett a 18 szerve­zet mellett nemcsak, hogy nem tudja senki, hogy hova forduljon, hogyan intézze el a kér­dést, hanem nagyon sok vonatkozásiban még maga a hadigondozás kérdése iis 1 megoldatlan. Szükségesnek' látnám a múlt világháború min­tájára egy országos hadigondozó hivatal fel ál-

Next

/
Oldalképek
Tartalom