Képviselőházi napló, 1939. XI. kötet • 1941. október 22. - 1941. november 25.

Ülésnapok - 1939-216

Àz országgyűlés képviselőházának èlê. ban már most is költségvetésen kívül segíteni. Tulajdonképpen egy épületbővítés történt, amire a pénzügyminiszter úr költségvetésen kívül több mint félmillió pengőt bocsátott rendelkezésre és ebben a költségvetésben újabb 250.000 pengő áll rendelkezésünkre ennek a befejezésére. Mindezek a Műegyetem bővítése, illetve második épületének felemelése, a felszerelés korszerű kiegészítése, a jövő esztendőnek, az 1943. évi költségvetés előkészítése során legfőbb problémája lesz. Hasonlóképp igen nagy súlyt kívánok fordítani a Szabó Zoltán, Szabó Gyula és más képviselőtársaim által említett ipariskolai kérdésre, az ipariskolák fejlesztésére, a Szabó ( Gyula által külön említett iparostanoncképzes korszerűvé tételére és iparostanon eotthonok léteNem kívánok itt most már a magas kultúráról szót ejteni, túl soká beszéltem. Egész röviden arról szólok, hogy ezek az új feladatok a minisztériumban is bizonyos átszervezéseket tettek és tesznek szükségessé. Üj feladatkörökkel új osztályokat kellett létesíteni. Külön csoport foglalkozik az unifikáció, a visszacsa

: tolt területek kérdéseivel, külön nemzetiségi osztály keletkezett, most pedig egy nagyobb nemzetnevelési és népművelési csoportot hívok életre négy alosztállyal. Itt Rapcsányi t. képviselőtársamnak válaszolok, aki szovatette, hogy nincsenek szakemberek a minisztériumban! Ennek az új csoportnak az élén tanárember fog állni, valamennyi osztályának az élén tanárok fognak állni és a minisztériumban ma dolgozó 189 személy közül kerek számiban és egészen pontosan 100 tanár és tanító van, 74 jogász, ezenkívül van orvos, mérnök, művész, gazda és lelkész. Az arány tehát sokkal kedvezőbb, mert nem méltóztatott figyelembe venni azt, hogy a fogalmazói személyzet igen nagy százaléka is filozófiai doktor. Maga a miniszter is az, egyik államtitkára is az és az osztályfőnökök és miniszteri tanácsosok között is vannak bölcsészeti képesítésűek is. A jogi osztályok élén viszont természetesen a jogászok a szakemberek, a közigazgatási osztály élén pedig a közigazgatási jogi szakembereknek kell állmok. Nem hiszem, hogy a szaktisztviselőknek még egy minisztériumban olyan nagy szerepük volna, mint éppen a vallás- és közoktatásügyi minisztériumban. (Szőllősi Jenő: Ez a mi bajunk!) Befejezésül csupán annyit kívánok még kiemelni, hogy a költségvetésben igen nagy összeggel szerepelnek az átmenetig tételeken és a beruházási rovatokon a beruházási természetű kiadások. Ha ezekhez a tételekhez hozzáadjuk a beruházási járulékban rendelkezésre álló 2*5 millió pengőt is, akkor kereken 19:5 millió pengő áll rendelkezéseimre beruházásokra, építkezésekre, átalakításokra, berendezésekre, felszerelésre. Kétségtelen, hogy ez igen tekintélyes összeg, különösen ha figyelembe vesszük, hogy egy esztendővel ezelőtt még félakkora összeg sem állt rendelkezésemre, kilenc évvel ezelőtt pedig pontosan 250.000 pengőm volt beruházásra. Ezzel a nagy összeggel tehát egy nagyszabású beruházási programmot lehet előkészíteni és ezt meg is fogjuk tenni. Ebből a népiskolákra körülbelül ötmillió esik és ugyanennyi az egyetemekre, mert a kolozsvári egyetemet tökéletesen, elsőrendű felszereléssel kívánjuk ellátni. T. ,Ház! Kiragadok adatokkal jellemeztem a t. Ház előtt azt a munkát, amely tárcám keretében^ folyik és amelyet a jövő évben is folytatni kívánok. Indokolni kívántam, hogy ezidén miért kellett ilyen nagymértékben emelni a költségvetés Összegét. ütése i9Ál november il^én, kedden. 77 Azt hiszem, az előadottakból kitűnik, hogy ez a munka a vallás- és közoktatásügy keretében az én többször előadott régi programmom értelmében és annak szellemében folyik. A nemzet művelődése és a népműveltség emelése elsőrendű feladatunk. Felmerülhet azonban a kérdés, vájjon idŐszerű-e ezekkel a kérdésekkel most foglalkozni, mert hiszen a régi közmondás szerint inter arma silent musae. A múltban — sajnos — valóban így volt. Még a legutóbbi világháború idején is merőben elhanyagolták a háború miatt a kulturális, művelődési kérdéseket. Ma felismertük a szükségességét annak, hogy éppen hasonló, nehéz, sorsfordító időkben kétszeresen kell gondoskodnunk a művelődés értékeiről. (Ügy van! Ügy van!) Minden oldalról kifejtették a képviselő urak, szükség van arra, hogy a honvédelem párhuzamos tagozata, a nemzetnevelés ügye (Ügy van! Ügy van! — Taps.) fejlesztessék és előrevitessék. Nem pihenhetünk a háborúban, mert ez luxus volna. Nem takarékoskodhatunk, mert ez pazarlás volna. (Ügy van! Ügy van! jobbfelöl.) Most kell előkészülnünk a jövőre és ezt csak mély kultúrpolitikai megalapozással tehetjük. Méltóztassék megengedni, hogy most eredeti foglalkozásomhoz és hivatásomhoz viszszatérve, a történész szóljon egypár szót. (Halljuk! Halljuk! jobbfelől.) éá megismételje azt, amit nemrégen tudós társaságban mondott el. A magyar nemzet ezidén két nagyon szomorú évfordulót ül. A muhi csatának és Budavár elestének évfordulóját. Az egyik 700, a másik 400 esztendős évforduló. Ezen évfordulón a múltba kell kissé tekintenünk, hogy ösztönzést kapjunk a jövőre. A múltba, ahol szinte drámai erővel látjuk meg' elevenedni végzetes nemzeti katasztrófáknak a képét és azokat az okokat, amelyek ezeket a katasztrófákat előidézték. Megelevenednek előttünk a sorscsapások előestéjén a hitét, lelkét, erejét vesztett társadalom bűnei és hibái, tévedései és megtévedt magyar nemzedékeknek önzése és hivalkodása, fegyelmezetlensége és lázadása, kötelességmulasztása és tekintélyrombolása, gyűlölködése és pártoskodása, nagyoknak hatalmaskodásai és üzérkedései (Ügy van! Ügy van! a szélsőbaloldalon.) és a közhatalom működését bénító és a nemzet létkérdéseit elhomályosító önérdekű párttörekvések. (Ügy van! Ügy van!) Sötét és vigasztalan ez a kép, nagyon jól tudom, de igen tanulságos. Szinte parancsoló erővel int mindannyiunkat, hogy önmagunkba mélyedjünk, elmélkedjünk és lelkiismeretünket vizsgáljuk. Erényeinket és hibáinkat kell mérlegelni, erőinket és gyengeségeinket számba venni, mert nagy nemzeti problémák tisztázása előtt állunk és csak önmagunk ismeretével felvértezve háríthatjuk el ezeknek a katasztrófáknak megismétlődését, csak így járhatunk teljesen felkészülve a jövendő útján. A lelki felkészültséghez léleképítő, nemzetnevelö munkára, céltudatos, komoly, elszánt és hivatástudattal végzett nemzetnevelésre van szükségünk. Ehhez a munkához kérem a t. Ház támogatását. Kérem a költségvetés elfogadását. (Elénk helyeslés és taps a jobboldalon és a középen. — A szónokot számosan üdvözlik.) Elnök: A tanácskozást befejezettnek nyilvánítom. Felteszem a kérdést, méltóztatnak-e a tárca költségvetését általánosságban elfogadni? (Igen!) A Ház a tárca költségvetését ál*