Képviselőházi napló, 1939. VII. kötet • 1940. szeptember 4. - 1940. november 19.

Ülésnapok - 1939-139

Äz országgyűlés képviselőházának 139. baj!) és most az a teendőnk, hogy az egyete­meken ezeknek a vidéki hallgatóknak a ré­szere főiskolai otthonokról gonuoskoüjunk, el­sősorban pedig a íalusi tehetséges, de szegény főiskolai hallgatok részére. {Ügy van! Ügy van!) A jegyzőit, bírák, tanítóit gyermekei ré­szére vannait főiskolai otthonok, ae ezenkívül a tehetséges szegény íalusi gyerekek részére is keli iéiesíteni ilyen intézményeket. (Ügy van! Ügy van!} Egy ilyen intézmény van .Bu­dapesten: a .bolyai-kollégium. Ez az intézet feltétlenül megérdemel minden támogatást. (Úgy van! Ügy van!) J\. tanárok tandijrészesedésének megszűnte­tését és részükre fizetési pótlék rendszeresíté­sét a legmelegebben üdvözlöm. Ami a tandíj kérdését illeti, helytelennek tartom azt; hogy bármely társadalmi réteg előjogokat élvezzen. Őszintén megmondom: elsősorban a tisztviselő­rétegre gondolok itt. Ha ugyanilyen előjogo­kat élvezne a falu népe, azt sem helyeselnem­A vagyoni cenzus helyett be kell vezetni a szellemi és erkölcsi cenzust. A szociális igaz­ságnak minden társadalmi réteg tehetséges gyermekeivel szemben egyaránt érvényesülnie kell, a tehetségteleneket pedig, bármilyen tár­sadalmi rétegből származnak is, nem szabad támogatni. (Elénk helyeslés és taps a Ház min­den oldalán. — Kapcsányi László: Az Ariszti­deket félre kell tolni! »Sok az Arisztid!) Meggyőződésem szerint ebben az ország­ban két nagy nemzeti feladat van. Az egyik a további hongyarapítás és ezen túlmenően egy korszerű, céltudatos új honalapítás, amelyben a magyarok és a nemzetiségek egy­aránt jói érzik magukat. Hiszem és remélem, hogy eobŐÍ az új magyar honalapításból a megújhodott kolozsvári magyar egyetem a maga Komolyságával tudományos téren és az ifjúság nevelése terén egyaránt kiveszi a ré­szét. T. Ház! En a javaslat ellen iratkoztam fel, amennyiben azonban mód lesz arra, hogy a részletes tárgyalás során sikerül megváltoz­tatni az egyetem nevét, abban az esetben a legnagyobb tisztelettel a javaslatot elfogadom. (Helyeslés a szélsőbaloldalon.) Elnök: Szólásra következik? Nagy Ferenc jegyző: Balás Károly! Elnök: Balás Károly képviselő urat illeti a szó. Balás Károly: T. Ház! Ezzel a javaslattal kapcsolatban, amelyet örömmel elfogadok, fel­szólalásomnak az indoka az, hogy jelenleg a Pázmány-egyetem részéről egyedül van sze­rencsém itt jelen lehetni, miért is a Pázmány­egyetemre vonatkozólag bizonyos megjegyzése­ket szeretnék tenni és a t. Ház figyelmébe ajánlani. . A Pázmány-egyetem, amely alapítványi jellegű testületi egyetem, a jelölés és meg­hívás jogát állandóan gyakorolta. A kultusz­miniszter úr kijelentette, hogy ezt a jogot el­ismeri, amit mi örömmel veszünk tudomásul és nyugtázunk, a javaslatban azonban határo­zott és precíz kijelentés errevonatkozólag nem történt. Én azt tartom, a magyar nyelv elég gaz­dag arra, hogy a legkényesebb árnyalatokat is ki tudjuk fejezni, tehát nem látom annak le­hetetlenségét, hogy ez a jog kifejezetten is elismertessék, illetőleg kifejezésre jusson, vagy pedig az illető 5 §, amely indokolásában erre céloz, ellenkező esetben eltörültessék. A másik kérdés, amely itt felmerülj s amely különösen kényes is, a tandíjak kérdése. ülésé 194-0 október 11-én, pénteken, §Ö Teljes mértékben osztozom abban a nézetben, amely a tanuijaknak Dizonyos jelleget, bizo­nyos— monujdk — kényes julieget el akarja venni, szociaiisabbá akarja tenni, azonban n­gy elem be keit venni azt, nogy ezek a tanai jak es a tanüíjaltból való részesedés is arra nézve, aki erre a paiyara ment, tize tes jellegevei üír­naK. r^uionosen érinti ez azoitat a pruiesszoro­kat, — itt elsősorban a íilozonai karra gondo­lok — akik ennekioiytán igen rossz helyzetbe kerülnének. Mert ne méltóztassék azt gon­dolni, hogy a tudományt altkor lenét legjobüan művelni, amikor az embernek leglyukasabb a nadrágja. Ma, amikor olyan időszakban élünk, amelyuen elkerülhetetlen lesz a pénz értékének bizonyos tekintetben való csökkentese, óva­kodni kell attól, hogy bármely hivatást még -összegszerűleg is rosszabb helyzetbe juttas­sunk. A tanuljak kérdésének szabályozásánál tehát a méltányos csak az lehet, hogy ez, ha mas alakban kapják is, akár pótlék alakjában, kifejezetten fizetés jellegével bírjon, vagyis amint az szokás, pótlékok alakjában beszámit­tassék az illető előmenetelébe vagy nyugdí­jába. Ami azután a jelölés jogát illeti, a jelölés, de főleg ennek meghívás alakjában megjelenő gyakorlata, összefügg az egyetemek eletevei. A tudomány és a szabadság nagyon közeljár egymáshoz és ha az egyik meghal, a másik nem soká éli azt túl. Minden testületben, ahol fokozott tudásra és az emberek fokozottabb megválogatására van szükség, elsősorban arra kell gondolnunk, hogy ezt a megválogatást az illetők maguk tudják a legjobban szabályozni. A Pázmány-egyetem története nyitott könyv, tessék abban lapozni. Meg lehet állapítani, hogy kik voltak ott a professzorok. Voltak köztük jobbak és gyarlóbbak, mint minden em­beri intézménynél. Meg lehet állapítani azt is, hogy kiket és hogyan neveztek oda ki. De ha objektíven megnézzük a dolgokat, a nem kí­vánatos kinevezések, amelyek kínosak voltak, sohasem abból származtak, hogy azokat ne­vezték ki, akiket az egyetem meghívott vagy megjelölt, hanem mindig abból származtak, hogy ezt a jogot nem vették figyelembe. (Ügy van! Ügy van!) Nomina sunt odiosa, nem akarok ennél a kérdésnél immorálni, csak még ki akarok térni néhány szóval a Pázmány-egyetem jogi jelle­gére és azt hiszem, ezzel nem teszek felesleges szószaporítást, mert néha-néha szükséges en­nek ieszögezése. Ez az egyetem különleges ter­mészettel bír a többi egyetemekkel szemben, mert ez nem állami egyetem, hanem alapít­ványi jellegű testületi egyetem. Ezt nemrégi­ben, pár éve, egy nemzetközi magas fórum is elismerte és éppen ezen az alapon volt lehet­séges az, hogy a csehszlovák állammal szem­ben az egyetem javait megítélték mint nem közjogi, hanem magánjogi alapítványjellegű javakat, amelyek tehát nem voltak állami ja­vak, amelyek a trianoni szerződés alapfán sem eshettek elkobzás alá. Ez igen fontos jelenség a Pázmány Péter egyetemnél és mondhatom, amikor ezt kitálaltuk ott Hágában és Párizs­ban, ez imponált. Az a tény, hogy amikor a magyar állam nagyon is szűkös helyzetben voltba 30 éves háború korában, itt egy olyan alapítványt létesítettek kul túrcélokra, amely­hez hasonlót csak Angliában látunk, igen mély benyomást tett a magyar kultúráról es annak hatalmas képviselőjéről, Pázmány bí­borosról, aki Richelieu-vel és Mazziniveí ke-; rült ebben a tekintetben mint tudománypár­19*

Next

/
Oldalképek
Tartalom