Képviselőházi napló, 1939. III. kötet • 1939. november 15. - 1939. december 7.

Ülésnapok - 1939-55

Az országgyűlés képviselőházának 55. fiatal tanító- és tanárnemzedék helyzetének javítása által, kissé elősegítettük a családban való elhelyezkedésüket. (Mozgás. — Elnök csenget.) Szöllősi t. képviselőtársam tett szóvá állítólagos soronkívüli előléptetéseket. (Halljuk! Halljuk!) A tanári kategóriákban nincsenek és nem is lehetnek soronkívüli előléptetések, mert minden előlépés széniumos rendszer alapján, automatikusan történik, az igazgatói állások betöltése pedig nem rangsor alapján történik. (Palló Imre: Ez a baj!) Elvi felfogásom, hogy a vezető állásokat sem az iskolában, isem a hivatalokban nem szabad a rangsor alapján betölteni. (Helyeslés jobbfelől.) Vezető állásra kiválasztjuk azt, aki arra alkalmas. (Mozgás a baloldalon.) Méltóztassék meggyőződve lenni, nem protekció alapján választom ki. Főigazgatóimat mind személyesen, személyes ismeretség alapján választom ki, igazgatóimat pedig ők ismerik és ennek alapján választom ki őket. (Palló Imre közbeszól.) Olyanokat neveztem ki, akiket ismerek az egyetemről mint tanulót-ársaimat, vagy diákomat, vagy pedig más jó tanár diákját. A szociális célok megvalósítása kapcsán egészen röviden rá kell mutatnom arra is, hogy ebben a költségvetésben mutatkozik először az Imrédy-kormány idejében végrehajtott fizetésemelés, családipótlék-emelés és korpótlék-rendszeresítés eredménye, amelyek együttvéve körülbelül 3.5 millió pengőt tesznek ki s ezáltal a tisztviselő- és tanítószemélyzet szociális helyzetének javítására szolgáló kiadási többlet az idei költségvetésben kereken 7 millió pengőre emelkedik fel. Nem szólok itt a felvidéki papság kongruájárói és egyéb szociális kérdésekről, amelyeket Király képviselő úr felszólalása nyomán már a felvidéki kérdés kapcsán érintettem volt. A diákszociális célokra hasonlókép magas összegeket tudunk szánni. Itt 3,250.000 pengő az a többlet, amely idén a _ tavalyi összeghez képest rendelkezésemre áll. Összesen 6-5 millió szerepel a költségvetési és a költségvetésen kívüli tételekben diákszociális célokra, amelyből 192 úgynevezett foglalkoztatott gyakornok véglegesítésére 330, további foglalkoztatásra és 100 új egyetemi díjas orvosgyakornok díjazásának fedezésére szolgál- 1,200.000 pengő. r Ösztöndíjakra, internátusokra, segélyezésekre, tankönyvsegélyekre, jóléti célokra 2,650.000 pengőt tudtam beállítani. Az állami tanítók gyermekeinek intern átusát — mint említettem — Szegeden már felépítvén, most Pécsett fogom a katolikus, tanítók gyermekei számára a második internátust megvalósítani. A beruházásból két új tanyai internátus építését kívánjuk az idén megkezdeni s ezeket a szegény magyar gyermekek tehetségének rendszeres vizsgálatára is felhasználjuk. Emeltük az iskolaorvosi intézmény és az egyetemi önkéntes munkatáborok költségvetését is. Külön kii kell emelnem, hogy az idén meg fogi valósulni végre a régóta sürgetett budapesti diákház, de nem a diákkaszárnya gondolata, amelyet nem tartanék helyesnek és nem az a nagy monumentális építkezés, amire pár évvel ezelőtt gondoltak, mert erre nincs anyagi eszközöm. A rendelkezéseimre álló Üllői-úti dohánygyár épülete megfelelő átalakításával fogok a budapesti egyetemi ifjúság számára kultúrházat teremteni és ennek keretében a budapesti egyetemi ifjúság tornacsarnokának kérdését is megoldani. (Helyeslés.) ülése Î939 november 22-én, szerdán. 32f> Ez olykép lehetséges, hogy a tavalyi költségvetésben szerepelt és az idén is rendelkezésre álló 100—100.000 pengőt kiegészítjük az Országos Testnevelési Alap 200.000 pengője viel és ebből ezt az átalakítás végre fogjuk hajtani. (Éljenzés a jobboldalon.) Szükségmegoldás, de mégis jó megoldás. Felesleges hangsúlyoznom, ismerik korábbi felszólalásaimból és megnyilatkozásaimból ai t. Ház tagjai, hogy mindezeknek a diákjóléti kérdéseknelk kezelésénél a tehetségkiválasztás szempontjai vezetnek és hogy a magyar nép legalsóbb rétegeiből felbukkanó,, igazán tehetséges gyermekeknek támogatásával kívánok minden szociális problémát megoldani. (Helyeslés.) mint azt Mester, Faragó, Palló és Paczolay képviselő urak is kívánják. Amikor a Horthy * Miklós-ösztön díjalapot •két esztendővel ezelőtt életre hívtam, a szabályzatban kiemeltem és a gyakorlatban is. keresztül vittem, hogy előnyben részesülnek azok a gyermekek, akiknek szülei az alsóbb kategóriához tartoznak s ők maguk kivételes tehetséget és képességet tanúsítanak. Akkor is elmondtam, most megismétlem, hogy mindig! a legnagyobb erővel, a legnagyobb igyekezettel pártolom a népi tehetségeket, de a népi tehetségtelenséget nem vagyok hajlandó semmi címen sem pártolni. (Taps a jobboldalon.) A Horthy Miklós-ösztöndíjalapból ma 1032 ösztöndíjat adományozunk, amelyeket az illető diákok egyetemi tanulmányaik végéig megtartanak. A középiskolai és az egyetemi ösztöndíjasok 50°/oiban imáris földművesek, kisgazdák, kisiparosok és munkások, — és az ehhez a kategóriához tartozó altisztek gyermekei közül kerültek ki, — tehát főleg a magyar népi tehetségeknek a támogatására szolgált az egész alap. Ahogy a magyar népből az igazi értékeket, a tehetséget kiválasztani, tanítani ésemelni kívánom, úgy kívánom természetesen művelődési politikám alapelveihez igazodva, az egész magyar nép műveltségének színvonalát emelni. •

f Az iskolaépítés és a vele kapcsolatos létszámemelés nemcsak az iskolaihiányt pótolja» nemcsaik a túlzsúfoltságot szünteti meg, nemcsak a tanítóság szociális helyzetének a javítását teszi lehetővé, de lehetővé teszi számomira azt is, hogy végié újabb anyagi megterhelés nélkül, az új iskolák és az új tanítók felhasználásával, megoldhassam a 8 osztályos népiskola régóta sürgető problémáját. (Helyeslés^ a Ház minden oldalán.) A nyolcosztályos népiskolának voltak barátai ós voltak ellenzői, ez utóbbiak különösen a mezőgazdasági népesség körében. Ezt a kérdést is sikerült azonban kielégítően megoldani, amennyiben megtaláltuk, illetőleg Kosa Kálmán kedves munkatársam megtalálta a megoldást, amely szerint a falusi nép gyermekei a felső tagozatban csak a téli hat hónapban fognak iskolába járni. Mindennapos oktatásban fognak részesülni, de csak a téli hónapokban, szóval október 25-től április 25-ig, míg a Szent Györgytől Szent Mihályig terjedő munkaidőben szabad lesz a tanuló és a gazdaságban segíthet szüleinek. (Helyeslés a Ház minden oldalán.) Számításom szerint a mostani költségvetési keretben a jövő tanév kezdetétől mint^