Képviselőházi napló, 1932. X. kötet • 1932. június 14. - 1931. július 05.

Ülésnapok - 1931-115

Az országgyűlés képviselőházának 1 van!) Amikor pedig azt látjuk, hogy a vidéki városokban a fogyasztóközönség, például vegyük először a munkásságot, kényszermunkán szer­zett sovány kenyérre van utalva, sőt ma mun­kanapjait sem tudja kihasználni, mert a gaz­dák pénztelensége miatt nincs elegendő munka­alkalma, akkor beláthatjuk, hogy ebből a cse­kély jövedelemből nagyobb tejárat fizetni ter­mészetesen képtelen. Az ipari munkásságnak, mint tudjuk, szin­tén hiányzik a munkaalkalma és szintén csak segélyezésből stb. tengődik, vagy egy-egy al­kalmi munkából, tehát fizetésre szintén képte­len. A kisiparosok olyan helyzetben vannak, hogy például az iparosok kétharmadának egy­általában nincs munkája, és a vidéki városok na­gyobb részében százszámra kénytelenek vissza­adni igazolványaikat. Ha munkát kapnának, elmennének munkásnak, de lelkileg így is tel­jesen elproletárosodtak. (Ügy van! ügy van! a baloldalon.) Mármost ilyen körülmények kö­zött arra számítani, hogy a kisiparos vegye meg a drágább tejet és a kisiparos gyerekének javára számítani azt, .hogy egészségesebb, vagy biztosabban egészséges tejet kap, azt hi­szem, elhibázott dolog volna. A kiskereskedők hasonló helyzetben van­nak, az ő sorsuk összefügg fogyasztóik sorsá­val. A gazdaközönség sorából tudjuk, hogy mi­lyen végtelenül súlyos, az iparosokról már be­széltem, de az utóbbi időben már a tisztvise­lők helyzete is nagyon megnehezedett, _ sőt akárhány város rendesen r fizetni nem tudja a tisztviselőket, úgyhogy néha hónapokra menő hátralékok állanak fenn. Most ilyen körülmé­nyek között számukra ezt a fontos élelmezési és gyermeknevelési táplálékot, a tejet megdrágí­tani, mindenesetre helytelen és a célt rosszul szolgáló intézkedés. (Ügy van! Ügy van! bal­felől.) Ilyen körülmények között arra kell kérnem a foldmívelésügyi miniszter urat, hogy még akkor is, ha vannak ilyen tervei, — azt kell hinnem, hogy vannak, minekutána egy szak­közege jelentette be ezt egy gyűlésen — ezeket a terveit méltóztatnék olyan időkre halasztani, amikor a gazdasági életben ez nem okoz olyan zavarokat, amint amilyeneket most okozna^ és amikor a fogyasztó lakosság teherbíróképessége is olyan állapotba jut, hogy remélni lehet, hogy a jobbért, vagy a jobbnak gondoltért talán képes lesz valamivel nagyobb árat is megfizetni. A szabadversenyt pedig hagyjuk fenn egyelőre a kisgazdáknak. Alakítsák meg ők a szövetkezeteiket, (Lázár Miklós: Helyes!) méltóztassék az ő szövetkezeteiket t támogatni. A célt ezzel is el lehet érni a gazdák számára, de még a fogyasztóközönség számára is, mert azt a szövetkezeti tejet más berendezkedésekkel kezelik és az sokkal jobban ellenőrizhető. Mél­tóztassék ezt az előbb említett tervet meghagyni olyan időkre, amely időkben —- mondom — az sem a termelőknél zavart, sem a fogyasztóknál kényszem fogyasztáscsökkenést nem idézhet elő. (Helyeslés a bal- és a szélsőbaloldalon.) Elnök: Szólásra következik Kun Béla kép­viselő úr. Kun Béla: T. Képviselőház! (Halljuk! Hall­juk!) A vallás- és közoktatásügyi költségvetés tárgyalása alkalmával a t. kultuszminiszter úr­tól több ígéretet hallottunk arra^ vonatkozólag, hogy általános kulturális kérdésekben miket fog cselekedni a nemzet egyetemességének ja­vára. A t. kultuszminiszter úr Ígéreteiből egyet­lenegyet váltott valóra: a gyorsírás kötelező ta­nításának a középiskolákban való bevezetését, 5. ülése 1932 július 5-én, kedden, 421 (Helyeslés.) de a t. kultuszminiszter úrnak az elemi iskolákra, azoknak az egyházak és közsé­gek által való fenntarthatására és az azokhoz való állami hozzájárulásra vonatkozó ígéretei jórészt tovaszálltak az elröppenő szóval, vagy jelenleg is csak papíron vannak. Ami a gyorsírásnak a középiskolákban való kötelező bevezetését illeti, ezt én teljes mérték­ben helyeslem, ezért évek óta magam is Huszár Károly és Széli Gyula t. felsőházi tag urakkal együtt többször akciót indítottam és folytat­tam. Tudom, hogy milyen nagy horderejű a gyorsírás kérdése. Látjuk ezt a parlamenti gyorsíróknak pontos, nagy szaktudást igénylő munkájából, akik megfeszített ideg-és szellemi erővel tették és teszik lehetővé, hogy tárgyalá­saink anyaga, a sokszor a Felsőházzal parallel tartott ülések és a mi nyolc- és tizenkétórás ülé­seink beszédhalmaza — hogy mi volt az érték ezekben a beszédhalmazokban, arról nem vitá­zom — teljes hűséggel papírra és hiteles meg­őrzés alá kerüljön. Az egész Háznak őszinte kö­szönetét nyilvánítom irányukban, valamint ki­tűnő gépírása alkalmazottaink iránt és enged­jék meg, hogy ezt a köszönetet most, a Ház ülé­sezésének kényszerű elnapolása előtt, a Ház egész tisztviselői kara és a parlamenti sajtó­tudósítók gárdája iránt is kinyilvánítsam, fá­radhatatlan munkásságuk elismeréséül. (He­lyeslés.) Egyben örömmel említem meg, hogy parla­menti gyorsíróink legelső dísze és büszkesége: dr. Nemes Zoltán, aki egyben a Magyar Gyors­írók Országos Szövetségének főtitkára is, — je­lenleg éppen itt van és írja az én beszédemet — tíz éven át tízszer nyerte meg Magyarország gyorsíró-bajnokságát a 400 szótagos versenyfo­kon. (Éljenzés.) Végleg övé a gróf Andrássy Gyula-vándordíj, amelyet harmadszor nyert meg ebben az évben. Európai hírű ember ő és a mi gyorsírónk; legyünk büszkék rá! (Él­jenzés.) Az országos versenyben a Radnai-iskola lett győztes, s a Klebelsberg-vándordíjat nyerte meg, a kultuszminisztérium harmadik vándor­díját pedig harmadszor és véglegesen f meg­nyerte a budapesti református főgimnázium, amelynek tanára a gyorsírás kulturális, nem­zeti szempontból is rendkívüli fontosságú .meze­jén magának szintén nagy érdemeket szerző kondói Kiss József. Említem a Kadnai-féle gyorsírási iskolát. Ez valósággal missziót teljesít Radnai Bélának és feleségének okszerű és gyakorlati szempont­ból is teljes mértékben, minden kifogásolás fe­lett álló működésével, örömmel látom, hogy a gyorsírási továbbképző tanári tanfolyamnak vezetője is E-adnai Béla lett, az egységes ma­gyar gyorsírás megalapítója és továbbfejlesz­tője. Azt kérem már most a t. kultuszminiszter úrtól, hogy ne álljon meg félúton, hanem ve­zettesse be a gyorsírás tanítását a vidéki pol­gári iskolákba is (Általános helyeslés.) és a ke­reskedelmi iskolákban is vigye keresztül, hogy az úgynevezett egységes^ Radnai-rendszer szerint necsak formailag, tessék-lássék folyjék a tanítás, hanem lényegileg is buzgón tanítsanak. (He­lyeslés-) Szerezzen érvényt a t. kultuszminisz­ter úr a maga akaratának s adjon még nagyobb teljhatalmú intézkedési, működési kört a gyors­írási ügyek kormánybiztosának, dr. Traeger Ernőnek. (Helyeslés.) akinek eddig is elévülhe­tetlen érdemei vannak már e téren. (Ügy van! Ügy van!) Szerezzen érvényt a jóváhagyott tantervnek és a gyorsírás tanítási eredményé­nek frontját bénító, úgynevezett Dengl-féle 57*

Next

/
Oldalképek
Tartalom