Képviselőházi napló, 1931. VIII. kötet • 1932. május 18. - 1932. június 01.

Ülésnapok - 1931-92

332 Àz országgyűlés képviselőházának sebb?) a tudományos és diákjóléti intézmények­nél 500.000 pengő a csökkenés, a testnevelésnél. 400000 pengő, >ai központi igazgatásnál 400.000 pengő. (Kabók Lajos: Nem is válaszol arra, amit kérdeztem!) Nem is hallottam, mit mél­tóztatott mondani. (Buchinger Manó: Mennyi­vel lett kevesebb az egyházak támogatása? — Kabók Lajos: Az egyházak javadalmazása mennyivel kevesebb?) A képviselő úr szintén megnézheti a sommázatból: semmiféle nehéz­ség nincs ebben. (Meskó Zoltán: Miért bántja az egyházat? Miért fáj ez a képviselő uraknak? — Kabók Lajos: Mert amikor mindenki éhezik, nem lehet az egyházakat így támogatni. — Meskó Zoltán: Ne nyúljon mindig az egyház­hoz! — Kabók Lajos: Elhezik az egész ország! — Meskó Zoltán: Az egyháznak nincs pénze! — Propper Sándor: Az egyház nem szorul Meskó védelmére!) Elnök: Csendet kérek, képviselő urak! Ké­rem az előadó marat, méltóztassék beszédét foly­tatni. (Meskó Zoltán: Mindjárt kapnak rajta! Atheisták! — Kabók Lajos: Ehhez nincs köze az atheizmusnak! — Meskó Zoltán: Csak egy atheista beszélhet így! — Felkiáltások a szélső­baloldalon: Semmi köze hozzá! — Meskó Zoltán: Közöm van hozzá! Megvédem egyházamat! — Kabók Lajos: Az adófizetők pénzét és az éhező embereket védjük meg!) Szíveskedjenek a közbeszólásokat abbahagyni. (Kabók Lajos: Milliókat elkölteni erre, 'amikor éhezik a fél ország! — Nagy zaj. — Buchinger Manó: Ah­hoz,, hogy valaki atheista legyen, bizonyos in­telligencia kell! — Meskó Zoltán: Nagy butaság kell ahhoz, hogy valaki atheista legyen! Nagy­fokú butaság, nem intelligencia!) Meskó kép­viselő urat rendreutasítom. Tessék csendben maradni és a folytonos közbeszólásoktól tar­tózkodni! (Meskó Zoltán: Csak az atheistákat támadtam!) Kérem, ne tessék az elnökkel szembeszállni! Tessék csendben maradni. (Ka­bók Lajos: Nagyobb atheista az, aki hagyja éhezni a népet!) Kabók képviselő urat rendre­utasítom! Csendet kérek! Östör József előadó: Kabók képviselő úr kérdésére reflektálva, felvilágosíthatom őt ar­ról, és ezzel megnyugtathatom egyházellenes lelkiismeretét, hogy az egyházak támogatá­sára 267.000 pengővel van kevesebb felvéve, mint az előző évben. (Weltner Jakab: Marad 41 millió!) Elnök: Kérem a képviselő urakat, hagyják már abba a folytonos közbeszólásokat. Östör József előadó: Míg tavaly a kultusz­tárca beruházásai négy és félmillió pengőre rúgtak, addig az idén ezek a beruházások fél­millió pengőre szállottak le. Ebből a beruhá­zási összegből is természetesen nem lehetett mást csinálni és nincs is más tervbe véve, mint csupán az abszolúte szükséges nem is építkezéseknek, hanem tatarozásoknak véghez­vitele és befejezése. Ha megemlítem például azt, hogy a nem állami elemi népiskolák építkezésénél csupán ötezer pengő az az összeg, amely mint új be­ruházás jelentkezik; hogy az óvódákra nem lehetett többet felvenni, mint kétezer pengőt es hogy^ a beruházásokra felvett 500.000 pengő is hét cím között oszlik meg, akkor azt hiszem, elmondhatjuk, hogy a kultusztárca beruházása ebben az esztendőben körülbelül egyenlő a semmivel. Méltóztassanak megengedni, hogy áttérve az egyes címekre, ezek közül kiemelhessem mindenekelőtt a legeslegfontosabbat, a nép­oktatást. A népoktatás kiadásai, beleértve 2. ülése 1932 május 30-án, hétfőn. mindazt, ami ezzel összefügg, tehát a tanfel­ügyelőségeket, a tanítókép ezdéket, az elemi népiskolákat, a kisdedóvókat, a nem állami elemi iskolák támogatását, ebben a költségve­tésben 49 millió pengőre rúgnak. Êz az idei költségvetésben 55*7 millió pengőre rúgott. Ha hozzászámítom a polgári iskolákat is, akkor 537 millió pengőre szökik, míg az idei eszten­dőben 61-8 millió pengőre rúgott. Ha ezt ismét százalékra ihangolom át, akkor azt fogjuk látni, hogy az elemi oktatás elviszi ebben a budgetben az egész kultusztárca költségveté­sének 44-5%-át. Ha pedig hozzászámítom a pol­gári iskolákat is, — amelyeket azért lehet bi­zonyos megindokolással hozzászámítani, mert a polgári iskolák mégis inkább az alsóbb nép­rétegek iskoláztatási céljaira szolgálnak — akkor ez a 44-5 százalék felszökik 49 százalékra. Azt látjuk tehát, hogy az elemi iskolákra for­dított kiadások és a költségvetésnek ezek a té­telei azok, amelyek a legkevesebb redukcióban részesültek. Ebből nyilvánvaló, hogy a kultuszkor­mánynak az volt a törekvése, hogy az elemi oktatáshoz és a népneveléshez, amennyire csak lehet, ne nyúljon hozzá és itt igazán csak azok­nak a tételeknek redukcióját vitte véghez a íizetóseknél és nyugdíjaknál, amelyek elkerül­hetetlenek voltak és magát az intézményt nem érintik. Ha — eltekintve a népiskola építési pro­grammai, amely külön lapra tartozik és ame­lyet méltóztatnak a költségvetés végén megta­lálni — nem is dicskedhetünk azzal, hogy mint az előző esztendőben, a költségvetés rendes ke­retében bizonyos nagyobb tétel az elemi isko­lák szaporítására fel volt véve, mégis annyit elmondhatunk a 21 milliós redukció mellett, hogy közoktatásügyünk legnagyobb szervezete, a népiskola vissza nem fejlesztetett és a kul­tuszkormány igyekezett és igyekezni fog a nép­iskolákat legalább azon a nívón tartani min­den tekintetben, amely nívón azokat fenntar­tani, azt hiszem, a legelemibb állami és nem­zeti kötelesség. Pedig az elemi iskolák azonban a tanulók létszámát illetőleg újabb és ujabb feladatok elé állítják az államot. Azt látjuk ugyanis, hogy míg 1929/30-ban az elemi iskolai tanulók száma 832.000, 1930/31-ben 976.000 volt, addig ez a szám az 1931/32. iskolai évben 1018.000-re szökött fel. Ennél a pontnál legyen szabad megemlé­keznem a kultuszkormánynak egy intézkedésé­ről, amely egyébként általános, kedvező vissz­hangra talált az egész országban, nevezetesen arra, hogy a 11.801/1932. rendeletével általában, az egész vonalon az elemi iskolai tankönyvek árának 25%-os mérséklését rendelte el, továbbá ugyancsak a középiskolai összes tankönyvek­nél 20%-os ármérséklést rendelt el; végül meg­tiltotta, hogy öt éven belül új tankönyvek le­gyenek kibocsáthatók, (Helyeslés a jobbolda­lon.) Méltóztatnak ugyanis emlékezni arra, hogy a Házban pártkülönbség nélkül panasz volt a tankönyveknek túlságos száma és drága­sága miatt. Ha a t. Képviselőháznak még tudo­mására hozom azt, hogy az utolsó években Kul­tuszkormányunknak általában az volt a törek­vése, hogy a tankönyvek számát, amennyire csak lehet, lecsökkentse és hogy a tankönyvek száma az eddigi legmagasabb termelésről, 2040-ről lecsökkent 768-ra, úgyhogy a tanköny­vek számát tulajdonképpen kétharmadával si­került apasztani, akkor azt hiszem, méltóztat­nak látni a kultuszkormányzatnak azt a törek­vését, hogy e tekintetben az alsóbb néposztályo­kat és egyáltalában a tatnulóif júságot, a tanuló-

Next

/
Oldalképek
Tartalom