Képviselőházi napló, 1927. XXII. kötet • 1929. június 07. - 1929. június 28.

Ülésnapok - 1927-309

Az országgyűlés képviselőházának fő'okia az volt, hogy a tanfelügyelői kar nem volt alaki képesítés tekintetében olyan magas nívóra kifejlesztve, amilyet megérdemelne ez az ügykör és én kérem is a kultuszminiszter urat, hogy a jövő tanfelügyelői karát építse ki azokból a kiváló pedagógusokból, akik erre a munkára tényleg hivatottak is volnának. (He­lyeslés.) Elismerem azt, hogy a mai tanfelügyelői státusban még mindig vannak olyanok, akik­nek alaki képzettsége is talán nem üti meg azt a mértéket, amely szükséges volna ilyen nagy­szabású munkára; tudomásom szerint azonban az ő gyakorlati képességük megadta nekik mindazokat a tulajdonságokat, amelyekkel minden kritikát kiállva meg tudnak felelni hi­vatásuknak. A státusrendezés alkalmával azon­ban a tanfelügyelői kar ledegradáltatott és a számukra már az előző időben megnyilt V. fi­zetési osztály 1924-ben megszűnt. A múlt esztendőben ugyanerről a helyről szintén ebiben a kérdésben szólaltam fel és a kultuszminiszter úr megértő szíves hozzájáru­lásának az volt az eredménye, hogy ismét visszaállították részükre az elvesztett V. rang­osztályt és két tanfelügyelőt kineveztek ismét az V. rangosztályiba. Még ma is azonban éppen a legnagyobb munkakört ellátó két tanfel­ügyelő, így a Budapest székesfővárosi és a pestpilis-solt-kiskunmegyei tanfelügyelő, még mindig nem volt képes az V. rangosztáfyba be­jutni, bár a tanfelügyelők 9 helyet óhajtanának maguknak az V. rangosztályban, de azt hiszem, egyelőre teljesen kielégítené óhajukat az is, ha a múlt éviben kreált két tanfelügyelői állást még kettővel szaporítanák és ennek következté­ben a VI. rangosztályba kerülnének be azok. akik ma is a VII. és VIII. fizetési rangosz­tályban vannak. Itt különösen felhívom a kultuszminiszter úr figyelmét arra, hogy a tanfelügyelői karban szolgálnak olyan érdemes tanfelügyelők, akik 25, sőt 30 éve teljesítenek érdemes munkát a tan­felügyelet terén és még ma is a VIII. rangosz­tályban vannak; holott, ha a néptanítói státusban maradtak volna, akkor már régen a VII. rang­osztályba kerültek volna. (Ügy van! Ügy van! a jobboldalon.) Tisztelettel kérem tehát a kul­tuszminiszter urat, szíveskedjék ugyanolyan megértéssel, mint ahogy múlt esztendei felszóla­lásom alkalmával történt, ezt a kérdést ismét magáévá tenni és a pénzügyi kormányzatnál ki­eszközölni, hogy legalább ez a két érdemes tan­felügyelő, — mondjuk — aki Budapest főváros­nál, valamint Pest—Pilis—Solt—Kiskun várme­gyénél teljesít szolgálatot, bekerüljön az V, rangosztályba. A népoktatással kapcsolatban legyen sza­bad felhívnom a kultuszminiszter úr szíves fi­gyelmét az önálló gazdasági népiskolák, vala­mint^ a gazdasági irányú továbbképzőiskolák kérdésére is. Ezeket a magam részéről a legfon­tosabb iskolatípusok közé tartozónak tartom különösen a magyar falu, a magyar mezőgazda­ság érdekében. (Az elnöki széket Czettler Jenő foglalja el.) örömmel látom, hogy az önálló gazdasági népiskolák falun olyan kultúrmissziót teljesí­tenek, hogyha annak értékét számbelileg is ki­fejezném, ez olyan nagy Összeget jelentene a község évről-évre emelkedő mezőgazdasági ter­melése szempontjából, hogy ezen iskolák költ­ségei, az eredményekhez mérten elenyészőek. Nem győzőm tehát eléggé felhívni a kormány szíves figyelmét arra, hogy ezeket az iskolatípu­KtfPVISELÖHAZI NAPLÓ. XXII. 309. ülése 1929 június 11-én, kedden. 161 sokat minél nagyobb mértékben fejlessze. Elis­merem, hogy a magasabb képesítést nyújtó gaz­dasági tanintézetek is hasznos szolgálatokat teljesítenek, mint például az alsóbbfokú gazda­sági tanintézetek, amelyek a földmívelésügyi kormány felügyelete alá tartoznak, de ott nem olyan nagy tömegben vannak hallgatók, mint amilyen tömegben hallgatják ezekben az Ön­álló gazdasági népiskolákban a gazdasági taní­tásokat, amelyekben ennélfogva, ha jó az a gaz­dasági tanító — mint ahogy nekem alkalmam volt meggyőződni arról, hogy igen jól képzett gazdasági tanítókkal rendelkezik a kultuszmi­niszter úr — munkája rendkívül nagy eredmé­nyeket mutat fel évről-évre. Látjuk ezt különö­sen abból, hogy míg a műtrágya évekkel ezelőtt alig-alig volt ismeretes a falvakban, ma már mondhatjuk, hogy kivétel nélkül minden alföldi falun használják éppen ezeknek a gazdasági tanítóknak példaadó működése következtében. (Krisztián Imre: S a népkönyvtárak fejlesz­tése! Csak 10.000 pengő van felvéve!) A nép­könyvtárak fejlesztése is. Ez mind összefüggés­ben van azzal a kultúrprogrammal, amelyet olyan eredményesen hajt végre a kultuszminisz­ter úr már jó pár esztendő óta. De felhívom a kultuszminiszter úr szíves figyelmét a gazdasági irányú továbbképző nép­iskolák kérdésére is. Tulajdonképpen ezek is valóságos mostohagyermekei a kormánynak. Az itt működő tanítók néhány hónapig tartó tan­folyamot végeznek, amelyen megszerzik azokat az elemi gazdasági ismereteket, amelyeket a falun átadnak hallgatóiknak, ezek a tanítók azonban úgy vannak dotálva ezekért a külön­órákért, hogy az rájuk, szerény javadalmazása tanítókra nézve is csak alig valami kis értéket jelent. Hiszen ezekben a gazdasági irányú to­vábbképző iskolákban 1 pengő 20 fillért fizetnek óránként a tanítóknak — és csakis azoknak a ta­nítóknak, akik megszerezték ezt a gazdasági ta­nítói képesítést — és ez az összeg évente nem tehet ki többet, mint 54 pengő 40 fillért. Azok a népiskolai tanítók, pedig, akik nem végezték ezt a tanfolyamot, 1 pengőt kapnak óránként, ami évente nem mehet többre, mint 40 pengő 80 fillérre. Már ebből méltóztatnak bizonyára fo­galmat alkotni arról, vájjon milyen ellenértéket képes az a tanító adni azért a végtelen csekély honorálásért. És meg kell jegyeznem, hogy bár ilyen végtelenül mostohán vannak javadal­mazva, a lehető legnagyobb odaadással teljesí­tik ezek a tanítók is munkájukat. A gazdasági irányú továbbképző népisko­lák száma jelenleg 1264, amelyekben 2840 tanító tanít és a múlt esztendőiben közel százezer ta­nulójuk volt, pontosan 98.683 tanulót tanítottak. Az a néhány óra, amit hetenkint tanítanak a gazdasági tanítók, olyan gazdasági szaporula­tot jelent ebben az országban, hogy maga ez a gazdasági szaporulat lehetővé tenné, hogy eze­ket a tanítókat egy kevéssel, bármilyen csekély összeggel is, nagyobb mértékben javadalmazzák. Tudomásom szerint még ezt a csekély össze­get sem képesek minden^ községben megfizetni a tanítónak mégpedig azért, mert az állam nem tud a községeknek e tekintetben segítséget nyúj­tani. Miután pedig ezek az önálló gazdasági népiskolák, miként említeni bátor voltam, ilyen nagy missziót teljesítenek, kérem a kultuszmi­niszter urat, hogy igyekezzék erre a célra is a pénzügyi kormányzattól minél nagyobb össze­get magának kiverekedni. Én tudom azt, hogy ez igen nehezen megy, azért, mert hiszen tudjuk, hogy milyen nehéz helyzetben van államháztar­tásunk. Erre nézve azonban bátor lennék a kul­tuszminiszter úrnak egy kivezető utat szíves fi­23

Next

/
Oldalképek
Tartalom