Képviselőházi napló, 1906. XX. kötet • 1908. junius 5–julius 10.
Ülésnapok - 1906-352
SÖ6 So2. országos ütés 1908 június %-én, szerdán. Máramarosszigeten. Ez nem szolgálhat ürügyül I arra, hogy most ezen ügyet igazságosan meg ne vizsgáljuk. Ez olyan, mintha valaki a lopás büntetése alól azért akarna szabadulni, mert egy másik embert gyilkosság vádja alól felmentettek. Azért a gyilkosság csak gyilkosság marad. Nem lehet mentőkörülmény a szamosujvári megbuktatásra az, hogy valamikor valahol 80°/o-ot buktattak meg. Ott is meg kellett volna vizsgálni az ügyet, és elég szomorú, hogy az akkori vallás- és közoktatásügyi miniszter ezt az igazságtalanságot megtorlatlanul hagyta. Az az én határozott véleményem. En három esztendeig nevelősködtem, tudom, hogy kell tanitani a gyermeket, tudom, hogy mi a nevelés, tudom, hogy mekkora rész illeti abból a tanárt, tudom, hogy az eseteknek legalább is 30°/o-ában a tanár is felelős azért, hogyha tömeges tudatlanság van, hogyha ilyen nagy számban vannak tanulók, a kik nem tudnak megfelelni a hozzájuk intézett kérdésekre. Ennélfogva arra is kiterjesztem interpellácziómat, hogy hajlandó-e a miniszter ur a tanári karnak azon tagjai ellen, a kik ezen az érettségi vizsgálaton részt vettek és buktattak, továbbá Kuncz Elek tankerületi főigazgató és dr. Krcsméry Károly nagykikindai főigazgató ellen a vizsgálatot elrendelni ? A kik ismerik ezeket a kérdéseket, tudják jól, hogy Erdélyben Kuncz Elek, a Királyhágón innen Platz Bonifácz fogalma valóságos rémületet jelent az érettségi vizsgákon. Lehetetlen, hogy attól függjön az ifjúnak a sorsa, hogy ki a vizsgálóbiztos. Nálunk sohasem az jön számba, hogy milyen a tudása, mekkora a készültsége annak az ifjúnak, hanem el van készülve arra, hogy ha Platz Bonifácz vagy Kuncz Elek főigazgató jön az érettségi vizsgálatra, akkor 30°/o-nak buknia kell. Ezek a főigazgatók abban keresik a dicsőséget, hogy a diákság rémei legyenek. Szomorú dicsőség. A helyett, hogy azt keresnék, hogy az ifjúság lelkét, szeretetét megnyerjék, egyenesen a fiatalság rémének, mumusának állítják oda magukat. Jó lesz, ha a kultuszminiszter ur tudja, hogy milyen vizsgálóbiztosok vannak, hogy jobban meg tudja őket válogatni, hogy olyan embereket küldjön ki, a kiknek nemcsak eszük, hanem szivük is van, a kik szeretik a fiatalságot, a kik abban a fiatalságban a haza jövő támaszát látják és a kik majd azzal a szeretettel igyekeznek őket az érettségi vizsgálaton vizsgáztatni. Interpelláczióm a következőkép hangzik (Halljuk! Olvassa): »Interpelláczió a szamosujvári állami főgimnázium érettségi botránya ügyében. , »1, Van-e tudomása a miniszter urnak arról, hogy a szamosujvári állami főgimnáziumban az érettségire, jelentkező 24 tanulóból 12-őt, tehát a jelentkezők 50°/o-át megbuktatták? »2. Van-e tudomása a miniszter urnak, hogy a nevezett főgimnáziumban minden szokás ellenére a június hó 24-ére kitűzött vizsgát június 4-én tartották meg, lehetetlenné téve ez által az érettségire jelentkezetteknek azt, hogy alaposan előkészülhessenek ? »3. Hajlandó-e a felmerült szabálytalanságok miatt Kuncz Elek tankerületi főigazgató, dr. Krcsméry Károly nagykikindai főigazgató, dr. Mártonfy Lajos szamosujvári igazgató és a tanulók könnyelmű megbuktatásban bűnös valamennyi tanár ellen a vizsgálatot elrendelni? Bedőházy János (közbeszól). Szokoly Tamás: De Kuncz Elek olyan ember, a ki megérdemli a megrovást! Nagy György: Azt értem, hogy ha Bedöházy t. képviselőtársam mint tanár, a tanárok pártjára kel. De én az anyagi igazságot keresem, a melyet a vizsgálat fog eldönteni. Nem kell mindjárt a tanárok pártjára állani. Én a tanárok ellen sem vagyok. A vizsgálat fogja eldönteni, hogy hol az igazság. De az bizonyos, hogy maga az a tény, hogy húsz nappal korábban tartották meg a vizsgálatot, fényes bizonyitéka annak, hogy valami súlyos szabálytalanság történt. (TJgy van!) Ne méltóztassék az ilyen szabálytalanságot védelembe venni. Ha látják azok, a kik ilyen szabálytalanságokat követnek el, hogy itt a parlamentben védőfórumuk van, hogy a képviselők közül akad olyan, a ki a szabálytalanság szószólójává szegődik, akkor csak bátrabban fogják követni a jövőben az ilyen szabálytalan eljárást és ennek igen keserű következményei lesznek, és ezeket a keserűségeket nem Bedöházy János t. képviselőtársam fogja szenvedni, a ki már levizsgázott, (Derültség.) hanem a jövő generáczió, a mely a vizsgák előtt áll. Ha a múltnak megadjuk a tiszteletet, a jövendőnek is szolgáltassunk igazságot. (Helyeslés. Olvassa): »4. Hajlandó-e a miniszter ur módot és alkalmat nyújtani a szabályok megszegésével megbuktatott tanulóknak, hogy egy igazságos és elfogulatlan vizsgáló-bizottság előtt újra vizsgázhassanak ?« »5. Hajlandó-e törvényes utón intézkedni a középiskolai oktatás reformálásáról, ezzel kapcsolatban, az érettséginek, mint lelketlen, buta sallangnak eltörléséről ?« Tisztelettel kérem, méltóztassék interpellácziómat a vallás- és közoktatásügyi miniszter urnak kiadni. (Helyeslés.) Elnök: Az interpelláczió kiadatik a vallásos közoktatásügyi miniszter urnak Ki következik ? Szent-Királyi Zoltán jegyző: Zanella Richárd! Zanella Richárd : T. ház! Tekintettel az idő előrehaladottságára, kérem a t. házat, hogy interpellácziómat a legközelebbi interpelíácziós napon terjeszthessem elő. (Helyeslés.)
